Допомога по Теле2, тарифи, питання

Вивчає розвиток С. як форми абстрактного, логічного мислення та порушення логічного мислення. У психологічній літературі даються інтерпретації тих психологічних механізмів, які лежать в основі зв'язку понять між собою.

Короткий психологічний словник. - Ростов-на-Дону: "Фенікс". Л.А.Карпенко, А.В.Петровський, М. Г. Ярошевський. 1998 .

Судження

Одна з логічних форм мислення ( див.; ). Відображає зв'язок між двома поняттями - суб'єктом та предикатом. У логіці розробляються класифікації думок. Психологія вивчає їх розвиток як форми мислення абстрактного, логічного, а також порушення мислення логічного. У психологічній літературі даються інтерпретації психологічних механізмів, які у основі взаємозв'язку понять.

Словник практичного психолога. - М: АСТ, Харвест. С. Ю. Головін. 1998.

СУДЖЕННЯ

(англ. judgement) - загальнозначуща словесна форма (висловлювання), завдяки якій чуттєвому досвіду надається абстрактна загальність. С. містить предмет у визначенні одиничності та у визначенні загальності. С. складаються у людей як перетворена і словесно виражена форма перцептивної діяльності, яка виконує плануючу та регулюючу роль у сукупному процесі праці. С. м. б. побудовано на основі словесних позначень загальних уявлень, які в початковий період пізнання можуть спостерігатися і констатуватися безпосередньо в сприйнятті, а потім оформлятися у різних знакових та символічних системах. Ряд приватних С. ​​про предмети може замінюватися новим словом-найменуванням, змістом якого буде згорнуте уявлення про предмети С. За допомогою загальних уявлень і вироблених на їх основі С. людина може робити досить складні висновки. С. - це прямий дериват предметно-чуттєвої діяльності людей. в С. ґрунтується на принципі формального, абстрактного тотожності і є особливістю емпіричного мислення. Але пізнання усуспільненого людства з самого початку набуло раціональної форми, тому чуттєві дані виступають у процесі пізнання у формі С., а окрема людина, керуючись суспільними потребами, відносно безкорисливо виділяє об'єктивні властивості предметів, а також зважає на думки та думки людей. Див. , .

Великий психологічний словник. - М: Прайм-ЄВРОЗНАК. За ред. Б.Г. Мещерякова, акад. В.П. Зінченко. 2003 .

Синоніми:

Дивитись що таке "судження" в інших словниках:

СУДЖЕННЯ- думка, що виражається оповідальною пропозицією і є істинною чи хибною. С. позбавлене психологічного відтінку, властивого утвердженню. Хоча С. знаходить своє вираження лише у мові, воно, на відміну пропозиції, залежить від… … Філософська енциклопедія

Судження- Судження ♦ Jugement Думка, яка має цінність або претендує на володіння цінністю. Ось чому всяке судження оцінене, навіть якщо предметом оцінки служить істина (притому, що істина сама по собі не є цінністю). Судження… … Філософський словник Спонвіля

Судження- міркування форма мислення, в якій щось стверджується або заперечується про предмет, його властивості або відносини між предметами. Види суджень та відносини між ними вивчаються у філософській логіці. У математичній логіці міркувань… … Вікіпедія

судження- суд, відгук, звіт, думка, міркування, міркування, розуміння, погляд; розсуд, розсуд, розуміння, окомір, прозорливість, проникливість. Подати на чиїй розсуд (благоусмотрение). У мої роки не повинне сміти своє судження. Словник синонімів

СУДЖЕННЯ- СУДЖЕННЯ, судження, порівн. 1. лише од. Дія за гол. судити в 1 знач., обговорення (книж. устар.). «Із загального судження засудили.» Крилов. Тривале судження справі. 2. Думка, висновок. «Не смію мого судження вимовити.» Грибоєдов. «У мої … Тлумачний словникУшакова

СУДЖЕННЯ- СУДЖЕННЯ, суджений, див. Судити Тлумачний словник Даля. В.І. Даль. 1863 1866 … Тлумачний словник Даля

