Допомога по Теле2, тарифи, питання

Земцова Т.В. – МБОУ Щолківська гімназія

Тема уроку: «Святі землі російської. Рівноапостольні Кирило та Мефодій – просвітителі слов'янські»

(V клас 3 чверть "Музика в образотворчому мистецтві";

IV клас 4 чверть «Про Росію співати, що прагнути до храму»;

III клас 4 чверть «Святі землі російської»)

Завдання:

1. Відновлення та збереження історичної пам'яті про заступників Росії, зарахованих Російською Православною Церквою до лику святих.

2. Ознайомити з життям та духовним подвигом Св. рівноап. Кирила та Мефодія.

3. Виявити багатосторонні зв'язки музики, історії, літератури, живопису та скульптури;

4. Патріотичне виховання з урахуванням духовно-моральних традицій.

5. Розвинути слухацьку та виконавську культуру учнів.

Тип уроку: закріплення, осмислення понять (ікона, святий, велич, гімн, стихира, апостол, рівноапостольний) у новому змісті.

Вигляд уроку: інтегрований урок.

Технології, що використовуються на уроці:

1. Метатехнології:

Розвиваюча, проблемна розробка;

Культуроподібне навчання.

2. Макротехнології:

технології сприйняття художнього образу;

Технології інтеграції мистецтв.

3. Мезотехнології:

Технології колективного музикування.

4. Мікротехнології:

технології розвитку тембрового слуху;

Технології розвитку ансамблю у хорі.

5. Інформаційно-комунікаційні.

6. Арт-терапії та здоров'язбереження.

Види діяльності:формування універсальних навчальних дій (УУД), аналіз, оцінка та узагальнення духовно-моральних явищ.

Форми роботи:методична розробка уроку з презентацією .

Основні поняття:

ікона- СР-греч. εἰκόνα від др.-грец. εἰκών «образ», «зображення»;

святий- освяченою Божою благодаттю;

величення– короткий хвалебний піснеспів, характерний для російської церковної музики;

гімн- урочиста хвалебна пісня;

апостол– учень Христа, який несе людям його вчення;

рівноапостольний– рівний апостолу;

стихира- (пізньогрец. στιχηρόν, від грец. στίχος - віршований рядок, вірш), у Православному богослужінні – гімн на тему дня чи згадуваної події.

Матеріали до уроку

Ікона «Святі рівноапостольні Кирило та Мефодій», ікона «Собор усіх святих у землі Російській, що просіяли»; велич і гімн Кирилу та Мефодію, стихирувавши виконанні хору Свято-Троїцької Лаври російським святим, хор «Вставайте, люди росіяни» з кантати С. Прокоф'єва «Олександр Невський»; картини – М. Нестерова «Бачення отроку Варфоломію», В. Васнєцова «Три богатирі», триптих Ю. Пантюхіна «За Землю Руську»; пам'ятники Кирилу та Мефодії, презентація.

Обладнання, технічні засоби:

1. Фортепіано.

2. Музичний центр, проектор.

3. Презентація.

4. СД-диски

Заплановані результати:

Особистісні УУД : Виховувати бажання служити на благо і на славу своїй Батьківщині на прикладі життя святих.

Формувати музичну культуру як невід'ємну частину духовної культури, поваги до історії, духовно-моральних традицій.

Пізнавальні УУД : дізнатися про літопис ченця Нестора про Стародавню Русь – «Повість временних літ» та найдавнішу книгу на Русі, написану кирилицею – Остромирове Євангеліє 1057 року.

Розучити та виконати гімн та величну Кирилу та Мефодію.

Згадати хлопця Варфоломія (майбутнього Сергія Радонезького), який дізнався про силу молитви, коли просив навчитися читати, а також Іллю Муромця, Олександра Невського, князя Володимира, княгиню Ольгу.

Інформаційні УУД : Розглянути матеріали презентації та підготувати питання до неї. Розглянути ікону "Всіх Святих землі російської".

Комунікативні УУД : колективне обговорення отриманих вражень, вміння слухати та чути один одного, коригувати власні дії, виправляти якість звучання голосів, порівняти величну та гімн Кирилу та Мефодію.

Регулятивні УУД: Подумати та згадати, що означає гімн і чим він відрізняється від величення? Заспівати за нотним записом гімн та величну Кирилу та Мефодію.

Методи:пошуковий, наочний, словесний, творчий аналіз.

Обладнання:комп'ютер та мультимедійний проектор, фортепіано, CD диски.

Домашнє завдання:

Зайнятися проектно-дослідницькою діяльністю на цю тему, створити свою імпровізацію для величення.

Підготувати повідомлення про болгарського композитора Понайота Піпкова, який склав понад 100 років тому гімн на честь просвітителів слов'ян Кирила та Мефодії. Прочитати, як у російському літописі «Повість временних літ» докладно розповідається про них.

Хід уроку

Вступ

Росія подарувала світу величезну кількість святих.

На Русі прагнення до «святої» (тобто освяченої Божою благодаттю) життя було характерною рисою життя, побуту, укладу, традиції. Євангельським ідеалам намагався слідувати кожен благочестивий християнин. Однак у християнському розумінні святий – це не просто «хороша і добра» людина. Прийнявши в серці Слово Боже про спасіння, святі все життя будували на виконанні заповідей Божих. Жити за Христовими заповідями було непросто. Для цього вони зверталися до Бога з молитвою про допомогу у нелегкій роботі боротьби з поганими схильностями (пристрастями) та виховання добрих якостей (чеснотів). Земне життя святих проходило у різні часи, серед різних народів. Були вони царями та бідняками, воїнами та простими рибалками, старими та зовсім ще юними... Але спільне, що їх об'єднувало, – це любов до Бога та до людей. За цю любов багато святих перенесли жахливі муки і смерть, ставши мучениками за віру в Христа. За свою вірність вони стали Божими людьми, святими. Люди, які чинили в ім'я Христа духовний подвиг, ставали прикладами для наслідування інших християн.

Вшанування християнами святих означало шанування в них благодаті Святого Духа, Божої присутності в цій людині. І сьогодні щодня християнська Церква присвячує прославленню когось із святих. Історії їхнього життя (житія) повчальні всім людей, оскільки розповідають про мужніх, добрих, сміливих, вірних людей. До цих якостей людської особистості завжди шанобливо ставилися люди.

На честь усіх російських святих виконують пісню-гімн стихиру. Давайте послухаємостихиру у виконанні хору Свято-Троїцької Лаври російським святим і побачимо ікону «Собор усіх святиху землі Російській, що просіяли» (слайд 3).

Хто виконує стихиру? В якому порядку вона звучить? Чи можна її співати у швидкому темпі?

Про багатьох зі Святих землі російської ми вже говорили на наших уроках. Давайте згадаємо їхні імена.

1. Хто хрестив язичницьку Русь (князь Володимир - Червоне сонечко) слайд 4.

2. Як звали його бабусю (княгиня Ольга) слайд 5.

3.Билинний богатир, зарахований до лику Святих слайд 6,7.

4. Святий, який дізнався силу молитви в дитинстві, просячи Бога навчити його читати слайд 8.

5. Великий князь, який прославився дипломатичним талантом у переговорах із ханами Золотої орди слайд 9-11. (звучить хор «Вставайте, люди росіяни» з кантати «Олександр Невський»)слайд 9

звучить Величезна –слайд 10 )

Основна частина уроку

Слайд 12.

Кирило і Мефодій, слов'янські просвітителі, творці слов'янської абетки, проповідники християнства, перші перекладачі богослужбових книг з грецької на слов'янську мову. Кирило (до прийняття чернецтва в 869 - Костянтин) (827 - 14.02.869) та його старший брат Мефодій (815 - 06.04.885) народилися в Солуні в сім'ї воєначальника.

Мати хлопчиків була гречанкою, а батько – болгарином, тому з дитинства вони мали дві рідні мови – грецьку та слов'янську. Характери братів були дуже схожі. Обидва багато читали, любили вчитись.

Слайд 13.

Коли Костянтину було 7 років, він побачив віщий сон: «Батько зібрав усіх гарних дівчат Солуні і наказав обрати одну з них за дружину. Оглянувши всіх, Костянтин вибрав найпрекраснішу; її звали Софія (грецькою мудрістю)». Так ще в дитинстві він побрався з мудрістю: для нього знання, книги стали сенсом усього життя. Костянтин здобув блискучу освіту при імператорському дворі у столиці Візантії – Константинополі. Швидко вивчив граматику, арифметику, геометрію, астрономію, музику, знав 22 мови. Інтерес до наук, завзятість у навчанні, працьовитість – все це зробило його одним із найосвіченіших людей Візантії. Невипадково його за велику мудрість прозвали Філософом.

Слайд 14.

Мефодій рано вступив до військової служби. 10 років був управителем однієї із населених слов'янами областей. Близько 852 року він прийняв чернечий постриг, відмовившись від сану архієпископа, став ігуменом монастиря. Поліхрон на азіатському березі Мармурового моря.

У Моравії його на два з половиною роки ув'язнили у в'язницю, у лютий мороз возили волоком по снігу. Просвітитель не зрікся служіння слов'янам, а 874 року був звільнений Іоанном VIII і відновлений у правах єпископства. Папа Іоанн VIII заборонив Мефодію здійснювати Літургію слов'янською мовою, але Мефодій, відвідавши в 880 р. Рим, домігся скасування заборони. У 882-884 жив у Візантії. У середині 884 року Мефодій повернувся до Моравії і займався перекладом Біблії слов'янською мовою.

Слайд 15.

Брати разом відвідували багато землі та багато народів. Їхньою метою було – донести до інших народів справжні цінності християнства.

Слайд 16.

Карта подорожі святих Кирила і Мефодія.

Слайд 17.

Працюємо над виконанням Величіння за голосами окремо та у хорі.

Говоримо про особливості (розспівування одного стилю на декількох звуків; повторення на одному звуку цілого рядка, речення; плавне голосознавство; урочисте звучання; мажорний лад).

Слайд 18.

Вставай, народ, зітхни всіма грудьми,

Зорі назустріч поспіши.

І Азбукою, тобі подарованої,

Долю прийдешню пиши.

Надія. Віра гріє душі.

Наш шлях тернистий – шлях уперед!

Лише той народ не гине,

Де дух Батьківщини живе.

Пройшовши під сонцем освіти

З давньої славної старовини,

Ми і зараз, слов'яни-брати,

Першовчителям вірні!

До апостолів високославних

Любов свята глибока.

Справи Мефодія – Кирила

У слов'янстві житимуть віки!

Слайд 19.

Говоримо про особливості (широкі інтервали; розспівне голосознавство; складні тривалості; урочисте звучання; мажорний лад).

Слайд 20.

Глаголиця - одна з перших (поряд з кирилицею) слов'янських азбук. Передбачається, що глаголицю створив слов'янський просвітитель св. Костянтин (Кирило) Філософ для запису церковних текстів слов'янською мовою.

Слайд 21.

Старослов'янська абетка була складена вченим Кирилом та його братом Мефодієм на прохання моравських князів. Вона так і називається – кирилиця. Це слов'янська абетка, у ній 43 літери, (19 голосних). Кожна має свою назву, схожу на звичайні слова: А – аз, Б – буки, В – веди, Г – дієслово, Д – добро, Ж – живете, З – земля тощо. Абетка – сама назва утворена від назви двох перших букв. На Русі кирилиця набула поширення після прийняття християнства (988г.) Слов'янський алфавіт виявився чудово пристосованим до точної передачі звуків давньоруської мови. Ця абетка покладена основою нашого алфавіту. Перший підручник, який ви взяли до рук, прийшовши до школи, називався Азбука.

Виконуємо пісню про Азбуку.

Слайд 21.

Одним із перших російських літописців був чернець Києво-Печерського монастиря Нестор. Він зберігав у пам'яті народні перекази, збирав старовинні документи, записував оповідання сучасників.

Слайд 22.

Найвідоміший літопис ченця Нестора про Стародавню Русь - "Повість временних літ". У своєму літописі Нестор розповів про історію Стародавньої Русі, її столицю Києві, перших російських князів

Слайд 23.

Зовнішній вигляд "Повісті временних літ" (Пергамент).

Найдавніша книга на Русі, написана кирилицею – Остромирове Євангеліє 1057 року. Це Євангеліє зберігається у Петербурзі, у Державній Російській бібліотеці ім. М.Є. Салтикова-Щедріна.

Кирила проіснувала практично без зміни до часів Петра Великого. При ньому були внесені зміни до накреслень деяких букв, а 11 букв були виключені з алфавіту.

У 1918 році кирилиця втратила ще чотири літери: ять, і (i), іжицю та фіту. Найдавніша книга на Русі, написана кирилицею – Остромирове Євангеліє 1057 року. Це Євангеліє зберігається у Петербурзі, у Державній Російській бібліотеці ім. М.Є. Салтикова-Щедріна.

Виконуємо пісню «Тридцять три рідні сестрички» (муз. А. Заруби, сл. Б. Заходера).

Слайд 24.

У XIV столітті деякі південнослов'янські книги стали писати на папері, проте остаточний перехід на неї відбувся у XV столітті. Хоча і в цьому столітті ще застосовувався пергамен, але він використовувався все рідше.

Слайд 25.

«Апостол» перша друкована книга на Русі 1563, 268 стор., І. Федоров

Слайд 26.

«Часослов» друга друкована книга на Русі 1565, 172 стор., І. Федоров

Слайд 27.

У Росії свято 24 травня, як день пам'яті Св. рівноап. Кирила і Мефодія, утвердився за царя Івана Грозного. Це було церковне шанування, оскільки працювали брати передусім поширення віри Христової.

Але поступово люди почали розуміти, що це свято стосується не тільки церкви, а й усіх освічених, культурних людей, патріотів своєї країни.

1986 р. – відродження свята

1991 р. – затверджено як державне свято

Щороку якесь місто Росії стає господарем свята

У всіх містах проводяться фестивалі, концерти

Слайд 28.

У свято слов'янської писемності 24 травня 1992 року в Москві на Слов'янській площі відбулося урочисте відкриття пам'ятника Св. рівноап. Кирилові та Мефодії роботи скульптора Кликова В'ячеслава Михайловича.

Слайд 29.

Найбільший у Росії пам'ятник Св. рівноап. Кирилу та Мефодію було освячено та урочисто відкрито 23 травня 2004 року в Самарі. Автор композиції – скульптор, президент Міжнародного фонду слов'янської писемності та культури В'ячеслав Кликов. Композиція монумента, створеного московським скульптором В'ячеславом Кликовим, не повторює жодної з існуючих у світі пам'ятників святим Кирилові та Мефодії.

Слайд 30.

У Севастополі 14 червня 2007 року урочисто відкрили пам'ятник Св. рівноап. Кирилу та Мефодію – творцям першої слов'янської абетки, великим просвітителям. Автор пам'ятника – харківський скульптор Олександр Демченко.

Слайд 31.

Владивосток.

Слайд 32.

Пам'ятник Св. рівноап. Кирилу та Мефодію на соборній площі у Коломні Московської області. Автор – заслужений художник Росії Олександр Рожніков.

Слайд 33.

Дмитров та Ханти-Мансійськ.

Слайд 34.

Київ та Одеса.

Слайд 35.

На території Києво-Печерської лаври, поблизу Далеких печер, встановили пам'ятник творцям слов'янської абетки Св. рівноап. Кирилу та Мефодію.

Слайд 36.

Челябінськ та Саратов.

Слайд 37-39.

Кросворд (Додаток стор.10). На слайді 39 звучить пісня-гімн-вірша.

Підсумок уроку:

1. У процесі уроку ми з вами згадали імена Святих Землі Руської та розгадали кросворд.

