Філософія доступною мовою: філософія Канта. Медова А.А. Поняття часу та його значення для моделі сутності людини. Порівняльний аналіз концепцій І.Канта та Моріса Мерло-Понті За кантом простір і час є

Простір та час.Кант виробляв два не менш суб'єктивістські «тлумачення» поглядів
на простір та час.

Суть першого, «метафізичного » їх тлумачення полягає в положеннях, що
« простір є необхідне апріорне уявлення, що лежить в основі всіх зовнішніх споглядань», а « час є необхідне уявлення, що лежить в основі всіх споглядань».

Суть другого, «трансцендентального » їх тлумачення складається,

по перше, в уточненні, що простір це «тільки форма всіх явищ зовнішніх почуттів», а час є «безпосередня умова внутрішніх явищ (нашої душі) і тим самим опосередковано також умова зовнішніх явищ».

По-друге, - і це головне, - що простір та часне є об'єктивними визначеннями речей і не мають реальності поза «суб'єктивними умовами споглядання.». Кант проголошує тези про «трансцендентальної ідеальності» простору та часу,стверджують, «що простір є ніщо, як тільки ми відкидаємо умови можливості будь-якого досвіду і приймаємо його за те, що лежить в основі речей
у собі», і що час, «якщо відволіктися від суб'єктивних умов чуттєвого споглядання, нічого не означає і може бути зараховано до предметів самим собою...».

Все, що споглядається в просторі і часі, не є «речею-в-собі», будучи як таке безпомилковим індикатором їхньої непредставленості у свідомості. І саме з цих тез випливає агностичний висновок, що оскільки люди все споглядають у просторі та часі, і оскільки чуттєві споглядання є необхідним базисом інтелектуального пізнання, людський розум принципово позбавлений можливості пізнавати «речі-в-собі».

За Кантом, простір і час «емпірично реальні» у тому сенсі, що вони мають значущість «для всіх предметів, які будь-коли можуть бути дано нашим почуттям...» (39). 3. 139), тобто для явищ. Іншими словами, всі речі як явища (і лише як явища!), як предмети чуттєвого споглядання з необхідністю існують у просторі та часі. Цю загальність та необхідність існування явищ у просторі та часі Кант називав «об'єктивною значимістю» останніх, тим самим суб'єктивно-ідеалістично тлумачачи саму об'єктивність.

Кант вважав, що висновки про простір і час як необхідні апріорні уявлення, що лежать в основі споглядань, дають філософське обґрунтування здатності математики висувати положення, що мають загальну і необхідну значимість. Справа в тому, що, на думку Канта, одна з двох головних галузей математики – геометрія – має своїм базисом просторові уявлення, а інша галузь – арифметика – тимчасові уявлення.

Сиктивкарський державний університет

Кафедра філософії та культурології


Простір і час у теоріях Канта та Ньютона


Виконавець:

Мазурова Ганна

кафедра прикладної іформатики в економіці

група 127


Сиктивкар 2012



Вступ

Біографія І. Канта

Теорія простору та часу Канта

Біографія І. Ньютона

Теорія простору та часу Ньютона

Висновок

Література


Вступ


Пройшло більше 2500 років з того часу, як було започатковано осмислення часу і простору, проте і інтерес до проблеми та суперечки філософів, фізиків та представників інших наук навколо визначення природи простору та часу анітрохи не знижуються. Значний інтерес до проблеми простору та часу є природним і закономірним, впливу даних факторів на всі аспекти діяльності людини не можна переоцінити. Поняття простору - часу є найважливішим і загадковим властивістю Природи чи, по крайнього заходу, людської природи. Подання про простір часу пригнічує нашу уяву. Недарма спроби філософів античності, схоластів середньовіччя та сучасних учених, які володіють знанням наук та досвідом їхньої історії, зрозуміти сутність часу – простору не дали однозначних відповідей на поставлені питання.