судження- СУДЖЕННЯ (нім. Urteil; англ., франц. Judgement) розумовий акт, що виражає ставлення особи до змісту висловлюваної ним думки. У формі затвердження чи заперечення С. необхідно супроводжується тією чи іншою модальністю, пов'язаною, як… Енциклопедія епістемології та філософії науки

судження- СУДЖЕННЯ, припущення СУДИТИ, припускати … Словник-тезаурус синонімів російської мови

СУДЖЕННЯ- 1) те ж, що висловлювання. Великий Енциклопедичний словник

Судження- Вираз елементів чуттєвого досвіду в загальнозначущій словесній формі … Психологічний словник

Книги

• , Добрянський-Сачурів. Судження православного галичанина реформу російського церковного управління, проектованої російськими лібералами нашого часу / Мн. ... Галицько-рус. діяча та патріота Адольфа Івановича… Купити за 2290 грн (тільки Україна)
• Судження православного галичанина про реформу російського церковного управління, що проектується російськими лібералами нашого часу, Добрянський-Сачуров. Судження православного галичанина про реформу російського церковного управління, що проектується російськими лібералами нашого часу / [Соч.] [... Галицько-рус. діяча та патріота Адольфа Івановича…

Щоб розмежувати між собою такі основні категорії логіки, як поняття, судження, міркування та міркування, а також навести приклади, необхідно знати основи інтелектуальної пізнавальної діяльності людини.

Вивченням цих засад займається логіка.

Завдання логіки - допомогти людині позбутися помилок і навчитися правильно розмірковувати про речі. При цьому фундаментальна проблема, з якою працює логіка, – вивчення словесних знаків та процесів, які дозволяють за допомогою слів висловлювати свої думки.

У зв'язку з тим, що поняття, судження, висновок – три основні способи формування думки зі слів, саме порядок виникнення, взаємодії та структурування цих основних категорій, становить особливий інтерес щодо мислення.

Дослідження форм мислення

Дослідження розумових процесів ґрунтується виключно на роботі з абстрактними категоріями. Це означає, що людина, яка пізнає закони існування думки, задіює той пізнавальний алгоритм, який отримує та обробляє інформацію з вже наявного у дослідника масиву знань.

Людина не може побачити, спробувати на смак та запах слова, думки та логічні зв'язки. Саме тому всю нову інформацію про ці категорії він отримує, опрацьовуючи знання, які почерпнув раніше.

Крім абстрактного мислення, є ще наочно-образне, яке як матеріал для розумових процесів використовує інформацію, що надходить через органи почуттів із зовнішнього світу.

Цей вид пізнавальної діяльності не зможе встановити нічого нового про поняття, судження, висновок.

Що стосується абстрактного мислення, то для своїх досліджень воно використовує такі інструменти:

• раніше отримані знання, досвід та людську уяву;
• пошук варіантів спрощення розумових процесів, для чого задіяні узагальнення та виявлення існуючих закономірностей;
• формування нових знань відбувається лише з використанням мовних засобів.

Презентація: "Основні поняття логіки. Логіка-наука про форми мислення"

Що мають на увазі під поняттям

Поняття – це визначення предмета з допомогою однієї чи кількох ознак.

Як формуються у людській свідомості поняття, було відомо ще Аристотелю.

Саме він перший зафіксував, що, виділяючи кілька схожих і відмітних ознакпредмета, людина дає цьому предмету певне ім'я. І це ім'я використовується згодом для більш спрощеного оперування всім спектром ознак, які властиві даному предмети (і відомі конкретній людині).

При цьому абсолютно необов'язково самостійно формувати поняття про навколишні речі. З дитинства дитини навчають вже існуючої в людському суспільстві системі понять, щоб він зміг налагодити взаємодію з іншими членами людського суспільства на основі загального лексичного поля.

Однак відомі і шляхи незалежного формування понять на основі самостійно виявлених ознак – їх аналіз, синтез, узагальнення та порівняння.

Дослідження процесів формування понять

Хоча загальна картина формування понять зрозуміла вже давно, але з конкретизацією деталей та процесів справи не так просто.

Сьогодні ми не маємо чіткого розуміння та опису інтелектуальних процесів, завдяки яким людина виділяє певні властивості предметів, щоб зафіксувати у своїй свідомості цей набір ознак для ідентифікації цього конкретного поняття.