2. Виконали Велику Св. рівноап. Кирилу і Мефодію і порівняли її з величною Олександру Невському.

3. Розучили гімн Св. рівноап. Кирилу та Мефодію і познайомилися з його творцем болгарським композитором Панайотом Піпковим.

4. Познайомилися з життям та справами Св. рівноап. Кирила та Мефодія.

5. Познайомилися з картинами В. Васнєцова, М. Нестерова, Ю. Пантюхіна, російськими іконами.

6. Згадали пісні про абетку.

7. Розглянули пам'ятники, присвячені Св. рівноап. Кирилу та Мефодію у різних містах.

8. Дізналися про літописця Нестора, про найдавнішу книгу на Русі, написану кирилицею – Остромировим Євангеліє 1057 року та першодрукаря Івана Федорова.

Висновок:

Сьогодні урок пройшов у оточенні імен яскравих особистостей нашої історії. Кожен із них у житті мав свій подвиг. Ми говорили про подвиг учителів словенських Св. рівноап. Кирило та Мефодії. Хочеться вірити, що і у ваших серцях, напевно, через роки відгукнуться спогади про шкільних вчителів, які всі сили душі віддають для того, щоб передати вам знання, зміцнити у прагненні робити добро, любити людей, правильно служити Батьківщині та своєму народові. Для цього ми намагаємося зберегти історичну пам'ять про заступників Росії, зарахованих Російською Православною Церквою до святих.

Навчальний матеріал на етапі пояснення:

Л.Л. Шевченка «Православна культура», 1-й рік навчання, ч.1, стор. 65-66, ч.2, стор. 38;

Л.Л. Шевченка «Православна культура», 2-й рік навчання, ч.1, с.12-16. 3(4)-й рік навчання, ч.2, стор 28-29 та стор 43-63;

О.Д. Критська, Г.П. Сергєєва «Музика», 2 клас, стор 42-45, 3 клас, стор 52-53, 4 клас, стор 26-31.

Навчальний матеріал на етапі закріплення:

стихира російським святим,

ікони «Собор усіх святих у землі Російській, що просіяли»,св. кн. Володимиру та Св. кн. Ользі, викл. Іллі Муромського, викл. Сергію Радонезькому, Св. благовірному кн. Олександру Невському,

картини В. Васнєцова, Ю. Пантюхіна, М. Нестерова,

велич і гімн Св. рівноапостольним Кирилові та Мефодії

Навчальне завдання на етапі опитування (КІМ) - Кросворд: «Святі землі Руської».

Проблемні питання та завдання:

підготувати інтерактивну міні-подорож містами Росії, де стоять пам'ятники, присвячені Св. рівноапостольним Кирилу і Мефодію;

підготувати повідомлення про болгарського композитора Понайота Піпкова, який склав понад 100 років тому гімн на честь просвітителів слов'ян Св. рівноапостольних Кирила і Мефодії. Чому їх так називають? (працювали брати, насамперед, поширення віри Христової).

До яких рис людської особистості завжди шанобливо ставилися люди на Русі і чи є вони у вас? Чи легко боротися з поганими нахилами (пристрастями) і виховувати в собі добрі якості (чесноти)?

Рефлексія (приблизна самооцінка уроку):

а) критерії факту:

діти засвоїли відмінно не тількиімена Святих, а й їхні діяння, відповівши питанням і розгадавши кросворд;

добре попрацювали над виконанням Величіння за голосами окремо і в хорі, порівняли її з Величенням Св. благовірному Олександру Невському; розучили гімн Св. рівноап. Кирилу та Мефодію і познайомилися з його творцем – болгарським композитором Панайотом Піпковим; згадали пісні про абетку;

Познайомилися з життям та справами Св. рівноапостольних Кирила та Мефодія, російськими іконами та картинами В. Васнєцова, Ю. Пантюхіна, М. Нестерова.

Задовільно запам'ятали інформацію про літописця Нестора та «Повісті временних літ», про найдавнішу книгу на Русі, написану кирилицею – Остромирове Євангеліє 1057 року та першодрукаря Івана Федорова. Розглянули пам'ятники, присвячені Св. рівноап. Кирилу та Мефодію у різних містах Росії;

викликали труднощі питання, пов'язані з датами вшанування святих землі Руської, поставлені під час уроку.

б) критерії відносини:

відношення до змісту навчального матеріалу – позитивне;

відносини між дітьми в процесі засвоєння матеріалу - активна взаємодопомога та підтримка;

ставлення до вчителя – позитивне.

Інноваційність:зв'язок традицій православної культури з музикою та життям сучасної дитини та опорою на наочно-образний компонент навчального матеріалу, з урахуванням вікових особливостей сприйняття молодших школярів .

Література

Л.Л. Шевченка. Православна культура 2-й рік навчання, кн. 2011. 112 с.

Л.Л. Шевченка. Православна культура 2-й рік навчання, кн.2. 2011. 112 с.

Л.Л. Шевченка. Православна культура 3(4) роки навчання, кн.1. 2015. 159 с.

Л.Л. Шевченка. Православна культура 3(4) роки навчання, кн.2. 2015. 175 с.

Л.Л. Шевченка. Просвітителі. М: Центр підтримки культурно-історичних традицій Вітчизни. 2010. 96 с.

О.Д. Критська, Г.П. Сергєєва «Музика». М: Просвітництво. 2012. 159 с.

додаток

Кросворд «Святі землі Руської»

По горизонталі:

1. Святий рівноапостольний князь, який хрестив Русь у православ'я.

2. Рівноапостольна княгиня, бабуся князя хрестившого Русь.

3. Святий, який дізнався силу молитви в дитинстві, просячи Бога навчити його читати.

4. Молодший брат Мефодія – творця Азбуки.

По вертикалі:

1. Билинний богатир, зарахований до лику Святих.

2. Великий князь, який прославився дипломатичним талантом у переговорах із ханами Золотої орди.

3. Старший брат Кирила.

4. Першодрукар на Русі.

24 травня – день пам'яті святих рівноапостольних Кирила та Мефодія, просвітителів слов'ян.
Це єдине церковно-державне свято, яке оголошено Днем слов'янської писемності та культури.

ПРО ЩО МОЛЯТЬСЯ СВЯТОЇ РІВНОАПОСТОЛЬНОЇ КИРИЛИ І МЕФОДІЇ

Візантійські ченці святі рівноапостольні Кирило та Мефодій – творці слов'янської абетки. Вони допомагають у навчанні, їм моляться про збереження слов'янських народів у істинній вірі та благочестя, про захист від лжевчень та іновірства.

Необхідно пам'ятати, що ікони чи святі не «спеціалізуються» у якихось конкретних сферах. Буде правильно, коли людина поводиться з вірою в силу Божу, а не в силу цієї ікони, цього святого чи молитви.
та .

ЖИТТЯ СВЯТИХ КИРИЛА І МЕФОДІЯ

Святі рівноапостольні Кирило та Мефодій були рідними братами. Мефодій був старшим із дітей у сім'ї (народився 820 р.), а Костянтин (у чернецтві Кирило)- молодший (народився 827г.). Вони народилися в Македонії, у місті Солуні (зараз Салоніки) виховувалися у заможній родині, їхній батько був воєначальником у грецькій армії.

Святий Мефодій, як і його батько, розпочав військову службу. Він своєю старанністю у справах домігся поваги царя і отримав призначення воєводою до Славінії, одного зі слов'янських князівств, підпорядкованих Греції. Тут він познайомився зі слов'янською мовою та вивчив її, що згодом допомогло йому стати духовним учителем та пастирем слов'ян. Після 10 років успішної кар'єри Мефодій вирішив зректися земної метушні, залишив воєводство і став ченцем.

Його брат, Костянтин, змалку показав свою старанність до наук. Він, разом із цесаревичем Михайлом, навчався у Константинополі та здобув гарну освіту. Вони вивчали разом літературу, філософію, риторику, математику, астрономію, музику. Але найбільшу старанність юнак виявляв до богослов'я. Одним із його релігійних вчителів був майбутній патріарх Фотій Константинопольський. Ще в юнацькому віці святий навчав напам'ять твори Григорія Богослова. Костянтин благав святого Григорія бути йому наставником.

Після закінчення навчання святий Костянтин (Кирило) отримав сан ієрея і його призначили бібліотекарем до патріаршої бібліотеки, яка була при храмі святої Софії. Але, незважаючи на це призначення, він пішов в один із монастирів, з якого практично насильно його повернули до Константинополя та визначили вчителем філософії у школі.
Незважаючи на свій вік, Костянтину вдалося перемогти у дебатах зрілого грецького патріарха Аннія (Іаннеса), який був іконоборцем і не визнавав ікон святих. Згодом той був зміщений з патріаршого престолу.

Потім Кирило вирушив до свого брата Мефодія і протягом кількох років був ченцем у монастирі на Олімпі. У цій обителі було багато ченців-слов'ян, тут він з їхньою допомогою вивчив слов'янську мову.

Пробувши якийсь час у монастирі, обидва святі брати, за наказом імператора, вирушили проповідувати хазарам Євангеліє. Під час цієї поїздки вони зупинилися в Корсуні, де на переконання святого Кирила було знайдено і піднято з морського дна мощі святого Климента, папи Римського, який був засланий до Корсуну за сповідання Христа і за наказом імператора Траяна в 102 р. вкинуто в море, де перебував понад 700 років.

Крім цього, будучи в Корсуні, святий Костянтин знайшов Євангеліє та Псалтир, написані «російськими літерами». А в людини, яка розмовляла російською, почала вчитися цій мові.
Проповідуючи євангельське вчення хазарам, святі брати зіштовхнулися з «конкуренцією» з боку іудеїв та мусульман, які теж намагалися залучити хозар до своєї віри. Але завдяки своїм проповідям здобули перемогу.
Повертаючись назад із Корсуна, Господь допомагав їм творити чудеса:
— перебуваючи в спекотній пустелі, святий Мефодій набрав з гіркого озера воду, а вона несподівано стала солодкою та холодною. Брати разом зі своїми супутниками вгамували спрагу і подякували Господу, що створив це диво;
— святий Кирило з Божою допомогою передбачив смерть корсунського архієпископа;
— у місті Філлі ріс великий дуб, що зрісся з черешнею, який, за твердженням язичників, після їх прохань подавав дощ. Але святий Кирило переконав їх визнати Бога і прийняти євангелію. Потім дерево було зрубане, і після цього, з Божої волі, вночі почався дощ.

У той час до грецького імператора прийшли посли з Моравії та попросили допомоги та захисту від німецьких архієреїв. Імператор вирішив відправити святого Костянтина тому, що святий знав слов'янську мову:

«Тобі треба йти туди, бо це ніхто краще за тебе не виконає»

З молитвою і постом, святі Костянтин, Мефодій та їхні учні у 863 році розпочали цю велику справу. Вони створили слов'янську абетку, переклали з грецької на слов'янську мову Євангеліє та Псалтир.

Після того, як ця благословенна праця була закінчена, святі брати вирушили Моравію, де розпочали навчання Богослужінню слов'янською мовою. Цією обставиною сильно розлютилися німецькі єпископи, вони стверджували, що Бога необхідно славити лише єврейською, грецькою чи латинською мовами. За це Кирило і Мефодій почали їх називати пілатниками, так на Господньому хресті Пілатом була зроблена табличка трьома мовами: єврейською, грецькою, латинською.
На святих братів вони надіслали до Риму скаргу, і в 867 році, папою Миколою I «винуватців» було викликано на суд.
Святі Костянтин і Мефодій, взявши в дорогу мощі папи Римського святого Климента, вирушили до Риму. Після прибуття до столиці вони дізналися, що Микола I на той час помер, а його наступником став Адріан II. Папа Римський, дізнавшись, що вони привезли мощі св. Климента, урочисто прийняв братів і затвердив Богослужіння слов'янською мовою. А книги, які були перекладені, освятив і наказав покласти в римських церквах і відправляти Літургію слов'янською мовою.

У Римі святому Костянтину було чудове бачення про наближення смерті. Він прийняв схиму з ім'ям Кирило і 14 лютого 869, через 50 днів, у віці 42 років, закінчилося земне життя рівноапостольного Кирила.

Перед смертю він сказав своєму братові:

«Ми з тобою, як дружна пара волів, вели одну борозну; я знемагав, але ти не подумай залишити працю вчительства і знову піти на свою гору».

Папа наказав мощі святого Кирила покласти в церкві святого Климента, де від них почали відбуватися чудові зцілення людей.

А святого Мефодія Папа Римський висвятив в архієпископа Моравії та Паннонії, на стародавній престол святого апостола Антродіна, де святитель проповідував Євангеліє серед слов'ян та хрестив чеського князя Борівою з його дружиною.

Після смерті брата святий Мефодій не припиняв просвітницьку роботу. За допомогою учнів-священиків, він переклав слов'янською мовою весь Старий Завіт, крім Маккавейських книг, а також Номоканон (Правила святих отців) та святоотцівські книги (Патерик).

Святий Мефодій помер 6 квітня 885 року, йому було близько 60 років. Його відспівували слов'янською, грецькою та латинською мовами. Похований святитель у соборній церкві Велеграда – столиці Моравії.

До лику святих рівноапостольні Кирило і Мефодій були зараховані ще в давнину. Святкування пам'яті святителів за указом Св. Синоду (1885) віднесено до середніх церковних свят. Цим же указом визначено, що за Євангелією на утрені перед каноном, на відпустах і в усіх молитвах, у яких згадуються вселенські святителі Руської Церкви, згадувати після імені святителя Миколая архієпископа Мирлікійського чудотворця, імена: що у святих отець наших Мефодія та Кирила, .

Діяльність просвітителів вплинула і на розвиток давньоруської мови на Русі, тому в Москві, на Слов'янській площі, в 1992 р. відкрито пам'ятник слов'янським першовчителям та апостолам, Кирилові та Мефодії, святим не лише православній Церкві, а й католицькій.

ВЕЛИЧЕННЯ

Величаємо вас, святі равпоапостольній Кирилі та Мефодії, вся Словенська країна своїми учнями просвітила і до Христа привела.

ВІДЕОФІЛЬМ

Пам'ять святкується 11 травня на честь освячення слов'янської мови Євангелієм, 14 лют. пам'ять св. Кирила у день вистави, 6 квіт. пам'ять св. Мефодія у день вистави

Рідні брати Кирило та Мефодій походили з благочестивої родини, яка жила в грецькому місті Солуні. Вони були дітьми воєводи, родом болгарського слов'янина. Св. Мефодій був старшим із семи братів, св. Костянтин, у чернецтві Кирило, – молодшим.

Св. Мефодій був спочатку у військовому званні і правил підлеглим Візантійській імперії слов'янським князівством, мабуть Болгарським, що дало можливість навчитися слов'янській мові. Пробувши там близько 10 років, св. Мефодій прийняв потім чернецтво в одному з монастирів на горі Олімп (Мала Азія). Св. Костянтин змалку відрізнявся розумовими здібностями і навчався разом з малолітнім імператором Михайлом у кращих вчителів Константинополя, у тому числі у Фотія, згодом Патріарха Константинопольського. Св. Костянтин досконало збагнув усі науки свого часу і багато мов, особливо старанно він вивчав творіння святителя. За свій розум та видатні пізнання св. Костянтин був прозваний Філософом.

Після закінчення вчення св. Костянтин прийняв сан і був призначений хранителем патріаршої бібліотеки при храмі Святої Софії, але незабаром залишив столицю і таємно пішов до монастиря. Розшуканий там і повернутий до Константинополя, він був визначений учителем філософії до Вищої константинопольської школи. Мудрість і сила віри ще зовсім молодого Костянтина були настільки великі, що йому вдалося перемогти у дебатах вождя єретиків-іконоборців Аннія. Після цієї перемоги Костянтин був посланий імператором на диспут для дебатів про Святу Трійцю із сарацинами і також здобув перемогу. Незабаром Костянтин пішов до свого брата Мефодія на Олімп, де проводив час у невпинній молитві та читанні творінь святих отців.