Діалектичний матеріалізмвиходить з того, що "у світі немає нічого, крім матерії, що рухається, і рухома матерія не може рухатися інакше, як у просторі і в часі". Простір і час тут виступають як фундаментальні форми існування матерії. Класична фізика розглядала просторово – тимчасовий континуум як універсальну арену динаміки фізичних об'єктів. У минулому столітті представники некласичної фізики (фізики елементарних частинок, квантової фізики та ін.) висунули нові уявлення про простір та час, нерозривно пов'язавши ці категорії між собою. Виникли різні концепції: згідно з одним, у світі взагалі нічого немає, крім порожнього викривленого простору, а фізичні об'єкти є лише проявами цього простору. Інші концепції стверджують, що простір та час притаманні лише макроскопічним об'єктам. Поряд з інтерпретацією часу – простору філософією фізики існують численні теорії філософів, які дотримуються ідеалістичних поглядів, так Анрі Бергсон стверджував, що час може бути пізнаний лише нераціональною інтуїцією, а наукові концепції, які мають час, як має якесь напрям, неправильно інтерпретують реальність.


Біографія І. Канта


КАНТ (Kant) Іммануїл (22 квітня 1724, Кенігсберг, нині Калінінград - 12 лютого 1804, там же), німецький філософ, засновник "критицизму" та "німецької" класичної філософії".

Народився в багатодітній сім'ї Йоганна Георга Канта в Кенігсберзі, де й прожив майже все життя, не виїжджаючи за межі міста на понад сто двадцять кілометрів. Кант виховувався серед, де особливий вплив мали ідеї пієтизму - радикального обновленського руху на лютеранстві. Після навчання в пієтистській школі, де він виявив прекрасні здібності до латинської мови, якою згодом були написані всі його чотири дисертації (давньогрецький і французький Кант знав гірше, а англійською майже не володів), в 1740 Кант вступив до Кенігсберзького університету "Альбертін". Серед університетських викладачів Канта особливо виділявся вольфіанець М. Кнутцен, який ознайомив його із досягненнями сучасної науки. З 1747 Кант через фінансові обставини працює домашнім учителем поза Кенігсберга в сім'ях пастора, поміщика і графа. У 1755 році Кант повертається в Кенігсберг і, завершуючи навчання в університеті, захищає магістерську дисертацію "Про вогонь". Потім протягом року він захищає ще дві дисертації, які дали йому право читати лекції як доцент і професор. Однак професором у цей час Кант не стає і працює екстраординарним (тобто одержуючим гроші тільки від слухачів, а не по штату) доцентом аж до 1770 року, коли його було призначено на посаду ординарного професора кафедри логіки та метафізики Кенігсберзького університету. За свою викладацьку кар'єру Кант читав лекції з найширшого кола предметів, від математики до антропології. У 1796 р. він припинив лекційну діяльність, а в 1801 р. залишив університет. Здоров'я Канта поступово слабшало, але він продовжував працювати аж до 1803 року.

Знаменитий спосіб життя Канта і багато його звичок, що особливо проявилися після покупки ним у 1784 році власного будинку. Щодня, о п'ятій ранку Канта будив його слуга, відставний солдат Мартін Лямпе, Кант вставав, випивав пару чашок чаю і викурював люльку, приступаючи потім до підготовки до лекцій. Незабаром після лекцій настав час обіду, на якому зазвичай було кілька гостей. Обід тривав кілька годин і супроводжувався бесідами на різні, але тільки не філософські теми. Після обіду Кант здійснював легендарну щоденну прогулянку містом. Вечорами Кант любив розглядати будівлю собору, яка була дуже добре видно з вікна його кімнати.

Кант завжди ретельно стежив за своїм здоров'ям та розробив оригінальну систему гігієнічних розпоряджень. Він не був одружений, хоч і не мав якихось особливих упереджень щодо жіночої половини людства.

У своїх філософських поглядах Кант зазнав впливу Х. Вольфа, А.Г. Баумгартена, Ж. Руссо, Д. Юма та інших. мислителів. За вольфіанським підручником Баумгартена Кант читав лекції з метафізики. Про Руссо він говорив, що твори останнього відучили його від зарозумілості. Юм "прокинув" Канта "від догматичного сну".


Теорія простору та часу Канта


Найбільш важливою частиною "Критики чистого розуму" є вчення про простір та час. У цьому розділі я припускаю критичне дослідження цього вчення.

Дати ясне пояснення теорії простору та часу Канта нелегко, оскільки сама теорія незрозуміла. Вона викладається як і " Критиці чистого розуму " , і у " Пролегоменах " . Виклад у "Пролегоменах" популярніший, але менш повний, ніж у "Критиці". Спочатку я намагатимуся роз'яснити теорію настільки доступно, наскільки можу. Тільки після викладу спробую піддати її критиці.