Однак відсутність загальної картини не заважає докладно розбирати окремі аспекти, які згодом допоможуть відновити цілісність процесу пізнання людиною світу та її явищ.

Презентація: "Історія науки алгебри логіки"

Кожен аспект виведено у певну категорію логічних досліджень поняття.

• ознаки предметів, якими формується поняття;
• види понять;
• інтенсіональність та екстенсіональність понять;
• відносини між поняттями;
• узагальнення понять.

Ознаки предметів визначення понять

За допомогою понять у нашій свідомості зафіксовано суттєві ознаки практично всіх предметів та явищ навколишнього світу. Причому це не обов'язково має бути реальний світ. Фантазії, казки, вигадка та мрії – все зіткано з тканини понять.

Найпростіший підхід до виявлення поняття – слово. Одне слово – одне поняття.

Є, звичайно, і складні поняття, для формування яких потрібно кілька слів, а то й речень. Проте основні поняття таки еквівалентні слову.

При згадці слова «сіль» людина автоматично вводить у свій поточний розумовий процес усі основні властивості, властиві солі (солона, біла, сипуча). У даному випадкусіль – поняття, а солона, біла, сипуча – ознаки.

Ознака – характерна риса предмета, якою визначається подібність цього предмета коїться з іншими, чи його відмінність.

У зв'язку з тим, кожен предмет має масу ознак, для зручності ці ознаки поділені на:

• основні ознаки – виражають сутність предмета (сіль – солона);
• другорядні ознаки – дають другорядну характеристику (сіль – біла).

Презентація: "Основи логіки"

Існує маса інших поділів та узагальнень ознак предметів: описові, збірні, одиничні, загальні тощо. Залежно від мети дослідження ознак тієї чи іншої поняття, можна сформувати будь-який класифікаційний алгоритм.

Види понять

Класифікуються як ознаки, а й самі поняття. При цьому практично немає класифікацій понять за ознаками. Вважається, що це дуже громіздка та неінформативна класифікація.

Основні види понять визначаються з абстрактних категорій, з урахуванням яких можна узагальнювати поняття, спрощувати їх використання і виявляти закономірності існування.

Основні види:

• очевидні;
• поодинокі;
• конкретні;
• безвідносні.

Інтенсіональність та екстенсіональність понять

Щоб відрізняти частину від цілого, рід від виду, а властивість від відношення, поняття характеризуються такими якостями як суть (інтенсіональність) та обсяг (екстенсіональність).

1. Суть поняття є безліч всіх істотних ознак його предмета, причому кожна ознака може бути виділена як окреме поняття. Приклад: Держава – суверенна організація, яка має власну територію та спеціальний апарат для управління та примусу. Поняття «держава» охарактеризовано цілою низкою ознак, які можуть бути самостійними поняттями: організація, територія, апарат управління, апарат примусу.

1. Екстенсіональність поняття - сукупність інших понять, для яких це поняття може бути їх суттєвою ознакою. Приклад: Поняття трикутник є суттєвою ознакою для безлічі трикутників (прямокутні, рівнобедрені).

Відносини між поняттями

Розмаїття понять та взаємозв'язків, що існують між ними, зумовило необхідність створення системи відносин. На даний момент найуживанішими є дві такі системи:

1. По можливості порівнювати поняття між собою за ознаками (змістом). У разі поняття оцінюються наявність загальних ознак, як основних, і другорядних. За наявності хоча б однієї однакової ознаки поняття вважаються порівнюваними, а за відсутності – не порівнюваними.
2. При порівнянні обсягів (екстенсіональності) порівнюються відносини певного поняття із сукупністю інших понять. При цьому вони можуть бути сумісні повністю або частково (тотожні, підлеглі) або виключають, заперечують, суперечать і протилежні один одному.

Узагальнення

Для переходу від ознак, що визначають індивідуальні характеристики предмета, до понять з ширшим змістом, використовується така логічна операція, як узагальнення.

Основа узагальнення – це абстрагування від характерних ознак предмета поняття та покроковий розподіл понять за видами, за пологами, класами тощо.