Одного разу імператор викликав святих братів із монастиря і відправив їх до хозарів для євангельської проповіді. На шляху вони зупинилися на деякий час у Херсонесі (Корсуні), де готувалися до благовістя. Там святі брати чудовим чином здобули мощі священномученика Климента, Папи Римського. Там же, у Херсонесі, св. Костянтин знайшов Євангеліє і Псалтир, написані «російськими літерами», і людину, що розмовляє російською, і почав вчитися в цієї людини читати і говорити її мовою.

Потім святі брати вирушили до хозарів, де здобули перемогу в дебатах з юдеями та мусульманами, проповідуючи євангельське вчення. Дорогою додому брати знову відвідали Херсонес і, взявши там мощі св. Клименти повернулися до Константинополя. Св. Костянтин залишився у столиці, а св. Мефодій отримав ігуменство в невеликому монастирі Поліхрон, неподалік гори Олімп, де він трудився раніше.

Незабаром прийшли до імператора посли від моравського князя Ростислава, утискуваного німецькими єпископами, з проханням надіслати до Моравії вчителів, які могли б проповідувати рідною для слов'ян мовою. Імператор закликав до себе Костянтина і сказав йому: «Необхідно тобі йти туди, бо краще за тебе ніхто цього не виконає». Св. Костянтин з постом та молитвою приступив до нового подвигу. За допомогою свого брата Мефодія та учнів Горазда, Климента, Сави, Наума та Ангеляра він склав слов'янську абетку і переклав слов'янською мовою книги, без яких не могло здійснюватися богослужіння: Євангеліє, Апостол, Псалтир і обрані служби. Це було 863 р.

Завершивши переклад, святі брати вирушили до Моравії, де були прийняті з великою честю, і почали вчити богослужінню слов'янською мовою. Це викликало злість німецьких єпископів, які здійснювали в моравських церквах богослужіння латинською мовою, і вони повстали проти святих братів, стверджуючи, що богослужіння може відбуватися лише однією з трьох мов: єврейською, грецькою або латинською. Св. Костянтин відповів їм: «Ви визнаєте лише три мови, гідні того, щоб славити на них Бога. Але Давид сказав: „Всяке дихання нехай славить Господа!” Господь прийшов урятувати всі народи, і всі народи повинні славословити Господа своїми мовами». Німецькі єпископи були осоромлені, але озлобилися ще більше і подали скаргу до Риму. Святі брати були покликані до Риму для вирішення цього питання. Взявши із собою мощі св. Климента, Папи Римського, свв. Костянтин і Мефодій вирушили до Риму. Дізнавшись, що святі брати несуть із собою святі мощі, Папа Римський Адріан з кліром вийшов їм назустріч. Брати були зустрінуті з пошаною, Папа Римський затвердив богослужіння слов'янською мовою, а перекладені братами книги наказав покласти для освячення в римських церквах і відправляти літургію слов'янською мовою.

Перебуваючи у Римі, св. Костянтин занедужав і, у чудовому видінні сповіщений Господом про наближення кончини, прийняв схиму з ім'ям Кирило. Через 50 днів після прийняття схіми, 14 лютого 869 р., рівноапостольний Кирило перестав у віці сорока двох років. Відходячи до Бога, св. Кирило наказав братові своєму св. Мефодію продовжувати їхню спільну справу – просвітництво слов'янських народів світлом істинної віри. Св. Мефодій просив Папу Римського дозволити забрати тіло брата для поховання в рідній землі, але Папа наказав покласти мощі св. Кирила в церкві Святого Климента, де від них стали відбуватися чудеса.

Після смерті св. Кирила Папа, наслідуючи прохання слов'янського князя Коцела, послав св. Мефодія в Паннонію, висвячуючи його в архієпископа Моравії та Паннонії, на стародавній престол св. апостола Андроніка. У Панонії св. Мефодій разом зі своїми учнями продовжував поширювати богослужіння, писемність та книги слов'янською мовою. Це знову спричинило лють німецьких єпископів. Вони домоглися арешту і суду над святителем Мефодієм, який був засланий в ув'язнення до Швабії, де протягом двох з половиною років зазнав багатьох страждань. Звільнений за наказом Папи Римського та відновлений у правах архієпископа, св. Мефодій продовжив євангельську проповідь серед слов'ян та хрестив чеського князя Борівая та його дружину Людмилу, а також одного з польських князів. Втретє німецькі єпископи звели гоніння на святителя за неприйняття римського вчення про походження Святого Духа від Отця та від Сина. Святитель Мефодій був викликаний у Рим і довів перед Папою, що зберігає в чистоті православне вчення, і знову повернули до столиці Моравії – Велеграда.

Там в останні роки свого життя святитель Мефодій за допомогою двох учнів-священиків переклав на слов'янську мову весь окрім Маккавейських книг, а також Номоканон (Правила святих отців) та святоотцівські книги (Патерик).

Передчуючи наближення смерті, св. Мефодій вказав на одного зі своїх учнів – Горазда як на свого гідного наступника. Святитель пророкував день своєї смерті і помер 6 квітня 885 р. у віці близько шістдесяти років. Відспівування святителя було здійснено трьома мовами: слов'янською, грецькою та латинською; похований святитель був у соборній церкві Велеграда.

До лику святих рівноапостольні Кирило і Мефодій зараховані в давнину. У Російській Православній Церкві пам'ять святих рівноапостольних просвітителів слов'ян вшановується з XI ст.

Житія святих першовчителів словенських були складені їхніми учнями у XI ст. Найбільш повним життєписом святих є розлогі, або так звані паннонські, житія. З цими текстами наші предки були знайомі з часів поширення християнства на Русі. Урочисте відзначення пам'яті свв. первосвятителів рівноапостольних Кирила та Мефодія було встановлено у Російській Церкві у 1863 р.

Короткі житія рівноапостольних та Мефодія

Святі рів-ноап-о-стіль-ні пер-во-вчи-те-ли і про-сві-ті-ті-ли слов'ян-ські, брати Кі-рилл і Ме-фо-дій про -ис-хо-ді-ли з знат-ної і бла-го-че-сти-вої сім'ї, що жив-в гре-че-ском го-ро-де Со-лу-ні. Святий Мефодій був старшим із семи братів, святий Константин (Ки-рилл - його монаше ім'я) - наймолодшим . Святий Мефодій був спочатку у воєнному званні і був правителем в одному з підпорядкованих візантій. ської ім-перії слов'янських князівств, по-ви-ди-мо-му, Бол-гар-ском, що да-ло йому можливість на-вчитися слов'ян- кому-му язи-ку. Пробувши там близько 10 років, святий Мефодій прийняв потім мо-на-ше-ство в одному з монастирів на горі Олімп. Святий Константин з малих років від-ли-чал-ся біль-ши-ми спо-соб-но-стя-ми і вчився-сме-сте з ма-ло-літ-ним їм -пе-ра-то-ром Мі-ха-і-лом у луч-ших учи-телів Кон-стан-ти-но-по-ля, в тому чис-лі у , бу-ду-ще-го пат-рі-ар-ха Кон-стан-ти-но-поль-ського. Свя-той Константин у со-вер-шен-стві спі-стив усі на-у-ки сво-е-го часу і багато язи-ки, осо-бен-но при- леж-но вивчав він твори свя-ти-те-ля. За свій розум і ви-да-ю-щі-ся по-зна-ня святої Константин по-лу-чив про-зва-ня Філо-со-фа (муд-ро-го) . По закінченні вчення святої Константин прийняв сан ієрея і був назначений хра-ни-те-лем пат-рі-ар-шей біб-ліо-те-ки при храмі Святої Софії, але незабаром по-ки-нув сто-ли-цу і тай-но пішов у мо-на-стир. Розшуканий там і повернений до Константинополь, він був певний учителем філії у Висшій констанції. ти-но-поль-ської школі. Муд-рість і си-ла ве-ри ще зовсім моло-до-го Кон-стан-ти-на були настільки ве-ли-ки, що йому вдалося по-бе-дить в пре -ні-ях во-ждя єре-ти-ків-іко-но-бор-ців Ан-нія. Після цієї по-бі-ди Константин був посланий ім-пе-ра-то-ром на дис-пут для пре-ний про Святу Тро-і-це з са-ра-ці -на-ми (му-суль-ма-на-ми) і також одержав по-бе-ду. Повернувшись, святий Константин видалився до брата свого святого Мефодії на Олімп, проводячи час в безперервної молитві і читанні творень святих батьків.
Невдовзі ім-пе-ра-тор викликав обох святих братів з монастиря і відправив їх до хазарам для євангельської про -по-ве-ді. На шляху вони залишилися на деякий час у місті Кор-су-ні, готуючись до про-води. Там святі брати чудесним об-разом проре-ли мощі свя-щен-но-му-че-ні-ка (па-м'ять 25 но-яб-ря). Там же в Кор-су-ні святий Константин знайшов Євангеліє і Псалтир, на-пи-сан-ні "рус-ски-ми бук-ва-ми", і че-ло-ве-ка, го-во-ря-ще-го російською, і став вчитися-ся у цього-го че-ло-ве-ка читати та го-во-рить на його мові. Після цього святі брати відправилися до ха-за-рам, де отримали по-бе-ду в пре-ні-ях з іуде-я-ми і му-суль-ма-на-ми, про-по-ве-дуя євангельське вчення. На шляху до мій брати сно-ва по-се-ти-ли Кор-сунь і, взявши там мощі свя-то-го Кли-мен-та, поверну-лися в Констант -ти-но-поль. Святий Константин залишився в столиці, а святий Мефодій по-лучив ігу-мен-ство в невеликому мо-на-сти-рі По- лі-хрон, неда-ле-ко від гори Олімп, де він під-ві-зал-ся преж-де.
Незабаром прийшли до ім-пе-ра-то-ру по-сли від мо-рав-ського кня-зя Ро-сти-сла-ва, при-тес-ня-е-мо-го німець -кі-ми епи-ско-па-ми, з прось-бою прислати в Мо-ра-вію учи-те-лей, котрі могли б про-по-ве-до-вать на родом для слов'ян мові. Ім-пе-ра-тор покликав свя-то-го Кон-стан-ти-на і сказав йому: "Необхо-ди-мо тобі йти туди, бо краще Те-бя ні-хто цього-го не ви-пов-ніт”. Святий Константин з постом і молитвою приступив до нового по-дві-гу. З по-мо-чю сво-е-го бра-та свя-то-го Ме-фо-дія і учнів-ків Го-раз-да, Кли-мен-та, Сав-ви, На-у- ма і Ан-ге-ля-ра він склав слов'янську аз-бу-ку і перевів на слов'янську мову книги, без яких-рих не міг -ло со-вер-шать-ся Бо-го-слу-же-ня: Єван-ге-ліє, Апо-стіл, Псал-тир і обрані служ-би. Це було в 863 році.
Після за-вер-ше-ня пе-ре-во-да свя-ті бра-ти від-прав-ви-лися в Мо-ра-вию, де б-ли при-ня-ти з ве-лі -кой че-стю, і стали вчити бо-го-слу-же-нію на слов'янському мові. Це викликало зло німецьких єпископів, які чинили в моравських церквах бо-го служіння на латинській мові. -ке, і вони повстали проти свя-тих братів, стверджуючи, що бо-го-слу-же-ня може з-вер-шаться лише на одному з трьох мов: єврейської, грецької або латинської. Святий Константин відповідав їм: "Ви визнані тільки три мови, гідних тих, щоб славити на них Бога. Але Так-вид во-пі-є: "Пий-те Гос-по-де-ві вся зем-ля, хва-лі-те Гос-по-да всі язи-ці, вся-коє ди-ха-ня та хва -Лит Гос-по-так!" І у Святому Еван-ге-лії ска-за-но: "Шед-ше на-учі-те вся язи-ки ..."". Німецькі єпи-ско-пи були по-срам-ле-ни, але озло-би-лися ще більше і по-да-ли жа-ло-бу в Рим. Святі брати були призвані в Рим для вирішення цього питання. Взявши з собою потужності святого Климента, папи Римського, святі Константин і Мефодій відправилися в Рим. Дізнавшись про те, що святі брати несуть із собою святі мощі, папа Адріан з кліром вийшов їм на зустріч. Святі брати були зустрічі з по-че-том, па-па Римський затвердив бо-го-слу-же-ня на слов'янському мові, а пе-ре-ве-ден-ні брати-ми кни-ги при-ка-зал по- ло-жить у рим-ських церквах і здійснювати лі-тур-гию на слов'ян- ском язи-ці.
Перебуваючи в Римі, святий Константин за- не-міг і, в чудесному видінні з-ві-щен-ний Гос-по-дом про при -бли-же-ні кон-чі-ни, при-няв схі-му з ім'ям Ки-рилл. Через 50 днів після прийняття схи-ми, 14 лютого 869 року, рівноап-о-столь-ний Ки-рилл помер-чал-ся у віці 42 років. Від-хо-дя до Бога, святий Кирило за-по-відав бра-ту сво-му, свя-тому Ме-фо-дію, продовжувати їх про -Ще де-ло - про-све-ще-ня слов'ян-ських на-ро-дів світлом-том істин-ної віри. Свя-той Ме-фо-дий благав па-пу Римського роз-рішити відвезти тіло бра-та для гре-би-ня його на рідній землі, але па-па при-ка-зал по-ло-жити мощі свя-то-го Кирил-ла в церкві свя-то-го Кли-мен-та, де від них стали-- вер-шать-ся чу-де-са.
Після кон-чи-ни свя-то-Ки-рил-ла па-па, слідуючи прохання слов'ян-ського кня-зя Ко-це-ла, по-слав свя-то -го Ме-фо-дія в Пан-но-нію, ру-ко-по-ло-жив його в ар-хі-епі-ско-па Мо-ра-вії і Пан-но-ні, на древній пре-стол свя-то-го апо-сто-ла Ан-д-ро-ні-ка. У Пан-но-нії святий Ме-фо-дій разом зі сво-і-ми уч-ні-ка-ми продовжував роз-про-стра-няти бо-го-слу-же- ня, письменність і книги на слов'янській мові. Це сно-ва викликало лють німецьких єпи-ско-пов. Вони до-би-лись аре-ста і суду над свя-ти-те-лем Ме-фо-ді-єм, ко-то-рий був засланий у за-то-че-ня в Шва-бію , де в те-че-ня двох з по-ло-ви-ною років зазнав багато страждань. Осво-бож-ден-ний за при-ка-за-нню па-пи Рим-ського Іоан-на VIII і вос-ста-нов-лен-ний у пра-вах ар-хі-епі-ско-па , Ме-фо-дій про-дов-жал еван-гель-ську про-по-ведь серед слов'ян і хрест чеш-ського кня-зя Бо-ри-воя і його су-пру- гу Люд-мі-лу (па-м'ять 16 вересня-ря), а також одного з польських князів. Втретє німецькі єпи-ско-пи воз-двиг-ли го-не-ня на свя-ті-те-ля за непри-ня-тие рим-ського вчення про вихо- де-нии Святого Ду-ха від Отця і від Сина. Свя-ти-тель Ме-фо-дій був викликаний до Риму, але виправдав-ся перед па-пою, зберігши в чистоті православне вчене ня, і був сно-ва воз-вра-щен в сто-ли-цу Мо-ра-вії - Ве-ле-град.
Тут у останні го-ди свого життя свя-ти-тель Ме-фо-дий з по-мо-щью двох учнів-ків-свя-щен-ни-ків пе-ре- вів на слов'янську мову весь Старий Завіт, крім Мак-кавейських книг, а також Но-мо-ка-нон (Пра-ві-ла святих від- ців) і свя-то-батьківські книги (Па-те-рик).
Перед-чув-ствуя при-бли-же-ние кон-чи-ни, святий Ме-фо-дий вказав на одного з сво-их учнів - Го-раз-да як на достой-ного-се собі пере-ем-ні-ка. Свя-ти-тель пред-ска-зал день сво-ей смер-ти і помер-чал-ся 6 ап-ре-ля 885 го-да у віці ок-ло 60 років. Від-пе-ва-ня свя-ти-те-ля б-ло со-вер-ше-но на трьох язи-ках - слов'янському, грецькому і латинському; він був по-гре-бен у со-бор-ній церкві Ве-ле-гра-да.