Кант вважає, що безпосередні об'єкти сприйняття обумовлені частково зовнішніми речами та частково нашим власним апаратом сприйняття. Локк привчив світ до думки, що вторинні якості - кольори, звуки, запах тощо - суб'єктивні і не належать об'єкту, як він існує сам по собі. Кант, подібно Берклі і Юму, хоч і не зовсім тим самим шляхом, йде далі і робить первинні якості також суб'єктивними. Кант здебільшого не сумнівається в тому, що наші відчуття мають причини, які він називає "мовами в собі" чи ноуменами. Те, що є нам у сприйнятті, яке він називає феноменом, складається з двох частин: те, що обумовлено об'єктом, - цю частину він називає відчуттям, і те, що обумовлено нашим суб'єктивним апаратом, який, як він каже, упорядковує різноманіття у певні відносини. Цю останню частину він називає формою явища. Ця частина не є саме відчуття і, отже, не залежить від випадковості середовища, вона завжди одна й та сама, оскільки завжди присутня в нас, і вона апріорна в тому сенсі, що не залежить від досвіду. Чиста форма чуттєвості називається "чистою інтуїцією" (Anschauung); існують дві такі форми, саме простір і час: одна - для зовнішніх відчуттів, інша - для внутрішніх.

Щоб довести, що простір та час є апріорними формами, Кант висуває аргументи двох класів: аргументи одного класу – метафізичні, а іншого – епістемологічні, або, як він називає їх, трансцендентальні. Аргументи першого класу витягуються безпосередньо з природи простору та часу, аргументи другого - побічно, з можливості чистої математики. Аргументи щодо простору викладено повніше, ніж аргументи щодо часу, бо вважається, що останні, по суті такі ж, як і перші.

Що стосується простору, то висувається чотири метафізичні аргументи:

) Простір не є емпіричне поняття, абстраговане із зовнішнього досвіду, оскільки простір передбачається при віднесенні відчуттів до чогось зовнішнього та зовнішній досвід можливий лише через уявлення простору.

) Простір є необхідне уявлення a priori, яке лежить в основі всіх зовнішніх сприйняттів, тому що ми не можемо уявити, що не повинно існувати простору, тоді як ми можемо уявити, що нічого не існує у просторі.

) Простір немає дискурсивне, чи загальне, поняття відносин речей взагалі, оскільки є лише одне простір і те, що ми називаємо " просторами " , є частинами його, а чи не прикладами.

) Простір представляється як нескінченно дана величина, яка містить у собі всі частини простору. Це відношення відмінно від того, яке є у поняття до його прикладів, і, отже, простір не є поняттям, але Anschauung.

Трансцендентальний аргумент щодо простору виводиться із геометрії. Кант стверджує, що геометрія евклідова відома a priori, хоча вона синтетична, тобто не виводиться з самої логіки. Геометричні докази, стверджує він, залежить від постатей. Ми можемо бачити, наприклад, що якщо дані дві прямі, що перетинаються під прямим кутом одна до іншої, то через їх точку перетину під прямим кутом до обох прямих може бути проведена тільки одна пряма лінія. Це знання, як вважає Кант, не виведено з досвіду. Але моя інтуїція може передбачити те, що буде знайдено в об'єкті, тільки в тому випадку, якщо вона містить лише форму моєї чуттєвості, що визначає в моїй суб'єктивності всі справжні враження. Об'єкти почуття повинні підпорядковуватися геометрії, оскільки геометрія стосується наших способів сприйняття, і, отже, ми можемо сприймати інакше. Це пояснює, чому геометрія, хоча вона синтетична, є апріорною та аподиктичною.

Аргументи щодо часу в суті своїй ті ж самі, за винятком того, що геометрію замінює арифметика, оскільки рахунок вимагає часу.

Досліджуємо тепер ці аргументи один за одним. Перший з метафізичних аргументів щодо простору говорить: "Простір не є емпіричним поняттям, що відволікається від зовнішнього досвіду. Справді, уявлення простору має вже лежати в основі для того, щоб відомі відчуття були віднесені до чогось поза мною (тобто до чого -то в іншому місці простору, ніж те, де я знаходжуся), а також для того, щоб я міг представляти їх як ті, що знаходяться поза (і поруч один одного, отже, не тільки як різні, але і як знаходяться в різних місцях". Внаслідок цього зовнішній досвід є єдиним можливим через уявлення простору.