Логічна операція, обернена до узагальнення, – обмеження. З використанням цієї логічної операції предмет поняття досліджується на наявність певних індивідуальних ознак і по них відмежовується від решти безлічі схожих за ознаками понять. Така операція має ще одну назву – конкретизація.

Судження

Судження - це думка, яка являє собою викладене в оповідальній формі твердження або заперечення про щось.

Виходячи з того, що сама природа судження несе в собі оцінку обставин, щодо яких це судження згенеровано, основною характеристикою цієї думки є її істинність чи хибність.

Істинність судження у тому, що він достовірно відбиває всі явища навколишньої дійсності, куди направлено.

Для докладного дослідження цієї форми мислення необхідно вичленувати та розібрати її основні структурні елементи, їх взаємозв'язки та закономірності.

• склад такої форми мислення;
• види саме цих форм мислення;
• істинність таких форм мислення.

Склад думок

Розповідь про щось передбачає, що є предмет розповіді, є характеристика предмета, яку розповідається, і є зв'язка, яка пов'язує суб'єкт і характеристику.

Даний опис оповідання точно відображає склад судження:

1. Суб'єкт думки – його предмет – те, що розповідається чи що заперечується.
2. Предикат – ознака чи сукупність ознак предмета. Причому йдеться лише про ті ознаки, які містяться у судженні.
3. Логічна зв'язка, яка, залежно від затвердження, може виражатися словами «є», «це» тощо. Приклад: Корова - це травоїдна тварина. Корова – суб'єкт, травоїдна тварина – предикат, це – зв'язка. У запереченні думка формується за участю частки "не" або прислівника "невірно". Невірно, що комар – це рептилія.

Види суджень

Первинна класифікація думок здійснюється за їх складом. Якщо думка складається з одного предмета та логічного зв'язування, то це просте судження.

У тому випадку, якщо до складу однієї думки входить кілька простих думок, то таке судження називається складним.

У свою чергу, і прості, і складні думки мають детальніший поділ на види.

Презентація: "Логіка"

Види простих суджень

1. Зважаючи на те, що просте судження – це лише одне твердження чи заперечення, прості думки називають ще й категоричними. У свою чергу, категоричні твердження, які стверджують, називаються категоричними ствердними, а ті прості думки, які заперечують, – категоричні негативні.
2. Також прості судження поділяються на види в залежності від того, на яку кількість сформованих множин предметів поширюється зроблене твердження або заперечення. За цим принципом судження поділяються на поодинокі, приватні та загальні.

Цей кінь не має білих плям – індивідуальне ствердне категоричне судження.

Види складних суджень

Класифікація складних суджень здійснюється за тими логічними зв'язками, які об'єднує судження (складні та/або прості) у складі одного складного судження.

Існує шість видів логічних зв'язок і, відповідно, шість видів складних суджень.

1. Заперечення характеризується наявністю між простими судженнями логічного зв'язування «не» чи «неправильно». Приклад: Той, хто працює, не є неробою.
2. З'єднань чи множення. Це складне судження складається з простих думок, які з'єднані логічною зв'язкою «і», що множить. Приклад: кішка ловить мишей і складає їх на порозі.
3. Судження несуворої диз'юнкції. Складна думка, де прості перебувають між собою у логічній зв'язці «або». Зразок: він міг вибрати м'ясо або придбати рибу.
4. Судження суворої диз'юнкції, у його складі прості думки поєднуються зв'язкою «чи». Приклад: Він міг взяти червоний светр, або жовті штиблети.
5. Еквівалентне судження визначається рівнянням його складових частин за допомогою логічного зв'язування. Приклад: Торт важить два кілограми, як і великий кавун.

1. Імплікаційне судження передбачає наявність думки-посилки, з якої зроблено висновок. Приклад: Якщо я не висплюсь, то завтра в мене болітиме голова.

Істинність суджень

Незважаючи на те, що для кожного виду суджень є свої правила оцінки їх на істинність та хибність, не завжди вдається правильно оцінити існуючу конструкцію, керуючись лише наданими логікою правилами.