Повні житія рівноапостольних та Мефодія

Бог бла-гий і все-мо-гу-щий, со-тво-рив-ший з небуття до буття всі види-мое і невиди-моє і укра-сив-ший вся-кой кра -зі-тою, ко-то-рую, ес-ли раз-миш-ляти по-не-мно-гу, мож-но дум-но част-но ура-зу-меть і по-знати То -го, Хто со-творив настільки багато-і дивовижні со-зда-ния, бо «по ве-ли-чию і крас-со-те со-зда-ний по-зна-ет-ся раз -миш-ле-ні-єм і Со-зда-тель їх», Ко-то-ро-го вос-пе-ва-ють Ан-ге-ли Три-свя-тим гла-сом і ми, всі пра- во-вер-ные, слав-вим у Святій Трой-і-ці, інакше го-во-ря, в От-це, Сині і Святому Ду-хе, тобто в трьох іпо-ста- сях, що можна назвати трьома особами, але в одному божестві. Адже колись уся-кого-го ча-са, вре-ме-ні і го-да, ви-ше вся-ко-го ра-зу-ма і ду-хов-но-го по-ні-ма- ня Батько сам народив Си-на, як каже Пре-муд-рість: «Прежде всіх пагорбів народжує Ме-ня». І в Єван-ге-лії ска-за-ло са-мо Боже Сло-во пре-чи-сти-ми уста-ми, во-пло-тив-шись на майбутні вре-ме-на рад-ди нашого спа-се: «Я в Отці, і Батько в Мені». Від того ж Отця і Святий Дух виходить, як сказав сам Син Божим Словом: «Дух істин, Котрий від От- ця вихо-дить».
Цей Бог, завершивши все творіння, як каже Давид: «Словом Господнім підтвердилися небеса і від дихання уст Його вся сила їх. Бо Він ска-зал - і ста-ли, Він по-ве-лел - і со-зда-лись», преж-де всього-го со-творив че-ло-ве-ка, прах від зем-ли взявши, а від Себе жи-во-твор-ним ду-но-ве-ні-єм ду-шу вдихнувши, і осмислену мову і сво-бо-ду во-ли дав, щоб вве -сти до раю, за-по-ведь за-по-ве-дав йому для ис-пы-та-ния; якщо зберігає її, то залишиться без смертний, якщо ж пре-ступить, смертю помре, за своєю во-ле, а не за Божою. е-му ве-ле-нію.
А диявол, побачивши, що че-ло-ве-ку ока-за-на така честь і на-зна-че-но йому те ме-сто, з ко-то-ро-го він з -за сво-їй гор-ди-ні впав, за-ставив (його) пре-сту-пити за-по-ведь, і вигнав че-ло-ве-ка з раю, і засудив на смерть. І з тих пір почав непри-я-тель спокусити багатьма кознями рід че-ло-ве-че-ський. Але Бог у великій милості і любові не залишив людей з усім, а на кожен рік і час вибрав чоловіка і виявив лю-дям ді-ла їх і подвиг, щоб усі, упо-доб-ля-ся їм, стре-ми-лися до доб-ру.
Та-ков був Енос, ко-то-рий першим від-ва-жився-ся закликати ім'я Господнє. А після нього Енох, дого-див Бо-гу, пе-ре-не-сен був (ви-со-ко). Ной праведним оказався в роді своєму, він врятувався від по-то-па в ков-че-ге, щоб знову на-пов-ні-лася зем-ля тво- ре-ні-єм Бо-жи-им і укра-си-лась. Ав-ра-ам після роз-ділення язи-ків, коли всі впали в заблу-діння, Бога знав, і другом Його названий був, і прийняв обидві-та-ва, що «в се-мені твоїм бла-го-слов-вен-ни будуть всі народи». Іса-ак, подібно до Христа, воз-ве-ден був на гору для жертви. Яків ідолів те-стя уні-що-жил і бачив сходи-ні-цю від землі до неба: Ан-ге-ли Божої по ній схо-ди-ли і схо- ді-лі. І бла-го-слов-ляя синів сво-их, він про-ро-че-ство-вав про Христа. Йосип прокормив людей в Єгипті, показав себе (чо-ло-ве-ком) Бо-жи-им. Про Йова Ав-сі-ті-дій-ського Пи-са-ня го-во-рит, що був пра-ве-ден, спра-вед-лів і непо-ро-чен: під-верг-ну-тий іс -Пи-та-нію, пре-тер-спів (його), бла-го-словен був Богом. Мо-і-сей з Ааро-ном між-ду ієре-я-ми Бо-жи-і-ми Богом (для) фа-ра-о-на на-званий був, і му-чив Єгі-пет, і ви-вів Божий народ - вдень слідом за облаком світлим, а вночі за столом вогненним; і мо-ре роз-ділив, і пройшли по су-ху, а єгиптян по-то-пив. І в пустелі безводної напоїв народ водою і наситив хлібом Ангельським і птахами; і говорив з Богом обличчям до особи, як неможливо че-ло-ве-ку з Богом говорити, (і) дав народу закон, на-пи-сан-ний Бо-жи-им пер-стом. Ісус На-він, здолавши ворогів, поділив землю між народом Божим. Судді також одержали багато перемог. А Са-му-іл, по-лучив Божу милість, по-ма-зал і по-ставив царя по слову Господню. Да-вид з кро-то-стю пас народ і навчив (його) пісням Бо-жи-им. Со-ло-мон, по-лу-чив-ший від Бога муд-ро-сті більше всіх людей, багато доб-рих по-учений со-здал і прит-чей, хоч сам їх і не виконав. Ілля об-ли-чив го-ло-дом людську зло-бу, і вос-кре-сил мертвого від-ро-ка, і, при-не-ся словом з неба вогонь, опа -лив багатьох, і жертви спалив чудесним вогнем; перебивши нечестивих ієреїв священиків, зійшов на небо на колісниці вогненної і конях, давши ученику подвоєний дух. Єли-сей, (його) милоть по-лучив, вдвічі більше чу-дес здійснив. Інші про-ро-ки, кож-ний у свій час, про-ро-че-ство-ва-ли про майбутні-у-ди-ві-тель-них ді-лах. Після них великий Іоанн, ходь-тай між Вет-хім і Новим за-коном, став хрестом-те-лем і сві-де-те-лем Хрі- сто-вим і про-по-вед-ником живим і мертвим.
Святі апо-сто-ли Петро і Павло з остан-ми-ми уче-ни-ка-ми Хри-сто-ви-ми, як блискавка, про-шед-ша по всьому-мі- ру, висвітли всю землю. Після них му-че-ні-ки кров-вою своєї зми-ли сквер-ну, а пре-ем-ні-ки святих апо-сто-лів, хрестів це-са-ря, великим по-рухом і працею роз-ру-ши-ли язи-че-ство. Сіль-вестр праведно з трьох-сот і сім-на-дця-ти батьків, прийнявши собі в допомогу вели-кого це-са-ря Кон- стан-ти-на, зібравши в Нікеї Перший Собор, перебив Арія і прокляв його і єресь його, ко-то-рую той воз-двигал на Святу Тро-і-цу, як колись Ав-ра-ам з трьома-ста-ми і восем-на-дца-тью слу-га-ми перебив ца-рей і при -няв бла-го-слове-ння і хліб і ви-но від Мель-хі-се-де-ка, ца-ря Са-лім-ско-го, адже був той ієреєм Бо-га Все- выш-не-го. Так-мас же і зі ста п'ятьма-де-ся-тью от-ца-ми і великим ца-рем Фе-о-до-сі-єм у Ца-р-гра-де під-твер -ді-ли святий Сим-вол, тобто «Ві-рую в єдиного Бо-га», і, вигнавши Ма-ке-до-нія, про-кля-ли його і ху- лу його, ко-то-рую він говорив на Святого Ду-ха. Це-ле-стін і Кі-рілл з двома-ста-ми от-ца-ми і дру-гим ца-рем со-кру-ши-ли в Ефе-сі Несто-рія з усією бол-тов-ній , ко-то-рую він говорив на Христа. Лев і Ана-то-лій з пра-во-вір-ним царем Мар-ки-а-ном і з шість-ста-ми і трид-ца-тью от-ца-ми про-кля-ли в Хал-кі-доні безум-ня і бол-тов-ню Єв-ті-хі-єви. Ві-гі-лій з бо-го-угод-ним Юс-ті-ні-а-ном і зі ста шість-де-ся-тью п'ятьма от-ца-ми, П'ятий Со-бор со -брав, изы-кав (де якась бол-тов-ня сховалася), про-кля-ли. Ага-фон, апо-стіль-ський па-па, з двома-ста-ми і сім'ю-де-ся-тью от-ца-ми з чесним Кон-стан-ти-ном ца-рем на Шестому Со-бо-ре багато вос-ста-ня роз-ко-ло-ли і всім тим со-бо-ром, вигнавши, про-кля-ли, я го-во-рю о Фе-о-до-ре Фа-ран-ському, Сер-гії та Пір-ре, Кі-ре Алек-сан-дрій-ському, Го-но-рії Рим-ському, Ма-ка-рії Ан-тіо- хій-ском і інших при-спіш-ні-ках їх, а хри-сті-ан-ську віру, на істині сто-я-щую, укріп-пі-лі.
Після ж всього-го цього-го Бог ми-ло-сти-вий, «Ко-то-рий хо-чет, щоб усякий че-ло-век спа-сен був і до істин-но- го по-зна-ня до-шел», у наш час ради на нашого роду, про котрого ні-хто і ні-коли не за- бо-тил-ся, для доб-ро-го де-ла воз-двиг нам учи-те-ля, бла-жен-но-го учи-те-ля Ме-фо-дія, ко-то-ро-го все доб-ро-де-те-ли і по-дви-ги до каж-до-му з цих угод-ні-ків при-лож-жив, не по-сти-дим-ся: адже одним він ра -Вен був, інших трохи менше, а інших більше, - крас-но-ре-чи-вих пре-взой-дя доб-ро-де-те-ллю, а доб-ро- де-тельних - крас-но-ре-чі-єм. Каж-до-му упо-до-би-шись, образ каж-до-го со-бой явив: страх Божий, хра-не-ня за-по-ве-дей, чи-сто-ту пло -ти, при-ле-жа-ня в мо-літ-вах і свя-то-сті, сло-во силь-не і крот-кое - силь-не для про-ти-ні-ків, а кро-те для при-ні-ма-ю-щих по-вчення, лють, ти-хість, милість, кохання, пристрасть і терпіння, - він був усім зі всього, щоб усіх при -натягнути.
Був він ро-да з обох сторін не ху-до-го, але доб-ро-го і чесно-го, з-вест-но-го з-дав-на Бо-гу і ца- рю, і всієї Со-лунської країні, що яв-лял і тілесний його облик. По-це-му і (учас-ни-ки) спо-рів, котрі любили його з дитинства, вели з ним поважні бе-си-ди, по-ка цар , Дізнавшись про бистр-ро-те (розуму) його, не по-ру-чив йому дер-жати слов'янське княжіння, щоб він дізнався всі слов'янські звичаї і звик по-не-мно-гу, як ніби про-ви-дя, - я (би) ска-зал, - що Бог хотів послати його учителем для слов'ян і першим ар-хі-епі-ско-пом.
Про-ведя на кня-женні багато років і побачивши безліч без-по-ряд-доч-них вол-не-ний цього життя, він змінив стрем-ле -ня до зем-ної темряви на мис-лі про небо, адже він не хотів воз-му-щати бла-го-род-ну душу тим, що не віч-но - не пре-би-ва- ю-щим. І, знайшовши зручний час, він з-ба-вив-ся від князювання і пішов на Олімп, де живуть святі батьки. По-стриг-шись, він об-ла-чіл-ся в чорні ри-зи і пре-бы-вал, з по-кор-но-стю по-ви-ну-ючись. І, виконуючи весь мо-на-ший чин, об-ра-тил-ся до книг.
Але слу-чи-лось у той час слід-ду-ю-ще: послав цар за Філо-со-фом, бра-том його, (щоб іти-ти) до ха-за-рам (і) щоб той узяв його собі на допомогу. Адже там були юдеї, які сильно хулили христианську віру. Він же сказав, що: «Я готовий померти за християнську віру». І не послухався він, але, йдучи, служив як раб меншого брата, по-винуючись йому. Він мо-літ-ва-ми, а Філо-соф слов-ва-ми пре-воз-мог-ли тих і по-сра-ми-ли. Цар же і патріарх, побачивши подвиг його, придатний для Божого шляху, переконав його (погодитись), щоб посвя -ти-ли в ар-хи-епи-ско-пи на по-чет-не мі-сто, де є потреба в такому чоловікові. Так як він не погоджувався, при-ну-ди-ли його і по-ста-ві-лі ігу-ме-ном в мо-на-сти-ре, ко-то-рий на-зи -ва-є-ся По-лі-хрон, до-хід ко-то-ро-го з-ме-ря-є-ся два-дця-ма чо-тир-ма спу-да-ми зо-ло- та, а батьків у ньому більше се-мі-де-ся-ти.
Слу-чи-лось у ті дні, що Ро-сти-слав, князь слов'ян-ський, і Свя-то-полк посла-ли з Мо-ра-вии до царя Ми-ха-и -Лу, го-во-ря так: «Ми Бо-жи-ей ми-ло-стю здо-ро-ви, але прийшли до нас багато-вчите-лів хри-сті-ан від іта- льянців, і від греків, і від німців, навчаючи нас по-різному, а ми, слов'яни, люди прості, і немає у нас, хто б настала -Вив нас істині і навчив розуму. Тому, добрий владика, пішли такого чоловіка, який наставить нас усякої правді». Тоді цар Мі-ха-іл сказав Філо-со-фу Кон-стан-ті-ну: «Чи чуєш, Філо-соф, цю мову? Ніхто інший не може цього зробити, крім тебе. Так на тобі да-ри багато і, взявши бра-та сво-е-го ігу-ме-на Ме-фо-дія, ступай же. Адже ви со-лу-няне, а со-лу-няне все хо-ро-шо го-во-рят по-слов'янськи».
Тут вони не по-сміли від-казати-ся ні перед Богом, ні перед царем, за словами святого апостола Петра, як він сказав: «Бо-га бійся, ца-ря шану-те». Але, по-чув-ство-вавши ве-ли-чие де-ла, пре-да-лись вони мо-лит-ве разом з дру-ги-ми, хто був та-кого ж ду-ха , що вони. І тут явив Бог Філо-со-фу слов'янські книги. І той, одразу упо-ря-до-чив бук-ви і зі-став-вив бе-се-ди, відправився в дорогу в Моравію, взявши Мефодія . І став він, сно-ва з по-кор-но-стю по-ви-ну-ючись, служити Філо-со-фу і вчити разом з ним. І коли минуло три роки, повернулися вони з Моравії, вивчивши учнів.
Дізнавшись же про таких людей, Апостолик Ніколай послав за ними, бажаючи бачити їх, як Ангелів Божих. Він освятив вчення їх, поклавши слов'янське Євангеліє на ал-тарі святого апостола Петра, і святив у по-пи бла-жен-ного Ме-фо-дія.
Було багато інших людей, які по-но-сі-ли слов'янські книжки, го-во-ря, що не по-до-ба-є ні -ка-кому на-ро-ду мати свої бук-ви, крім єв-ре-їв, гре-ків і ла-ти-нян, по над-пі-сі Пі-ла-та, ко- то-рую він на Хресті Гос-під-ньому на-пи-сал. Їх Апо-сто-лик назвав пі-лат-ні-ка-ми і три-язч-ні-ка-ми. І одному єпи-ско-пу, який був хворий на ту ж хворобу, він повелів посвятити з учнів слов'ян. ських трьох у по-пи, а двох у ана-гно-стів.
Спустивши багато днів Філософ, відправляючись на Суд, сказав Мефодію, брату своєму: «Ось, брате, чи були ми з то -Бій у упря-жі, па-ха-ли од-ну бо-роз-ду, і я у лісу (дій-дя бо-роз-ду) па-даю, свій день закінчив. А ти хоч дуже любиш го-ру, але не мо-ги ра-ді го-ри залишити вчительство своє, бо чим іншим можеш ти краще досягти спа-се-ня ?».