Фраза "поза мною (тобто в іншому місці, ніж я сам перебуваю)" важка для розуміння. Як річ у собі я не знаходжусь ніде, і нічого немає просторово поза мною. Під моїм тілом можна розуміти лише феномен. Таким чином, все, що дійсно мається на увазі, виражено в другій частині пропозиції, а саме, що я сприймаю різні об'єкти як об'єкти в різних місцях. Образ, який може при цьому виникнути в чиємусь розумі, - це образ гардеробника, який вішає різні пальта на різні гачки; гачки повинні вже існувати, але суб'єктивність гардеробника упорядковує пальто.

Тут існує, як і скрізь у теорії суб'єктивності простору та часу Канта, труднощі, які він, здається, ніколи не відчував. Що змушує мене розташувати об'єкти сприйняття так, як це роблю я, а чи не інакше? Чому, наприклад, завжди бачу очі людей над ротами, а чи не під ними? Згідно з Кантом, очі і рот існують як речі в собі і викликають мої окремі сприйняття, але ніщо в них не відповідає просторовому розташуванню, яке існує в моєму сприйнятті. Цьому суперечить фізична теорія кольорів. Ми не вважаємо, що в матерії існують кольори в тому сенсі, що наші сприйняття мають колір, але ми вважаємо, що різні кольори відповідають хвилі різної довжини. Оскільки хвилі, однак, включають простір і час, вони можуть бути для Канта причинами наших сприйняттів. Якщо, з іншого боку, простір і час наших сприйняттів мають копії у світі матерій, як припускає фізика, то геометрія може бути застосована до цих копій і аргумент Канта складний. Кант вважав, що розум упорядковує сирий матеріал відчуттів, але він ніколи не думав про те, що необхідно сказати, чому розум упорядковує цей матеріал саме так, а не інакше.

Щодо часу ця проблема навіть більша, оскільки при розгляді часу доводиться враховувати причинність. Я сприймаю блискавку перед тим, як сприймаю грім. Річ у собі А викликає моє сприйняття блискавки, а інша річ у собі B викликає моє сприйняття грому, але А не раніше, оскільки час існує тільки у відносинах сприйняттів. Чому тоді дві позачасові речі A і B справляють дію у різний час? Це має бути цілком довільним, якщо має рацію Кант, і тоді не повинно бути відношення між A і B відповідного факту, що сприйняття, що викликається A, раніше, ніж сприйняття, що викликається B.

Другий метафізичний аргумент стверджує, що можна уявити, що нічого немає в просторі, але не можна уявити, що немає простору. Мені здається, що серйозний аргумент не може бути ґрунтується на тому, що можна і не можна уявити. Але я наголошую, що заперечую можливість уявлення порожнього простору. Ви можете уявити себе тим, хто дивиться на темне хмарне небо, але тоді ви самі перебуваєте в просторі і ви уявляєте хмари, які не можете бачити. Як вказував Вайнінгер, простір Канта абсолютно, подібно до простору Ньютона, а не тільки система відносин. Але я не бачу, як можна уявити абсолютно порожній простір.

Третій метафізичний аргумент свідчить: "Простір є не дискурсивне, або, як кажуть, загальне, поняття про відносини речей взагалі, а суто наочне уявлення. Справді, можна уявити лише одне-єдине простір, і якщо говорять про багато просторів, то під ними розуміють лише частини одного й того ж єдиного простору, до того ж ці частини не можуть передувати єдиному всеохоплюючому простору як його складові елементи (з яких можливе було б його додавання), але можуть бути мислимі тільки як перебувають у ньому. різноманітне в ньому, а, отже, також загальне поняттяпро простори взагалі ґрунтується виключно на обмеженнях". З цього Кант робить висновок, що простір є апріорною інтуїцією.

Суть цього аргументу у запереченні множинності у самому просторі. Те, що ми називаємо "просторами", не є ні прикладами загального поняття "простору", ні частинами цілого. Я не знаю точно, який, відповідно до Канта, їхній логічний статус, але, у всякому разі, вони логічно йдуть за простором. Для тих, хто сприймає, як роблять практично в наш час все, релятивістський погляд на простір, цей аргумент відпадає, оскільки ні "простір", ні "простір" не можуть розглядатися як субстанції.