Причини, які ускладнюють встановлення істинності судження:

• неоднозначність слів, що входять до складу думки;
• складна структура думки, яка не дає можливості вичленувати склад та зв'язки;
• відсутність необхідної інформації для оцінки.

Проте при побудові суджень потрібно максимально ретельно перевіряти всі складові його логічні компоненти на істинність і хибність, оскільки без цього неможливо навчитися правильно мислити.

1. Критерії істинності для заперечення - якщо хоча б одне судження в конструкції, що заперечує, хибно, то вся конструкція хибна.
2. Критерії істинності сполучного судження - якщо хоча б одне з суджень конструкції, що з'єднує, хибно, то вся конструкція хибна.
3. Критерій істинності суворого поділу (не виключає) – конструкція істинна у всіх випадках, але тільки не тоді, коли обидва судження в ній помилкові.
4. Критерій істинності роздільного виключного судження – конструкція істинна тоді, коли одне з суджень хибно, а хибна, коли всі судження істинні, чи всі судження помилкові.
5. Критерії істинності тотожності – конструкція хибна, коли хоча б одне з суджень у ній хибне. Крім того, конструкція істинна, коли обидва твердження в ній помилкові.
6. Критерій істинності умовного судження- конструкція хибна тільки тоді, коли виведений з істинної посилки висновок - хибно. У всіх інших випадках така конструкція істинна.

Висновок

Висновок - це вища форма мислення, яка характеризується отриманням нового судження (висновку) з тих суджень, які дано і відомі з попереднього досвіду та знань (посилки).

Презентація: "Умозаключение"

Висновок як один з видів інтелектуальної пізнавальної діяльності людини має ряд переваг та недоліків.

Переваги:

• отримання нових знань про предмети та явища, які не можуть бути оцінені тільки в рамках наочно-образного мислення;
• можливість абстрагуватися та мислити незалежно від наявності доступу до отримання інформації із зовнішнього світу через органи почуттів (експерименти, досліди, спостереження);
• достовірність умовиводу. Перевіряючи думки, що входять до складу висновків, на істинність та використовуючи закони логіки, можна побудувати логічно правильні міркування, які дадуть достовірні висновки.

Недолік міркувань – у зв'язку з тим, що висновок створюється в результаті діяльності виключно розумового процесу, то висновки, зроблені на підставі висновку, найчастіше позбавлені конкретики і мають абстрактний характер.

Види висновків

Висновки поділяються в залежності від того, які міркування обрані як посилки і від того, яким логічним шляхом йде мислитель у своїх міркуваннях.

Якщо в якості посилок взято загальновстановлені правила, на підставі яких потрібно зробити висновок про якийсь окремий випадок, отже, такий висновок було зроблено з використанням дедукції (від загального до приватного).

Якщо ж, навпаки, як думки-посилки були взяті певні зокрема, з яких виведено загальне правило, значить, використовувалася індукція (міркування від приватного до загального).

У тому ж випадку, якщо на підставі подібності одних ознак у посилках, зроблено висновки про подібність якихось інших ознак, що входять до складу предмета посилок, тоді такий висновок було зроблено за аналогією.

Силогізм

Приватним випадком висновку є силогізм. Це висновок, який побудований з використанням певних посилок та обмеженою кількістю понять.

Побудова силогізму має правила підбору посилок.

1. Не можна вивести правильний висновок із двох невизначених тверджень (деякі квіти – лютики, деякі птахи – ворони)
2. З негативних тверджень неможливо дійти невтішного висновку.

Для побудови правильного силогізму необхідно не тільки володіти знаннями про допустиму взаємодію посилок між собою, а й вміти оцінити поняття, що входять до складу такого висновку: суб'єктний, предикатний та поняття-перетин. Це так зване правило понять у силогізмі.

Приклад: Усі ссавці мають шлунок. У хробаків немає шлунка. Хробаки – не ссавці.

Суб'єктний термін – той, що визначає суб'єкт ув'язнення (хробаки).

Предикатний – визначає предикат ув'язнення (ссавці).

Поняття-перетин - область перетину (шлунок).

Білет № 7

Сутність судження та її структура.