Послав Ко-ціл же до Апостоліка, просив, щоб відпустив до нього Мефодія, блаженного учителя наше. го. І сказав Апостолик: «Не тобі одному тільки, але й усім тим країнам слов'янським посилаю його учителем від Бога. га і від свя-то-го апо-сто-ла Пет-ра, пер-во-го пре-сто-ло-на-слід-ни-ка і дер-жа-те-ля ключів від Цар-ства Небесного». І послав його, напи-сав таку епі-сто-лію: «Адрі-ан, єпи-скоп і раб Божий, Ро-сти-сла-ву і Свя-то-пол-ку і Ко-це-лу. Слава у виш-ніх Бо-гу і на землі світ, у чо-ло-ве-ках бла-го-во-ле-ня, що почули ми про вас ду-хов-не, на це упо-ва-ли ми з же-ла-ні-єм і мо-лит-вою ва-ше-го ра-ді спа-се-ня, як воздвиг Господь сер-ца ва-ши ис -кати його і по-казав вам, що не тільки ве-рою, а й бла-ги-ми де-ла-ми по-до-ба-є служити Бо-гу, адже «ве- ра без діл мерт-ва», і від-па-да-ють ті, ко-то-рі «во-об-ра-жа-ють, що зна-ють Бога, але де-ла-ми від- ре-ка-ють-ся від Нього». Адже не тільки у цього свя-ти-тель-ського пре-сто-ла проси-ли ви учи-те-ля, а й у бла-го-вір-ного ца-ря Мі-ха-і-ла, щоб послав він до вас бла-жен-но-го Філо-со-фа Кон-стан-ті-на з бра-том, по-куди ми не зробила- чи. Вони ж, побачивши, що країни-ва-ші на-хо-дят-ся під владою апо-столь-ско-го пре-сто-ла, не зроби-ли ні-чого про -тив-но-го ка-но-нам, але до нас при-йшли і при-несли з собою сили свя-то-го Кли-менту. Ми ж, потрійну радість по-лучивши, замислилися послати у ваші країни сина на нашого Мефодія, чоловіка зі -вер-шен-но-го ра-зу-мом і пра-во-вер-но-го, ис-пы-тав і по-свя-тив його разом із його уче-ни-ка-ми, щоб вчив вас, як ви про-си-ли, з-ла-гая на мові-ва-вашому книги пов-ністю для всього-го цер-ков-но-го чи-на, в тому чис- ле зі святою мес-сою, тобто служ-бою, і з Хре-ще-ні-єм, як почав Філо-соф Константин Бо-жи-їй бла-го-да-тью і мо-літ-ва-ми свя-то-го Клі-менту. Так само якщо і хто інший зможе достойно і пра-во-вер-но го-во-рить, - нехай буде свя-то і бла-го-слов-ле-но Бо- гом і на-ми і всієї Вселенської та Апостольської Церкви, щоб легше навчилися ви за-по-ве-дям Божим. Тільки один цей зберігати вам звичай, щоб під час мес-си сна-ча-ла чи-та-ли Апо-стол і Єван-ге-ліє по-ла-ти-ні, потім по-слов'янськи. Та ис-пол-нит-ся сло-во Пи-са-ния, що «будуть хва-лить Гос-по-да все на-ро-ды», та інше: «І все ста-нут го -во-рить про ве-ли-чие Бо-жи-єм на різних язы-ках, на ко-то-рых дозволить їм го-во-рить Святий Дух ».
Якщо ж хтось із зібраних у вас учителів, з тих, хто тішить слух і від іс-ти-ни від-вра-ща-є до за-блуж-де-ні- ям, почне, дерз-нув, вносити між ва-ми розлад, по-рі-цая книги на вашому мові, нехай буде від-лучений не тільки від При-ча-стія, але й від Церкви, поки не виправить-ся. Бо вони суть вовки, а не вівці, що слід за плодами їх впізнавати і берегтися від них.
Ви ж, ча-да воз-люб-лен-ні, по-ви-нуй-ся вченню Бо-жи-е-му і не от-ринь-те по-вчення цер-ков-но-го , щоб ви стали істинно по-кло-ня-ю-щи-ми-ся Бо-гу, От-цу на-ше-му небес-но-му, з усіма свя-ти- ми. Амінь».
Ко-ціл же прийняв його з великою честю і сно-ва послав його, а також два-дцять чоловік з іменитих людей, до Апо -Сто-ли-ку, щоб він по-святив його на єпи-скоп-ство в Пан-но-нії на прес-стол свя-то-го Ан-д-ро-ні-ка, апо-сто- ла з числа се-ми-де-ся-ти, що й стало.
Після цього старий ворог, ненависник добра і противник істини, воздвиг на нього серце ворога, морівського ко-го ро-ля, з усіма єпи-ско-па-ми, що, мовляв, «в нашій області вчиш». Він же відповів: «Я сам обійшов би сто-ро-ной, якщо б знав, що ва-ша. Але вона - святого Петра. Насправді ж, якщо ви з зави-сті і жадібності в-пре-ки ка-но-нам на старі пре-дели на-сту-па-е-ті , пре-пят-ствуя вченню Бо-жи-е-му, то бе-ре-ги-тися, щоб не розлити свій мозок, бажаючи кістковим ті-менем про-бити же- лез-ную гору». Вони від-ві-ча-ли йому, го-во-ря в яро-сті: «Зло се-бе до-бу-деш». Він від-ві-тил: «Іс-ти-ну го-во-рю пе-ред ца-ря-ми і не соромлюся, а ви по-сту-пай-те зі мною, як хо-ти-те , Адже я не краще тих, хто у великих муках позбавився і життя за те, що говорив правду ». І коли багато запитань було за-да-но і не зміг-ли опро-верг-нути його, ска-зал кор-оль, встаючи: «Не утруж-дай-те мо-е-го Ме-фо-дія, адже він спітнів уже, як у печ-ки ». Сказав він: «Так, владика». Зустрі-ти люди якось пот-но-го філо-со-фа (і) ска-за-ли йому: «Чому ти так спітнів?» А він: «З невіглас-да-ми суперечив». І по суперечки про ці слова, розійшлися, а його, зіславши в Шва-бію, тримали два з половиною го-да.
Дійшло до Апо-сто-лі-ка. І відвівши, послав на них заборону, щоб жоден королівський єпископ не служив меси, тобто служби, поки його тримають. По-это-му від-пусти-ли його, сказавши Ко-це-лу: «Якщо буде він у тебе, не втечеш від нас добром». Але вони не пішли від суду святого Петра, адже з цих єпископів четверо померло.
При-клю-чи-лося ж тоді, що мо-ра-ване, переконавшись, що німецькі по-пи, котрі жи-ли в них, не при-я-те -ли їм, але око-ви їм ку-ють, всіх з-гна-ли і по-сла-ли до Апо-сто-ли-ку: «Оскільки преж-де от-ци на-ші від свя-то -го Пет-ра Хре-щення-ня при-ня-ли, то дай нам Ме-фо-дія ар-хі-епі-ско-пом і учи-те-лем ». Тієї ж години прислав його Апо-столик. І прийняв його Свя-то-полк князь зі сво-і-ми мо-ра-ва-на-ми і по-ру-чив йому всі церкви і ду-хо-вен-ство в усіх го-ро -Крах. І з того дня начало дуже рости вчення Боже, і ду-хо-вен-ство у всіх го-ро-дах нача-ло рости і багато-жити- ся, і по-га-ні - віро-вати в істинно-го Бо-га, від сво-их за-блуж-де-ний від-ре-ка-ючись все більше. І мо-рав-ская влада стала роз- ширяти свої пре-де-ли і перемагати своїх ворогів без невдач, як і са-мі вони рас-ска-зы-ва- ють.
Була ж у ньому про-ро-че-ська Бла-го-дати, так що збу-ва-лися багато його про-рі-ца-ня. Про одне або два з них ми розповімо.
Дуже сильний язиче-ський князь, що сидів на Віс-лі, по-но-сил хри-сти-ан і па-ко-сті де-лал. Пославши ж до нього, ска-зал (Ме-фо-дій): «Хо-ро-шо б тобі хреститися, син, своєю во-лею на своїй землі, щоб не був ти хрещений насильно в пле-ну на чужій землі. І згадаєш мене». Так і було.
Або ось. Одного разу Свя-то-полк во-е-вал з по-га-ни-ми і ні-чого не досяг, але зволікав. Коли стала наближатися мес-са, тобто служба святого Петра, (Мефодій) послав до нього, говоря: «Якщо по-обіця-єш про-ве-сти у мене зі сво-і-ми во-і-на-ми день свя-то-го Петра, то вірую, що ско -ро зрадить їх тобі Бог». Так і було.
Один чо-ло-вік, дуже багатий і совєтник (кня-зя), женився на своїй кухні, тобто на ятрові, і (Ме-фо -дій) багато-го на-став-ляв і вчив, і уго-ва-ри-вал їх, але раз-ве-сти їх не міг. Тому що інші, видаючи себе за рабів Божих, таємно розвертали їх, лестячи через майно, і в -всі від-вра-ти-ли їх від Церкви. І він сказав: «Прийде година, коли не зможуть допомогти ці підлабузники, і згадайте мої слова, але нічого зробити вже бу- дет не можна». По-зап-но, після Бо-жи-его від-ступ-ле-ния, впала на них на-пасть, «і місця їх не стало, але ніби вихор, під- хва-тив, розсіяв пил». Багато і іншого по-доб-но-го цього було, про що говорив він відкрито в притчах.
Старий ворог, ненависник ро-да че-ло-ве-че-ського не міг терпіти всього цього, воздвигнув на нього деяких, як на Мо-і-сея, Да-фа-на та Аві-ро-на, од-них - від-кри-то, інших - тай-но. Хворі на іопа-тор-ську ере-сью со-вра-ща-ють сла-бей-ших з пра-виль-ного пу-ти, го-во-ря: «Нам Па-па дав владу, а його велить вигнати он разом з його вченням ».
Зібравши ж весь мо-рав-ський народ, вони ве-лі-лі про-читати перед ними епі-сто-лію, щоб чули про вигнання його. Лю-ди ж, як влас-но че-ло-ве-ку, всі пе-ча-ли-лись і скор-бе-ли, що ли-ша-ють-ся та-ко-го пас-ти -ря і учи-те-ля - крім сла-бих, ко-то-ри-ми дви-га-ла брехня, як ли-сть-ми ві-тер. Але коли про-чли письма Апо-сто-ли-ка, то об-на-ру-жи-ли слід-ду-ю-ще: «Брат наш Ме-фо-дій святий і пра-во- ве-рен і де-ла-ет апо-столь-ське де-ло, і в руках його всі слов'янські землі від Бога і від апо-столь-кого пре-сто- ла, а кого він прокляне, буде проклятий, а кого бла-словить, той та буде святий ». І, посоромившись, вони розійшлися, як туман, із соромом.
На цьому злоба їх не скінчилася, але стали вони казати, що гніва-ється на нього цар і, якщо знайде, не бути йому живо -му. Але ми-ло-сти-вий Бог не хотів, щоб і в цьому ху-ли-ли ра-ба Його, Він вложив у серце ца-рю, бо серце ца-ря завжди-гда пре-би-ва-є в руках Бо-жи-их, думка і послав до нього листа: «Чест-ний от-че, дуже хо-чу тебе бачити. Так зроби милість, попрацюй (прибути) до нас, щоб ми побачили тебе, поки ти на цьому світі, і молитву твою при -ня-чи». І він відразу пішов туди, прийняв його цар з великою честю і радістю і, похваливши його вчення, утримував з його вченого -ні-ків по-па і диа-ко-на з кни-га-ми. І все ж ла-ня його виконав, чого він хотів, і ні в чому йому не відказав. Обласкав і обдарував, проводив його зі славою назад на його престол. Також і Пат-рі-арх.
На всіх же путях по-па-дав він у багато на-па-сті від диа-во-ла: у пу-сти-нях до раз-бой-ні-кам, на мо-ре в вол- не-нья вет-рів, на ре-ках у вне-зап-ные смер-чі, отже ис-пол-ни-лось у ньому сло-во апо-сто-ла: «Бе-ди від раз-бой- ні-ків, біди в морі, біди на річках, біди від лже-братів, у працях і по-рухах, у по-сто-ян-ному бді -Нії, у багатьох го-ло-де і жаж-де »і в інших пе-ча-лях, про ко-то-рих упо-ми-на-ет апо-стіл.
А потім, обернувшись від сомнень і печаль свою на Бога возложивши, ще раніше посадив з учнів своїх двох по-пов, від-лич-них ско-ро-пис-цев, бист-ро пе-ре-ло-жил усі кни-ги, все пов-ністю, крім Мак-ка-вей-ських, з язи-ка гре-че-ско-го на слов'ян-ський, за шість ме-ся-ців, починаючи з мар-та ме-ся-ця до два-дцять шостого дня ок-тяб-ря ме-ся-ця. Закінчивши ж, воздав достойну хва-лу і славу Богу, так-ю-ще-му таку бла-го-дати і уда-чу. І воз-не-ся з клі-ром своїм Свя-те Тай-ное Воз-но-ше-ня, від-празд-но-вал па-м'ять свя-то-го Ди-мит-рия. Адже раніше з Філо-со-фом пе-ре-ло-жив він тільки Псалтирь і Євангеліє з Апо-сто-лом і з-бран-ни-ми цер-ков-ни- ми служ-ба-ми. Тоді ж і Но-мо-ка-нон, тобто прави-ло за-ко-на, і оте-че-ські книги-пере-ло-жил.
Коли ж венгерський король прийшов у дунайські країни, він захотів його побачити: і хоча деякі деякі мови. -ли і пред-по-ла-га-ли, що не втече від нього без му-че-ний, він пішов до нього. Але той, як і по-до-ба-є владу, так і прийняв - з по-чо-том, славою і радістю. І по-бе-се-до-вав з ним, як при-ста-ло та-ким му-жам ві-сти бе-се-ди, від-пустив його, об-лас-кав, по-це -ло-вав, з да-ра-ми ве-лі-ки-ми, ска-зав: «По-ми-най ме-ня завжди, чесний батько, у святих твоїх мо- літ-вах».
Так перетнув він з усіх боків об-ви-не-ня, за-творивши уста багатьом мовленнєвим, шлях завершив і віру зберіг, чекаючи праведного венця. І по-скільки так догодив, воз-люб-лен був Богом. Стало наближатися час прийняти покій від пристрастей і нагороду за багато трудів. І спитали його, го-во-ря: «Хто, рахуєш ти, чесний батько і вчитель, серед учнів твоїх був би пре-ем- ні-кому тобі в учи-тельстві твоєму?». І показав він їм на одного з відомих учнів своїх, ім'ям Го-разд, го-во-ря: «Цей з вашої зем- чи вільний чоловік, навчений добре в латинських книгах, правий. Нехай буде Божа воля і ваша любов, як і моя ». А коли в Верб-не воскресіння зібралися всі люди, він, немічний, увійшовши до церкви, благословив царя, кня-зя і клі-ри-ків, і весь народ, ска-зал: «Сте-ре-ги-те мене, де-ти, три дні». Так і було. На світлі третього дня він сказав наступне: «У руки твої, Господи, вологу душу мою». І спочив на руках ієрейських в 6 день місяця ап-ре-ля в 3-й ін-дикт 6393 року від со-творення всього світу.
При-го-то-вив його до по-гре-бе-ня і віддавши йому гідну честь, від-слу-жи-ли учні-ки його цер-ков-ну служ-бу по -ла-ти-ні, по-гре-че-ськи і по-слов'ян-ськи і по-ло-жи-ли його в со-бор-ної церкви. І доклався він до батьків своїх і пат-рі-ар-хам, і про-ро-кам, і апо-сто-лам, учи-те-лям, му-че-ні -Кам. І зібравшись, незлічен- ні народні натовпи про-во-жа-ли зі свічками доб-ро-го учи-те-ля і пас-ти- ря: чоловік-чі-ни і жен-щи-ни, ма-лі і великі, бо-га-ті і бід-ні, сво-бод-ные і ра-би, вдови-ци-си- ро-ти, іноземці і місцеві, хворі і здорові, - все, оплакуючи того, хто був усім зі всього, щоб всіх залучити. Ти ж, свята і чесна глава, в молитвах твоїх звише опікуй нас, що прагнуть до тебе, позбудься від усякої на-па-сти, учнів-ків сво-их і вчення-ня роз-про-стра-ня, а ере-сі з-го-ня, щоб, проживши тут до-стой-но на-ше -го на-зна-че-ня, чи стали ми з то-бою, ста-до твоє, оде-ну сто-ро-ну Христа, Бо-га на-ше-го, віч-не життя при -Ні-травня від Нього. Йому ж слава і честь у віки віків. Амінь.

Біб-ліо-те-ка лі-те-ра-тури Стародавньої Ру-сі. Т. 2. СПб., 2004.

Інший життєпис рівноапостольних Кирила та Мефодія

Святий рів-ноап-о-столь-ний Кі-рілл, вчитель слов'ян-ський (до при-ня-тия схи-ми - Кон-стан-тин) і старший брат його Ме-фо -дій (па-м'ять 6 ап-ре-ля) по про-ис-хож-ден-ня слов'яни, роди-лися в Ма-ке-до-ні, в місті Солуні. Святий Ки-рилл по-лу-чив блискуче об-ра-зо-ва-ня, з 14-лет-не-го воз-рас-та вос-пі-ти-ва-ясь з си -ном ім-пе-ра-то-ра. Він рано прийняв сан пре-світера. Після повернення в Кон-стан-ти-но-поль со-сто-яв біб-ліо-те-ка-рем со-бор-ної церкви і пре-по-да-ва-те -лем філо-со-фії. Святий Кирило з успіхом вів пре-ния з ере-ти-ка-ми іко-но-бор-ца-ми і з ма-го-ме-та-на-ми. Прагнучи до поїдання, він вилучився на гору Олімп до свого старшого брата Мефодія, але поїдання його про- дол-жа-лося недовгий час. Обидва бра-та були послані в 857 році ім-пе-ра-то-ром Мі-ха-і-лом у міс-сі-о-нер-ське пут-те-ше-ство для про-по-веді хри-сті-ан-ства у хо-зар. По дорозі вони залишалися в Херсоне і обрели там мощі священ-но-му-че-ні-ка. Прибувши до хо-за-рам, святі брати бе-се-до-ва-ли з ними про хри-сти-ан-ської вірі. Переконаний про-по-ве-дью свя-то-го Кирилла хо-зар-ський князь і з ним весь народ при-ня-ли хри-сти-ан-ство. Бла-го-дар-ний князь хотів на-гра-дити про-по-вед-ні-ків бо-га-ти-ми да-ра-ми, але вони від-ка-за-лися від це- го і про-си-ли кня-зя від-пустити з ними на ро-ді-ну всіх гре-чеських полонених. Святий Кирило повернувся до Констан-ти-но-поль з 200 від-пу-щен-ни-ми полон-ні-ка-ми.
У 862 році почалося головне діло святих братів. На прохання кня-зя Ро-сти-сла-ва ім-пе-ра-тор послав їх у Мо-ра-вию для про-по-веди хри-сти-ан-ства на слов'ян -ском язи-ці. Святі Кирило і Мефодій за відкриттям Божого зі-ста-ві-ли слов'янську аз-бу-ку і пере-ве-ли на сла -в'ян-ська мова Єван-ге-ліє, Апо-стіл, Псал-тир і багато бо-го-слу-жеб-ні книги. Вони ввели бо-го-слу-же-ня на слов'янському мові. Потім святі брати були викликані в Рим за запрошенням Римського Па-пи, де па-па Адрі-ан зустрів їх з ве- ли-кой че-стью, бо вони при-несли ту-да мощі свя-щен-но-му-че-ні-ка Кли-мен-та, па-пи Рим-ського. По природі хворий і слабкий, святий Кирило від багатьох робіт незабаром захворів і, прийнявши схи-му, скон- чал-ся в 869 році 42-х років.
Перед смертю він за-віщав сво-му бра-ту про-дов-жити хри-сти-ан-ське про-свя-чення слов'ян. По-гре-бен святий Ки-рилл у римській церкві свя-то-го Клі-мен-та, де по-чі-ва-ють мощі цього-го свя-щен-но-му -Че-ні-ка, при-не-сен-ні в Італію з Хер-со-не-са сло-вен-скі-ми учи-те-ля-ми.

Див. також: "" у з-ло-же-ні свт. Ді-міт-рія Ро-стов-ського.

Молитви

Тропар рівноапостольному Мефодію, архієпископу Моравському, глас 4

Святителя Твого, Христе,/ творить світло торжество успіху/ милість Твою звищу подав,/ відверни ж Царства дверей,/ дозволи ж узи нашого багатьох гріхів/ клопотанням/

Переклад: Служить світло свято пам'яті успіння святителя Твого, Христе, подай милість Твою згори, відчини двері, розв'яжи багатьох наших гріхів клопотанням святого Твого учня, батька нашого.

Тропар рівноапостольним Кирилу і Мефодію, учителем Словенським, глас 4

Як апостолом єдиноправності/ і словенських країн учителія,/ Кирилле і Мефодія Богомудрії,/ Владику всіх молитві,/ всі мови словенські утвердити в Православії та єдині/ .

Переклад: Однодумні та слов'янські країни вчителі, Кирило і Мефодій Богомудрі, Владику всього моліть всі народи слов'янські в Православ'ї та однодумності утвердити, миром захистити і врятувати душі наші.

Кондак рівноапостольному Мефодію, архієпископу Моравському, глас 2

Божественна і вірна Мефодія/ усі воспоім люди, і любові ублажим,/ як пастиря великого словеном,/ служителя Троїці чесна,/ проганяє ересі,// всіх молить.

Переклад: Святого і відданого Богу Мефодія всі люди славно співають і з любов'ю прославимо, як великого слов'ян, поважного служителя і прогонителя, оскільки він молиться за всіх нас.

Кондак рівноапостольним Кирилу та Мефодію, учителем Словенським, глас 3

Священну двійку просвітителів наших вшануймо, / Божественних писань складанням джерело Богопізнання нам виточили,/ з нього навіть дотепер неоскудно почерпающе,/ ублажаємо вас, Кирилл і Мефодіє/ їх про душі наші.

Переклад: Священну двійцю просвітителів наших шануємо, перекладом Божественних писань джерело Богопізнання нам вичерпаних, з якого навіть дотепер рясно черпаючи, прославляємо вас, Кирило і Мефодій, Всевишнього майбутніх і старанно молящихся за душі наші.

Величення рівноапостольним Кирилу та Мефодію, учителем Словенським

Величаємо вас,/ святі рівноапостольні Мефодія і Кирилле,/ вся словенська країна вченими своїми просвітили// і до Христа привели.

Молитва рівноапостольним Кирилу та Мефодію, учителем Словенським

О, преславні просвітителі словенських мов, святі рівноапостольні Мефодія і Кирило, ваших письмен і вчень світлом просвітилося і в вірі Христовій наставшися, як чада. Ми молимося: аще й завіт ваших не дотримався, бо догодив Бог негідник. і від братнього єдинодумства у вірі відпадохом, бо я шкірі дерева в земному житті вашому, сіці й нині грішних і недостойних не відверніть, але, як ти говориш, наверне нас на шлях спасіння, щоб умирити роздари єдиновірних. хай приведе до однодумності тих, що відпали, і всіх нас духом любові нехай з'єднає Єдиною Святою, Соборною і Апостольством Церкви! Бо знаю, як багато може молитва праведних за благосердією Владики. Не залишіть нас, похмурих і недостойних, дітей ваших, яких ради гріхів паства вашого, ворожнечею поділяються і спокусами інославних спокусами, вмалися, вівці ж словесні, волки. Заждіть нам молитвами вашими ревність Православ'я, як та батьківська перекази добре збережемо, канони церковні вірно дотримаємося, всяких лжевчень дивних відбігів і, так вжиті Небесі сподобаємося, де купно з вами прославимо в Трійці Єдиного Бога у віки віків . Амінь.

Канони та Акафісти

Кондак 1

Обранні від Царя сил Господа Ісуса в апостолі мовою словенською, Мефодія та Кирила богомудрості, піснями вихваляємо вас, представників наших; ви ж, бо ті, хто має сміливість до Господа, від усяких нас напастей заступництвом вашим волієте, що кличуть:

Ікос 1

Ангелів Творець і Господь сил передбач вас бути просвітителі мовою словенською; задля того й благодать Його без вас, що огорожують і зміцнюють вас у всі дні живота вашого южню помічницю собі заможно, славу Божу в градах і пустелях діла і словеси мовили всім. Тому й ми, як галузь язика, вірою Христовою від вас освічених, оспівуємо вам, промовляючи:

Радуйтесь, радості Євангельські благовістите;

Радуйтеся, чудодійні благодаті носії.

Радуйтеся, скорботи багато хто за Господнє ім'я, що прийняли;

Радуйтеся, принади світу цього відкинули.

Радуйтеся, здитячись Богом благословенні;

Радуйтеся, вінці сповідними від Нього прикрасою.

Радуйтесь, бо славу людську знехтувавши, у пустелі Господа шукали їсте;

Радуйтеся, бо волю Його сильним світу цього з багатьма відвагою благовістили.

Радуйтеся, цих заради від Владики всіх до раю світлішій;

Радуйтесь, перед Ним наші теплі клопати.

Радуйтеся, бо вашими молитвами вірі нашій твердження імами;

Радуйтеся, бо заступництвом ваших єресей подолання знаряддям.

Радуйтеся, Мефодія та Кирило, мову словенських апостолі та богомудрості вчителі.

Кондак 2

Бачив святий Кирило, ще цей хлопець, у ночі видіння, що вибрати йому Софію діву сестру собі, батьком цієї повісті. Тії ж, що розуміли тут волю Божу, щоб чаду їхньої премудрості служителю, вельми про навчення і покарання його пекошася, а швидке його в розумі зріст, появу Богові: Алилуя.

Ікос 2

Розум непорозумний і природу сущих випробовуючи, Кирило в премудрості більше одноліток своїх преспіваше і, ще юнак цей, прославися, і в палатах царських на образ благий юному синові цареву обійдений бе. Але, багатство і славу земну знехтувавши і що єдине на потребу спасіння шукаючи, в пустелю всілися, та пощами і молитвами безпристрасності досягне. З цих же заради й Мефодій, воєвода вже цей, відійде на гору Олімп, де ж бо інок для Господа служив. Тим же навчимося і ми спокуси світу зневажати, особливо ж Христу Богу угоджувати, угодники Його оспівуюче сице:

Радуйтеся, славою, що від людей, що не спокусилися;

Радуйтеся, що пустельне проживання міцно приліпилися.

Радуйтеся, бо Господь просвіщав ви їсти в сонячих та видіннях;

Радуйтеся, як і мудрість людська допомогла вам на спасіння.

Радуйтеся, бо Слово Боже і святих отець писання більше філософії полюбили єсте;

Радуйтеся, бо Господні закони не слухачі забутливі бисте, але творці.

Радуйтесь, бо підступи диявольські, що на пустельники перебувають, перемогли есте;

Радуйтеся, бо задля цього дасться вам влада над спокусами та пристрастями.

Радуйтеся, бо подвизай ваше здобуття вам вінець живота;

Радуйтеся, бо й нині подвижником і постником пособниці є.

Радуйтесь, усім грішним перед Богом блазі заступниці;

Радуйтеся, душ наших від лестощів сатанинські захисниці.

Радуйтеся, Мефодія та Кирила, мову Словенських апостолі та богомудрі вчителі.

Кондак 3

Сила молінь царевих примуди святого Кирила пустелю залишити служіння заради пастирська в Царгороді, де славу Божу учнями і діла віщало і ересь іконоборну осоромлю. Тим же й нас, о святий отче, у православ'ї утверди, а відпалі від істинні віри одноплемінники наша до єдиновірства поверни, та всі словени єдиними усти кричать про просвітителів своїх Христу Богу: Алилуя.

Ікос 3

Маючи премудрості силу, потек Ти, святий Кирило, з ченцем Георгієм до агаряном боротьба заради віри, і від святого Григорія Богослова духовно просвітлюємо, премудрість таємниці Святі Трійці в багатьох подібних показав Ти, посоромляючи безбожних силою. Ті ж, заздрістю розпалювані, захотівши зіллям погубити тебе, якого їсти, не зазнав шкоди, але здоровий прибув до святого Мефодія в обитель і з ним купно чернечі труди поки підняв ти, і просветися пустеля подвигів. Тим же й нас просвітите вашим предстательством, любов'ю співаючих:

Радуйтесь, доброгласні слави Божої кимвалі;

Радуйтеся, Церкві Його тверді стовпи.

Радуйтеся, таємницю Трійці в подібних проповідниках;

Радуйтеся, втілення Бога Слова перед сарацинами, що недбало сповідали.

Радуйтеся, еллінів та юдеїв та варварів просвітителі;

Радуйтеся, Триєдиного Божества благовіснику.

Радуйтеся, бо вами посоромились лестощі іконоборні;

Радуйтеся, бо від вас в'яне нечестя агарянське.

Радуйтеся, бо правду Христову неведучі ви вчителі;

Радуйтеся, бо ви відчуваєте у вірі наставники.

Радуйтесь, бо ті, що прогнівали Господа, ідуть вас перед Ним представники;

Радуйтеся, бо ті, що догоджають Йому, мають ви покровителі.

Радуйтеся, Мефодія та Кирило, мову словенських апостолі та богомудрості вчителі.

Кондак 4

Бурю різних лих і лих, на язики словенські, що знаходить, вашим заступництвом розорите, преподобні, бо служіння багатьох жереб прийняли є, і в апостольстому бо особі, і в преподобних сонмі, і в учителів честі, і в сповідників воїнстві зроби вас Господь, словени волають Йому про вас: Алилуя.