Судження - це форма думки, за допомогою якої розкривається наявність або відсутність будь-яких зв'язків та відносин між предметами.

Відмітна ознака судження - затвердження або заперечення чогось про що-небудь. Судження може бути істинним чи хибним. Істинність судження визначається його відповідністю дійсності, вона залежить від нашого ставлення щодо нього і має об'єктивний характер. Істинність суджень про найпростіші життєві ситуації очевидна і вимагає спеціального дослідження. У науці ж на підтвердження чи заперечення будь-якого судження були потрібні роки напруженої праці. Це стосується і юридичної практики.

Будь-яке судження виявляється у реченні, але з всяке пропозицію є судженням. Судженням може бути пропозиція, що повідомляє будь-яку інформацію, що характеризується як істинна чи хибна, тобто. це може бути тільки оповідальна пропозиція.

У судженні можна виділити такі елементи: суб'єкт, предикат, зв'язування та квантор.

Суб'єктом судження (S) є поняття про предмет судження, те, що ми судимо; він містить вихідне знання.

Предикатом судження (P) називається поняття про ознаку предмета, те, що йдеться про предмет судження. Предикат містить нові знання про предмет. Суб'єкт та предикат називаються термінами судження.

Зв'язуваннявиражає відношення між суб'єктом та предикатом. Зв'язка об'єднує терміни судження в єдине ціле, встановлюючи належність чи належність ознаки предмету. Зв'язка може бути виражена одним словом (є, суть, є) або групою слів, або тире.

Квантор або кванторне слово(«все», «жоден», «деякі»), характеризує судження із боку його кількості, свідчить про ставлення судження до всього обсягу поняття, що виражає суб'єкт, чи його частини.

Існує ряд способів виявлення суб'єкта та предикату у реченні. По-перше, можна спеціально виділити суб'єкт судження, що у реченні підлягає. Наприклад, «Місце, де виступатиме адвокат Петров, – це суд». У цьому реченні суб'єкт підлягає, що підкреслюється вступною пропозицією. По-друге, порядок слів у реченні повинен підкорятися правилу, все відоме у судженні зрушується у бік суб'єкта початку пропозиції, а предикат, як носій новизни, ставиться наприкінці. По-третє, можна використовувати логічний наголос. У мовленні воно виявляється посиленням голоси, але в листі - підкресленням. І, нарешті, дуже важливо враховувати контекст, який приходить на допомогу в особливо важких випадках.

Види суджень.

Прості– судження, що виражає зв'язок двох понять або виражене одним поняттям, коли друге порд розуміється (наприклад, «Це - людина»; «У троянди приємний запах»)

за обсягом суб'єкта чи за кількістю;

Поодинокі- Судження, що містять затвердження або заперечення по одному суб'єкту (наприклад, "Ця будівля - пам'ятка архітектури").

Загальні- судження, в якому щось затверджується або заперечується про всі предмети деякого класу за допомогою слів усі, ніхто, будь-який, кожен (наприклад: «Всі свідки дали свідчення», «Ніхто не прийшов на засідання».)

Приватні- судження, в якому щось затверджується або заперечується про частину предметів деякого класу за допомогою слів деякі, багато хто, небагато, більшість, меншість, частина (наприклад, «Частина злочинів Належить до економічних»).

за якістю зв'язки;

ствердні- Судження, що виражають належність предмету будь-якої якості;

негативні- Судження, що виражають відсутність у предмета будь-якої якості;

атрибутивні судження- Судження про ознаку предмета. Вони відбивається зв'язок між предметом та її ознакою, цей зв'язок затверджується чи заперечується. Атрибутивні судження називаються категоричними, тобто. ясними, безумовними. Логічна схема атрибутивного судження S – Р, де S – суб'єкт судження, Р – предикат, «-» – зв'язка. Наприклад, "Адвокат зустрівся з обвинуваченим".

судження про відносини між предметами(Так звані судження з відносинами). Це можуть бути відносини рівності, нерівності, просторові, тимчасові, причинно-наслідкові та ін.

судження існування, що виражають сам факт існування чи неіснування предмета судження. Наприклад, «Існують статистичні закони». Предикатами цих суджень є поняття існування чи неіснуванні предмета.