Ікос 4

Чуючи цар Козареск, як істинна віра в країні еллінів сповідається, випроси собі від царя Візантійська вчителів православ'я. Ось же благали святих Кирила і Мефодія залишити пустелю і плисти понтом Євксинським до козаря. До них прийшли, свята браття звернувши серця їх до Христа і спасительне Хрещення виклала їм. З тими ж і ми прославимо рівноапостольних братів, промовляючи:

Радуйтеся, не боявшись зняти до варвара з Євангельським благовістям;

Радуйтеся, що осяяли море славним своїм ходом.

Радуйтесь, бо святого апостола Климента нетлінні мощі від вас знайдені биша;

Радуйтеся, бо допомогаю нечестя козарсько від вас посоромись.

Радуйтеся, бо світло Христове в країні опівночі дали їсти;

Радуйтеся, бо праведність ваша слава в усі кінці землі поширилася.

Радуйтеся, Церкві Христові заступництво і утвердження;

Радуйтеся, від єресей та розколів наша міцна огорожа.

Радуйтеся, від агарян та юдей, що прийняли за Христа докори;

Радуйтеся, від мощей мученика здобули благословення.

Радуйтеся, шануванням угодників добрим чином життя вашого нас навчили;

Радуйтеся, і самі, як угодниці Божі, від усіх православних сповідуємо.

Радуйтеся, Мефодія та Кирило, мову словенських апостолі та богомудрості вчителі.

Кондак 5

Боготечна зірка явися вам святого Климета нетлінним тілом, спливши на хвилях понта Євксинського, на його дні від семисот років приховано лежачи. Вам же явиш їсти твори чудеса Господь на знак праць апостольських і скорбот сповідницьких ваших. Що зрозумівши, закрийте Богові: Алилуя.

Ікос 5

Святі браття, що бачили, племені їм словені істинну віру, що сповідує, слово ж Боже своєю мовою честі не веде, почастуючись Божественні книги на мову словенську пропонувати, та всі люди на схожому їм мові єдиного всіх Господа прославлять; тим самим і ми прославимо Господа про святителів наших, їм же заволаємо:

Радуйтеся, подавлення Христового світла іноплемінним народом;

Радуйтесь, просвітителі словенний, вам одноплемінних.

Радуйтесь, робітники винограду Христового;

Радуйтесь, пастирі добрі отари Ісусові.

Радуйтеся, слова Божі вірності тлумачниці;

Радуйтеся, наші блазії та кротці вчителі.

Радуйтесь, мир Христов з собою всюди пронесли;

Радуйтеся, світ світом навчань ваших просвітили.

Радуйтесь, і нині ті, хто приймає моління нас грішних;

Радуйтеся, і ті, що нині посилають втіху сумним.

Радуйтесь, всіх, за істину пригнічених, притулку;

Радуйтесь, Духа Святого пречесне житло.

Радуйтеся, Мефодія та Кирило, мову словенських апостолі та богомудрості вчителі.

Кондак 6

Проповідниці богоноснії були, свята братія в країни словенські ідоша просвітити новохрещені люди Христовим вченням. Ті ж, побачивши вас, як ангелів світлих, спасіння благовісті прийдешніх, як пастирів добрих, душу свою за вівці тих, що покладають, закриючи прославляє святі Свою Богові: Алилуя.

Ікос 6

Що засяяла в Моравії зорі справжні віри, випросивши князі словенстії від царя Візантійського в країни свої вчителі та затверджувачі людем. Почувши це моління, святі Мефодій і Кирило в країни словенські подвигались, проповідуючи Євангеліє Царства Божого словенським народом. Що ведучи, зраділа словені і, звідусіль до святих братів притікає, закону Божому повчався, Господа славлячи і просвітителі своя хвиляще, з ними і ми разом співаємо Мефодія і Кирила, волаючи:

Радуйтесь, апостолі наші богоглаголівії;

Радуйтесь, вчителі наші благодатні.

Радуйтесь, сповідниці наші, багато відваги заможні;

Радуйтесь, пустельниці наші преподобніє.

Радуйтесь, молитовниці наші теплії;

Радуйтеся, чудотворці наші світлі.

Радуйтеся, славити Бога всіма мовами, що заповідали;

Радуйтеся, що тримовну брехню викривили.

Радуйтеся, словеному на рік скорботи втіху;

Радуйтеся, в обтяжених тяжких надія їх і заступ.

Радуйтеся, що приносяте до Владиці всіх наші покаянні молитви;

Радуйтеся, і самі про нас до Нього винні моляться.

Радуйтеся, Мефодія та Кирило, мову словенських апостолі та богомудрості вчителі.

Кондак 7

Хочете вигнати ви з країн словенських, священиці латинстії обмови ви перед єпископом Римським. Коли ж цей із мощами святого Климента прийшли вас побачити і правовір'я ваше і добре життя відведе, аби посрами наклепували на вас користолюбці, вас же іменем Христовим благослови, співаючи Богові: Алилуя.

Ікос 7

Дивні апостолі з'явилася свята братія, що не має спокою в трудах своїх: бо святий Кирило від подвигів багатьох знемагав, незабаром після приходу в Рим живіт свій помер. Святий же Мефодій ревнощами брата свого укріплений і від папи Адріана благодаттю архієрейською поважний, до подвигів нових у Моравію та Паннонію повернутися, де труди багато понесе; Яким дивується, заспіваємо святу братію, кличе:

Радуйтесь, добрі слуги Христові;

Радуйтесь, бо навіть до смерті поверни істині перебули єсте.

Радуйтеся, Господи, а не людиною, що догоджали;

Радуйтеся, імені Його заради ганьби від людей, що прийняли.

Радуйтеся, що всі життя на ниві Господній потрудилися;

Радуйтеся, і після смерті від пастви своєю любов'ю не відлучилися.

Радуйтеся, світло світові та сіль землі колишні;

Радуйтеся, бо світильник, що горить у темряві, мовою світили.

Радуйтесь, бо град верху гори, від вірних і невірних не прихований;

Радуйтеся, що заповіді Господні створили та інших навчили.

Радуйтеся, цього ради вели в Царстві Божому нареченні;

Радуйтесь, на землі у Церкві Господній прославлення.

Радуйтеся, Мефодія та Кирило, мову словенських апостолі та богомудрості вчителі.

Кондак 8

Дивне уявлення святого Кирила всім явися, не про життя бо тимчасової мислі, але Господа про новоосвічені їм церкви моляші, нехай утвердить я в Православ'ї і від тримовні єресі та інших напастей і бід захистить я, святого ж Мефодія увещаваше & брате, дружина волів бяхові, єдину скрізь тяжка, і я на лісі падаю, течія померши; ти ж любиш святу гору дуже, не мози гори заради залишити вчення мов словенських». Тим самим, толицею ревнощів святих братів дивується, заспіваємо Богові: Алилуя.

Ікос 8

Весь відданий був душею ж і тілом заповітам брата свого, святий Мефодій не побоявся княжих заборон, ні наклеп від ієреїв латинських, ні ув'язнення темнична, але вся ця, бо достойний воїн Христів, терплячи, не перестає мови словенські і паствути добре , аж до старості опочи і до святого Кирила в блаженну обитель райську преставися. До них ми заспіваємо теплі:

Радуйтесь, вінцем терпіння на землі вінчанні;

Радуйтеся, світлом вічним на небесах осіянні.

Радуйтеся, подвижниці, злидні духом, бо ваше є Царство Небесне;

Радуйтеся, що плакали багато, бо рясно втішитеся.

Радуйтесь, кротціє, бо наслідите у Христі землі словенські;

Радуйтеся, що хотіли і прагнули правди, бо насититесь в селищі небесних.

Радуйтеся, милостиві, бо не самі тільки помиловані є, але й іншим милості від Бога ходаті і швидкі;

Радуйтеся, чисті серцем, бо днесь Бога віч-на-віч зрісте.

Радуйтеся, миротворці людиною колишні, бо сини Божі нареклися;

Радуйтеся, вигнанні правди заради, бо ваше є Царство Боже.

Радуйтеся, бо зненавиділи б ви від людей, і гоніння і наклеп прийняли би Христа заради; Радуйтеся і веселіться, бо ваша вина багато на небесах.

Радуйтеся, Мефодія та Кирило, мову словенських апостолі та богомудрості вчителі.

Кондак 9

Будь-які підступи, що на країни словенські знаходять, бадьоро розоряли есте, преподобні, тимже й нині не лишіть нас, смиренних і грішних, але всі словені в Православ'ї та однодумності утвердіть, та всі єдиними усти і єдиним серцем волають Богові, що прославив вас.

Ікос 9

Вития багатомовні, бо риби негласні, бачимо про вас, преподобніє, бо дивуються, як і в пустелі духом витали есте, і посеред людей невсипущими подвиги подвизастеся. Ми ж, радіючи, що такі імами вчителі та молитовники, прославляємо вас, промовляючи:

Радуйтеся, істинні віри сповідниці;

Радуйтеся, Царства Божого спадкоємиці.

Радуйтеся, єресі іконоборні викривачі;

Радуйтеся, іудейства соромителі.

Радуйтеся, тримовну брехню поправшіе;

Радуйтеся, словеному двері Царства Небесного відчинили.

Радуйтеся, воїни Христові, ще в житті від Нього славою вінчання;

Радуйтеся, і в славі своїй дух смиренномудрості дотрималися.

Радуйтесь, зла, бо Ісая та Єремія, від одноплеменних за блага прияли;

Радуйтеся, бо Даниїл та Естер, що за язик свій клопотали.

Радуйтеся, з усіма святими світлом, що не мерехтять, освітлювані;

Радуйтесь, з усіма угодники Божі про нас грішних Господу моляться.

Радуйтеся, Мефодія та Кирило, мову словенських апостолі та богомудрості вчителі.

Кондак 10

Врятувати хоч нове стадо Христове від вовків уявних, святий Мефодій на смертному одрі учні своя дуже моляче твердо стоять у істинній вірі, нижче підступів ворожих устрашатися, але й у скорботах і напастех за вся дякувати Богові, співаючи: Алилуя.

Ікос 10

Стіна є всім, про православ'я трудящим, і заступ до вас з вірою припливають, Мефодія і Кирила богомудрості, бо небеса і землі Творець вибрав вас бути на землі ловці людиною, а потім на небесах до лику апостол спричиніть. Тому й нам благайте благодаті Його даром податися, зворушливо кричачи така:

Радуйтеся, чеснотами, як вісоном, прикрасою;

Радуйтеся, що в премудрості з Соломоном порівнялися.

Радуйтеся, стриманістю і молитвою великим Антонію і Пахомію уподібнилися;

Радуйтеся, бо Великий Василь і Іоанн Золотоустий, силою слова обдарування.

Радуйтеся, бо цнотливістю Йосипу подібні до швидкого;

Радуйтеся, що наслідували Йовлема терпіння.

Радуйтеся, що незлобністю цареві та пророку Давидові змагали;

Радуйтеся, що ревнощі по вірі Іллі уподібнилися.

Радуйтеся, бо, подібно до Павла та Івана Богослова, Христа Бога полюбили єсте;

Радуйтесь, бо Даниїл і троє юнаки, що мужньо прославили Бога.

Радуйтесь, бо ангелом і святим Божим співмешкаєте;

Радуйтесь, бо й ми грішні з вашим ім'ям з вірою закликаємо.

Радуйтеся, Мефодія та Кирило, мову словенських апостолі та богомудрості вчителі.

Кондак 11

Спів вдячний, що приносить до Господа, заступництво нам грішним, що вас дарував, з розчуленням молимо ви, святі вчителі наші, не погордувати нас лінощами заради нашого, нижче відступити від нас тяжких заради беззаконь наших, але милосердя від Господа всім випитати, що волають Йому про вас. .

Ікос 11

Світлозарний апостол словенських двійку вихваляюче, вірні, усунемося своїх чвар і розбратів, більше ж поділів у вірі, єднання ж духу в союзі світу блюдече, заспіваємо святих вчителів тако:

Радуйтеся, голосні труби Євангельського благовістя;

Радуйтеся, гуслі солодкозвучні проповіді спасіння.

Радуйтеся, кріпці правди насадителі;

Радуйтесь, непохитні неправди винищувачі.

Радуйтесь, радості подавці всім колишнім;

Радуйтесь, скорботи нападу скрізь сприйняли.

Радуйтесь, мзди та відплати працею своєю від людей не шукали;

Радуйтесь, про невдячних людей Богові молилися.

Радуйтесь, ангел Божих і святих Його подвиги і чеснотами своїми тішили;

Радуйтеся, радості вічні разом з ними в обителях блаженних насолоді.

Радуйтеся, зірки, світлом істини сяючі;

Радуйтесь, самі чесноти ваші світлом осіянні.

Радуйтеся, Мефодія та Кирило, мову словенських апостолі та богомудрості вчителі.

Кондак 12

Благодать єднання і миру випросіть нам, преподобності, і мир у всьому світі до кінця мирського життя вашого благовісники, так як і ми, від усіх розколів і спокус вільнешого, у світі заспіваємо, як інші, вас любив єдиному миротворцю всіх Господу: Алилуя.

Ікос 12

Співаючи ваше дивне життя на землі і славу, що на небесі, помишляюче, смиренно молимо вас, святі вчителі, силу понад православним християнам на вороги невидимі і видимі дарували, і народи словенські в єднання віри привели, всі оспівують,

Радуйтеся, православ'я тверде огородження;

Радуйтеся, невіри живе викриття.

Радуйтеся, виходу Духа Святого від Отця точкою, що віддавна приятлом, що сповідали;

Радуйтеся, службу Божу здійснювати комусь своєю мовою заповідаючі.

Радуйтесь, праведних у праведності твердження;

Радуйтеся, і беззаконне до закону звернення.

Радуйтесь, бо вами і ми на виконання Церкви внидихом;

Радуйтеся, бо вами слово Боже на схожій нам мові досягнене.

Радуйтеся, бо вашими молитвами, як забралом міцним, від ворогів наших захищаємося;

Радуйтеся, бо вашим представництвом вічні життя сподобляємося.

Радуйтеся, усім словеним пастирі та батьки, яких заради єси всі браття;

Радуйтеся, бо вас заради браття суще за тілом і за духом браття Христа створимося.

Радуйтеся, Мефодія та Кирило, мову словенських апостолі та богомудрості вчителі.

Кондак 13

О, пречудності і предивніє мову словенських вчителі, святі рівноапостольні Мефодія і Кирила, теперішнє приймало моління наше, всі словені від лих і лих, що знаходять, волійте, у мирі і єднанні дотримуйтесь і до Царства Небесного предстанням вашим приведіть всіх, в умі : Алілуя.

(Цей кондак читається тричі, потім ікос 1 та кондак 1)

Молитва святим рівноапостольним Мефодію та Кирилу, учителем словенським

О, преславній мові словенських вчителі та просвітителі, святі рівноапостольній Мефодії та Кирилу. До вас, як чада до отця, світлом навчань і писем ваших просвіті і в вірі Христовій настанові, нині старанно вдаємося і в скорботі сердець наших молимося. Коли ж і заповіт ваших, як чада непокірлива, не дотримався і про догоджання Богові, як вчисте, недбалим, і від однодумності й любові, південно словеному, як братам у вірі й за тілом, добре заповідаєте, відпадохом, обоче, як древле в жінку вашим невдячних і недостойних не відвертаєте марноти, але благими за зла віддасте, тако й нині грішних і недостойних чад ваших молитви не відверніть, але, бо велике має відвагу до Господа, старанно Того моліть, нехай наставить і оберне нас на шлях спасіння, і розбрат, що серед одновірних братів, що виникають, умирить, відпалі ще в однодумство приведе і всіх нас єднанням духу і любові в єдиній, Святій, Соборній і Апостольств Церкви з'єднає. Бо слави, бо багато може молитва праведника до благосердя Владики, якщо й про грішних людей приноситься буває. Не залишіть бо нас, похмурих і недостойних чад ваших, їхніх гріх заради паства ваша, вами зібрана, ворожнею поділяема і спокуси від іновірних спокушається, вмалися, вівці ж її словесні розсівані, від вовків мисленних прославляються, дасте у вас та нею гріємося, батьківські перекази добре збережемо, устави і звичаї церковні вірно дотримуватись піщаним, всяких лжеучень дивних відбіжимо і тако, в житті богоугодному на землі успішно, життя райські на небесі сподобимося, і там з вами разом на віки вічні. Амінь.

Пісня 1

Ірмос: Приходьте, люди, співаємо пісню Христу Богу, що розділив море і наставив люди, що виведе з роботи єгипетські, як прославися.

Дай, Христе Спасе, Єдиному Милосерді, слово велике, молюся Твоєї милості, нехай святителя Твого вихвалю Мефодія і Тебе прославлю.

Залишивши рід і вітчизну, подружжя та дітей, святе вчителю, у пустелі зволили зі святими отці жити, преславне.

Лаянка люту посоромила, отче, бісівську, лайка люту втамувала гріхів моїх, вчитель Мефодія, молитвами твоїми.

Богородичний:Хто скажи Тобі гідно може зачаття Твоє, більше словеса, бо Бога роди плоттю, Пречиста, нам явлена, Спаса всім.

Пісня 3

Ірмос: Утверди нас у Тобі, Господи, Деревом умертви гріх, і страх Твій всади в серця нас, що співають Тебе.

Про преславну! хто може сказати Мефодія чесноти і працю, що постраждав від єретик тримовних.

Мефодія святе! дар ти прийняв від Бога і подаві вимагаючим, що славлять Бога, що прославив тебе.

Що ми подаде багатство, Христе Спасе, блудно живий, погублений окаяний, але збагатити мене покаянням.

Богородичний:Маріє, золота кадильниця, Ти пристрасний мій сморід віджени, утверди мене, вагаючись додатком лестивого борця.

Сєдален, голос 4.

Як світлість від сходу тя Христос засіяв, на захід, отче, посла мудра вчителя Мефодія всім, що просвічує гради багато й країни літерами твоїми, шануючи, Богодухне блаженні, вчення Духа Пресвятого, нині молися безупинно про хвалячих тя.

Пісня 4

Ірмос: Почуй, Господи, слух Твій і злякайся, розумієш діла Твоя, і дивуєшся, і зойк: слава силі Твоєї, Господи.

Тя мати, отче, земля Моравська стіну тверду, нею перемагаємо єретики.

Одеську майбутню Пресвяту Трійцю, вчителя, молиться зберегти стадо словенське.

Душу свою й тіло ж поганих, неключна роблячи, але, Спасе, очисти мене Своєю милістю.

Богородичний:Молютися, Пречиста, зачавши Бога без насіння, повсякчас молися за раби Своя.

Пісня 5

Ірмос: Світла Подателю і віків Творче, Господи, у світлі Твоїх наказів настав нас: хіба Тобі, іншого бога не знаємо.

Справжній настільник апостола славного Андроніка, славно, з'явися, прикрасивши престол Святі Паннонській Церкві, мудре.

Тя молимо, Мефодія, святиню славне, розгнане єретики стадо твоє збережи у вірі правовірніше молитвами твоїми, отче.

Безодню перепливаючи життєву, прелете, отче, орельськи, потоплюємо мене гріхи, святе, зведи, молюся, молитвами твоїми, мудре.

Богородичний:Тобі, що народила Творця всіляким, волаємо: радуйся, Пречиста, радуйся, що засяяла нам Світло, радуйся, що вмістила Бога Невмісного.

Пісня 6

Ірмос: У безодні гріховною валявся, невичерпну милосердя Твого закликаю безодню: від попелиці, Боже, зведи мене.

Ти від заходу, святе, засіяв, як зірка, свої промені, що посилають до сходу, і півночі, і півдня, славне Мефодія.

На службу, славне, прийнявши від Христа Спаса Милосердного, скінчив, святителю, бо вірний раб Господеві своєму.

Від скверни гріхів моїх змий мене, Щедрі Спасителю, єдиному Милосерді, Ти бо єдиний імаши владу, Господи, відпускати гріхи.

Богородичний:Вірні люди Твоя утверди, перемогу даючи їм, як Всемогутній, на варвари, Владико, народжся з Чисті і Безмужні Матері.

Кондак, глас 2:

Божественна і вірна Мефодія всі заспіваємо, люди, і любов'ю ублажимо, бо пастиря великого словеном, служителя Трійці чесна, проганяча єресі, бо молиться за всіх нас.

Ікос:

Царственна Паннбнія, купно нові сущі люди, тобі пастиря чесно обізнані, радіє, ми ж чесноти твоєї поспішаємо, праці ж і хвороби похвальні таємно тобі шанують миро багаточесне суть, Мефодія святителю, молися невпинно за всіх нас.

Пісня 7

Ірмос: Образу златому, на полі Деїрі служивому, тріє Твої юнаки нехтуючи безбожним велінням, посеред же вогню ввержені, зрошуваними, паяхою: благословенний, Боже отче наших.

О ваю, свята, хвалиться славно град Солунський, Кириле святе і Мефодія, Місія, і Паннонія, і Моравська, блаженні, земля, славлячі та кричущі: благословен Ти, Боже отче наших,

На камені ти віри утверди нозі свої, блаженні, і не похитнеш тобі, святе, богопротивних духів сила, але, як хоробрий борець, опираючись їм, з'їж: благословенний, Боже отче наших.

Зневажена мене розбійники, Христе, і вражена, помилуй мене, молюся Тобі, і вилей оливи милості Твоєї на мене, бо нехай славу Тебе: Боже, благословенний.

Богородичний:Невещественного Світла селище Твоє чрево бути, світлістю Божого розуму безбожне відгнане, Чиста Богоневесто Девице, що співаємо, кричуще: благословен Ти, Боже отче наших.

Пісня 8

Ірмос: У піч вогненну до юнацького юнака, що зійшов, і полум'я в росу покладеного Бога співайте, діла, бо Господа й підносьте на всі віки.

Славен, святе Мефодіє, ти був, підступи вороги скинувши, славні вчителю премудро, співайте, кричуще: благословіть, вся діла, Господа, співайте і звеличуйте Його на віки.

Архієрей ти був за чином Аароневі вірним, блаженні, Агнця руками твоїми святими жорстокий, співаючи: благословіть, вся діла, Господа, співайте і звеличуйте Його на віки.

Ніч люта мене, Христе, гріховна осяяння і люте зело затьмари душу мою, молюся Ти, Боже, просвіти і на покаяння настави співаюча Тебе на віки.

Богородичний:Знемогу багатьма прилоги лукавого, Богородице, окаянну душу мою цілющими молитвами, Дівчине, здоровий чини, і Тебе прославляємо на віки.

Пісня 9

Ірмос: Від Бога Бога Слова, невимовною мудрістю прийшовшого відновити Адама, отруту в тління занепалого люті, від Святі Діви невимовно втілилося нас заради, вірності, пишними велично величаємо.

Тя, блаженне, співає земля Моравська, чесно твоє тіло імущі, і Паннонська, святителю, освічена тобою, і люди, які зійшлося, святкують твою пам'ять.

Заможна, свята, прю про Святу Трійцю, Кирила преподобний і Мефодія святителю, стадо ваше святе, що ходить по землі дивній, зберегла, виховується молитвами своїми, блаженна.

Нині припадаю, вчителю святе, молячись тобі, зворушений цей спів прийми і проси ж відпуста гріхів моїх від Спаса Христа.

Богородичний:Радуйся, Пресвята Богородице Маріє, радуйся, Непорочна, спокуса чоловіча не пізнала, радуйся, Світило всьому світу народжши, благаючи не престай до Бога Спаса.

Рідні брати Кирило та Мефодій походили з благочестивої родини, яка жила в грецькому місті Солуні (у Македонії). Вони були дітьми одного воєводи, родом болгарського слов'янина. Святий Мефодій був старшим із семи братів, святий Костянтин (Кирило — його чернече ім'я) — наймолодшим.

Святий Мефодій спочатку служив, як і його батько, у військовому званні. Цар, дізнавшись про нього як про доброго воїна, поставив його воєводою в одне слов'янське князівство Славінію, що була під грецькою державою. Це сталося на особливий Божий розсуд і для того, щоб Мефодій міг краще навчитися слов'янській мові, як майбутній згодом духовний учитель і пастир слов'ян. Пробувши в чині воєводи близько 10 років і пізнавши метушню житейську, Мефодій став мати в своєму розпорядженні свою волю до зречення всього земного і спрямовувати свої думки до небесного. Залишивши воєводство і всі втіхи світу, він пішов у ченці на гору Олімп.

А брат його святий Костянтин змалку показав блискучі успіхи як у світській, так і в релігійно-моральній освіті. Він навчався разом із малолітнім імператором Михайлом у найкращих вчителів Константинополя, у тому числі у Фотія, майбутнього патріарха Константинопольського. Здобувши блискучу освіту, він досконало збагнув усі науки свого часу і багато мов, особливо старанно вивчав він твори святителя Григорія Богослова, за що отримав назву Філософа (мудрого). Після закінчення вчення святий Костянтин прийняв сан ієрея та був призначений хранителем патріаршої бібліотеки при храмі святої Софії. Але, нехтуючи всіма вигодами свого становища, пішов до одного з монастирів при Чорному морі. Майже насильно його повернули до Константинополя і визначено вчителем філософії у вищій Константинопольській школі. Мудрість і сила віри ще зовсім молодого Костянтина були такі великі, що йому вдалося перемогти в дебатах вождя єретиків-іконоборців Анінія.

Потім Кирило пішов до брата Мефодія і кілька років поділяв із ним чернечі подвиги в монастирі на Олімпі, де вперше почав займатися вивченням слов'янської мови. В обителях, що були на горі, було багато ченців-слов'ян із різних сусідніх країн, чому Костянтин міг мати тут для себе постійну практику, що для нього було особливо важливо, оскільки він майже з дитинства весь час проводив у грецькому середовищі. Незабаром імператор викликав обох святих братів із монастиря і відправив їх до хозарів для євангельської проповіді. На шляху вони зупинилися на деякий час у місті Корсуні, готуючись до проповіді.

Тут же святі брати довідалися, що мощі священномученика Климента, папи Римського, знаходяться в морі, і чудесним чином здобули їх.

Там же в Корсуні святий Костянтин знайшов Євангеліє і Псалтир, написані «російськими літерами», і людину, яка розмовляє російською, і стала вчитися в цієї людини читати і говорити її мовою. Після цього святі брати вирушили до хазар, де здобули перемогу в дебатах з юдеями та мусульманами, проповідуючи Євангельське вчення.

Незабаром прийшли до імператора посли від моравського князя Ростислава, утискуваного німецькими єпископами, з проханням послати в Моравію вчителів, які могли б проповідувати рідною для слов'ян мовою. Імператор закликав святого Костянтина і сказав йому: «Необхідно тобі йти туди, бо краще за тебе ніхто цього не виконає». Святий Костянтин з постом та молитвою приступив до нового подвигу. За допомогою свого брата святого Мефодія та учнів Горазда, Климента, Сави, Наума та Ангеляра він склав слов'янську абетку і переклав слов'янською мовою книги, без яких не могло здійснюватися Богослужіння: Євангеліє, Псалтир і обрані служби. Деякі літописці повідомляють, що перші слова, написані слов'янською мовою, були слова апостола Євангеліста Івана: «Спочатку було Слово, і Слово було до Бога, і Бог було Слово». Це було 863 року.

Після завершення перекладу святі брати вирушили до Моравії, де були прийняті з великою честю і почали вчити Богослужінню слов'янською мовою. Це викликало злість німецьких єпископів, які в моравських церквах богослужили латинською мовою, і вони повстали проти святих братів і подали скаргу до Риму. 867 року св. Мефодій та Костянтин викликані були папою Миколою I до Риму на суд для вирішення цього питання. Взявши з собою мощі святого Климента, папи Римського, святі Костянтин та Мефодій вирушили до Риму. Коли вони прибули до Риму, Миколи I вже не було живим; його наступник Адріан II, дізнавшись, що вони несуть із собою мощі св. Климента зустрів їх урочисто за містом. Папа Римський затвердив Богослужіння слов'янською мовою, а перекладені братами книги наказав покласти в римських церквах і відправляти Літургію слов'янською мовою.

Перебуваючи в Римі, святий Костянтин, у чудовому баченні сповіщений Господом про наближення кончини, прийняв схиму з ім'ям Кирило. Через 50 днів після ухвалення схими, 14 лютого 869 року, рівноапостольний Кирило помер у віці 42 років. Перед смертю він говорив братові: «Ми з тобою, як дружна пара волів, вели одну борозну; я знемагав, але ти не подумай залишити працю вчительства і знову піти на свою гору». Папа наказав покласти мощі святого Кирила в церкві святого Климента, де від них стали відбуватися чудеса.

Після смерті святого Кирила папа, наслідуючи прохання слов'янського князя Коцела, послав святого Мефодія до Паннонії, висвячивши його в архієпископа Моравії та Панонії, на стародавній престол святого апостола Антродіна. При цьому Мефодію чимало доводилося переносити неприємностей від інославних місіонерів, але він продовжував Євангельську проповідь серед слов'ян і хрестив чеського князя Борівою та його дружину Людмилу (пам'ять 16 вересня), а також одного з польських князів.

В останні роки свого життя святитель Мефодій за допомогою двох учнів-священиків переклав слов'янською мовою весь Старий Завіт, крім Маккавейських книг, а також Номоканон (Правила святих отців) та святоотцівські книги (Патерик).

Святитель пророкував день своєї смерті і помер 6 квітня 885 року у віці близько 60 років. Відспівування святителя було здійснено трьома мовами — слов'янською, грецькою та латинською; він був похований у соборній церкві Велеграда – столиці Моравії.

До лику святих рівноапостольні Кирило і Мефодій зараховані в давнину. У Російській Православній Церкві пам'ять рівноапостольних просвітителів слов'ян вшановується з XI ст. Найдавніші служби святим, що дійшли до нашого часу, належать до XIII століття.

Урочисте святкування пам'яті святих первосвятителів рівноапостольних Кирила та Мефодія було встановлено у Російській Церкві у 1863 році.

В Іконописному оригіналі під 11 травня сказано: «Преподобний отець наших Мефодія і Костянтина, нареченого Кирила, єпископів Моравських, учителів Словенських. Мефодій - подобою старий, власи сивої, брада обов'язку аки Власієва, ризи святительські та омофор, в руках Євангеліє. Костянтин — ризи преподобницькі й у схимі, у руках книга, а ній написана російська абетка А, Б, У, Р, Д та інші слова (літери) все ряду...».

Указом Св. Синоду (1885) святкування пам'яті слов'янських вчителів віднесено до середніх церковних свят. Тим же указом визначено: у молитвах на літії, за Євангелією на утрені перед каноном, на відпустах, а також у всіх молитвах, у яких згадуються вселенські святителі Російської Церкви, згадувати після імені святителя Миколая архієпископа Мирлікійського чудотворця, імена: що у святих отець Мефодія та Кирила, вчителів Словенських.

Для православної Росії святкування свв. першовчителям має особливе значення: «Ними бо почавшись на схожому нам ящще словенстем Літургія Божественна і все церковне служіння совершатися, і тим невичерпна криниця води поточної в життя вічне дасться нам».