Дати чітке визначення поняттю досить складно. У будь-якому випадку в понятті виражаються загальні ознаки та властивості предметів певного класу. Наприклад, коли ми вимовляємо поняття "ручка", ми говоримо про предмети, віднесені нами до певного класу ручок. У понятті «ручка» ми виділили найзагальнішу властивість цих предметів – бути засобом для письма. Від несуттєвих ознак ручок ми відволіклися. Ручки можуть бути різного кольору, художньої цінності, різної довжини, але ці ознаки нам несуттєві. Тому, коли ми утворюємо поняття, ми виділяємо суттєві ознаки предметів певного класу. З іншого боку, саме поняття "ручка" має кілька значень: це може бути засіб для письма, ручка дитини, ручка дверей, ручка каструлі. Тому у розмовних природних мовах зустрічаються багатозначні поняття.

У формуванні поняття застосовуються такі методи, як абстрагування, узагальнення, аналіз, синтез, порівняння.

Поняття як форма (вид) думки або як уявна освіта є результат узагальнення предметів деякого класу і уявного виділення самого цього класу за певною сукупністю загальних для предметів цього класу - і в сукупності відмінних для них - ознак.

Можна запропонувати інше визначення поняття: «Поняття - спосіб виділення та фіксації загальних істотних властивостей, відносин предметів та явищ».

«Будь-яке поняття має зміст та обсяг. Змістом поняття називається сукупність суттєвих ознак предмета чи класу однорідних предметів, які у цьому понятті. Наприклад, змістом поняття “ромб” є сукупність двох істотних ознак: “бути паралелограмом” і “мати рівні сторони”».

Обсягом поняття називають клас предметів, який мислиться у понятті... За обсягом поняття поділяються на поодинокі, загальні та порожні. Обсяг одиничного поняття становить одноелементний клас» 1 (наприклад, «річка Об», «російський письменник Борис Акунін»). "Об `єм загального поняттявключає число елементів, більше одиниці» (наприклад, «людина», «комп'ютер», «тварина», «комаха»). Порожні поняття мають нульовий обсяг (наприклад, «вічний двигун», «людина, яка прожила 300 років» та ін.). У науковому пізнаннівикористовуються частнонаукові (популяція, кварк) поняття, загальнонаукові (сила, енергія) поняття. Вирізняють також загальні (філософські) поняття («закон», «рух», «причинність», «буття»).

До науковим поняттямпред'являються вимоги бути однозначними, мати лише значення. Ця вимога з великим успіхомвиконується для природничих наук. Наприклад, визначення понять "енергія", "електричний струм", "чорна діра", "клітина" однакові для китайського, англійського або російського вченого. Наука інтернаціональна та інтерсуб'єктивна, тому серед учених не викликає суперечок поняття, наприклад, «електричний струм» чи «хромосома». Що ж до соціально-гуманітарних наук, то понятійний апарат даних наук розпливчатий, полісемантичний. Наприклад, поняття «суспільство», особистість», «свобода», «культура» та багато інших нараховують кілька визначень, що спричиняє складнощі у науковому спілкуванні та подальшій науковій роботі. Наприклад, налічується понад двісті визначень поняття «свобода», понад п'ятсот визначень поняття «культура». Ця ситуація була названа соціологом Г.Г. Татарової «методологічною травмою». На цю проблему ми також вказували в одній із своїх робіт.

Поряд з поняттями в раціональному пізнаннівиділяють також судження та висновок.

«Міркування - це форма думки, в якій щось стверджується або заперечується про існування предметів, про наявність чи відсутність у них будь-яких властивостей, про стан, вид діяльності або про відносини між предметами» 1 .

Елементами суджень є поняття. Наведемо приклади суджень: "Деякі віруси викликають захворювання", "Сонце - молода зірка", "Всі метали електропровідні". Судження бувають різних видів. Наприклад, виділяють поодинокі, загальноствердні, загальнонегативні, приватноствердні та інші види суджень.

На основі понять і суджень формуються висновки.

«Умозаключение - це форма мислення, у якій із однієї чи кількох суджень виходячи з певних правил висновку виходить нове судження, з необхідністю чи певною мірою достовірності наступне їх » .

Елементами висновків є судження. Наведемо приклади висновків:

1. Усі люди смертні.

Сократ – людина.

Сократ смертний.

2. Усі студенти вивчають філософію.

Жоден школяр не вивчає філософію.

Жоден школяр не є студентом.

3. Усі квіти – рослини.

Усі троянди – квіти.

Усі троянди – рослини.

Висновок складається з посилок, висновків та логічного зв'язку між посилками та укладанням. Логічний перехід від посилок до висновку називається висновком. У цьому, якщо посилки істинні, висновок може бути хибним. Вирізняють різні види умов: умовні, розділові, умовно-роздільні та ін. Формами висновків є дилеми і трилеми.

Виділимо особливості абстрактного мислення та чуттєвого відображення дійсності за допомогою табл. 4.

Таблиця 4

Порівняльний аналіз абстрактного мислення та чуттєвого пізнання

Чуттєве пізнання	Абстрактне мислення
Загальні та поодинокі ознаки предметів та явищ не поділяються	Відображаються загальні ознаки предметів та явищ
Суттєві та несуттєві ознаки предметів та явищ не розмежовуються	Відображаються суттєві ознаки предметів та явищ
Пізнання дійсності здійснюється безпосередньо за допомогою органів чуття

; розумовий акт, що виражає ставлення того, хто говорить до змісту висловлюваної.

Виносячи судження, ми створюємо ті опори, які вважаємо такими, що відповідають дійсності і тому дозволяють рухатися до істини.

Судження - це відображення зв'язків між предметами та явищами дійсності або між властивостями та ознаками. Наприклад, судження "Метали при нагріванні розширюються", виражає зв'язок між змінами температури та обсягом металів. Встановлюючи таким чином різні зв'язки та відносини між поняттями, судження є висловлюваннями чогось про щось. Вони стверджують чи заперечують будь-які відносини між предметами, подіями, явищами дійсності. Наприклад, коли ми говоримо: "Земля обертається навколо Сонця", ми цим стверджуємо наявність певного об'єктивного зв'язку в просторі між двома небесними тілами.

Загальні, приватні та поодинокі судження

Судження бувають загальними, приватними та одиничними. У загальних судженнях що-небудь затверджується (або заперечується) щодо всіх предметів цієї групи, даного класу, наприклад, "Всі риби дихають зябрами". У приватних судженнях або відноситься вже не до всіх, а лише до деяких предметів, наприклад: "Деякі студенти - відмінники"; у поодиноких судженнях - лише одного, наприклад: " Цей учень погано вивчив урок " .

Безпосередні та опосередковані судження

Судження утворюються двома основними способами:

1. Безпосередньо, як у них висловлюють те, що сприймається.
2. Опосередковано - шляхом висновків або .

У першому випадку ми бачимо, наприклад, стіл коричневого кольору і висловлюємо просте судження: "Цей стіл коричневий". У другому випадку за допомогою міркування з одних суджень виводять, одержують інші (або інші) судження. Наприклад, Д.І. Менделєєв виходячи з відкритого ним періодичного закону суто теоретично, лише з допомогою висновків вивів і передбачив деякі властивості ще невідомих у час хімічних елементів.

Справжні та помилкові судження

Розвиток здатності до судження

Умінням будувати судження людина опановує поступово. Лише до кінця 3-го року життя дитина починає вимовляти окремі судження. Спочатку судження – це просте, граматично не пов'язане поєднання слів, іноді навіть одне слово. В основі утворення судження лежить. Правильність дитячих суджень, ступінь їхньої відповідності дійсності перебувають у прямій залежності від якості узагальнень. Психолого-педагогічні спостереження показують, що окремі форми суджень розвиваються одночасно. Перш за все формуються судження, що констатують будь-що. Складні судження, що відбивають множинність залежностей між явищами, з'являються пізніше простих і ґрунтуються на них. У процесі навчання вчитель повинен знайомити учнів з типами логічних зв'язків у судження і вчити їх виявляти логічний сенс граматичних спілок, визначати необхідні та достатні умови, що дозволить учневі будувати судження до конкретного явища.