Четвертий метафізичний аргумент стосується переважно доказів, що простір є інтуїція, а чи не поняття. Його посилка - "простір уявляється (або представляється - vorgestellt) як нескінченно дана величина". Це погляд людини, яка живе в рівнинній місцевості, на зразок тієї місцевості, де розташований Кенігсберг. Я не бачу, як мешканець альпійських долин міг би його прийняти. Важко зрозуміти, як щось нескінченне може бути "дано". Я повинен вважати очевидним, що частина даного простору - це та, яка заповнена об'єктами сприйняття, і що для інших частин ми маємо тільки почуття можливості руху. І якщо можна застосувати такий вульгарний аргумент, то сучасні астрономи стверджують, що простір насправді не нескінченний, але закруглюється, подібно до поверхні кулі.

Трансцендентальний (або епістемологічний) аргумент, який найкраще встановлений у "Пролегоменах", більш чіткий, ніж метафізичні аргументи, і також з більшою чіткістю спростовуємо. "Геометрія", як ми тепер знаємо, є назва, що поєднує дві різні наукові дисципліни. З одного боку, існує чиста геометрія, яка виводить наслідки з аксіом, не задаючись питанням, чи дійсні ці аксіоми. Вона не містить нічого, що не випливає з логіки і не є "синтетичним", і не потребує фігур, таких, які використовуються в підручниках з геометрії. З іншого боку, існує геометрія як гілка фізики, оскільки вона, наприклад, виступає у загальній теорії відносності, - це емпірична наука, у якій аксіоми виводяться з вимірів і від аксіом евклідової геометрії. Таким чином, існує два типи геометрії: одна апріорна, але не синтетична, інша – синтетична, але не апріорна. Це позбавляє трансцендентального аргументу.

Спробуємо розглянути питання, які ставить Кант, коли він розглядає простір у більш загальному плані. Якщо ми виходимо з погляду, який приймається у фізиці як не вимагає доказів, що наші сприйняття мають зовнішні причини, які (у певному сенсі) матеріальні, то ми приходимо до висновку, що всі дійсні якості у сприйняттях відрізняються від якостей у їхніх причинах, що не сприймаються, але що є певна структурна подібність між системою сприйняттів та системою їх причин. Існує, наприклад, відповідність між квітами (як сприймаються) і хвилями певної довжини (як фізиками, що виводяться). Подібно до цього, повинна існувати відповідність між простором як інгредієнтом сприйняттів і простором як інгредієнтом у системі причин сприйняття, що не сприймаються. Все це ґрунтується на принципі "одна і та ж причина, одна і та ж дія", з протилежним йому принципом: "різні дії, різні причиниТаким чином, наприклад, коли зорове уявлення А з'являється ліворуч від зорового уявлення, ми будемо вважати, що існує деяке відповідне відношення між причиною А і причиною В.

Ми маємо, згідно з цим поглядом, два простори - один суб'єктивний та інший об'єктивний, один - відомий у досвіді, а інший - лише виведений. Але не існує відмінності в цьому відношенні між простором та іншими аспектами сприйняття, такими як кольори і звуки. Усі вони у суб'єктивних формах відомі емпірично. Усі вони у тому об'єктивних формах виводяться у вигляді принципу причинності. Немає підстав для того, щоб розглядати наше пізнання простору будь-яким відмінним чином від нашого пізнання кольору, і звуку, і запаху.

Що стосується часу, то справа по-іншому, оскільки, якщо ми зберігаємо віру в причини сприйняттів, що не сприймаються, об'єктивний час має бути ідентично суб'єктивному часу. Якщо ні, ми стикаємося з труднощами, які вже розглянуті у зв'язку з блискавкою та громом. Або візьмемо такий випадок: ви чуєте людину, що говорить, Ви відповідаєте йому, і він чує вас. Його мова і його сприйняття вашої відповіді, обидві в тій мірі, якою ви їх торкаєтеся, знаходяться в світі, що не сприймається. І на цьому світі перше передує останньому. Крім того, його мова передує вашому сприйняттю звуку в об'єктивному світі фізики. Ваше сприйняття звуку передує вашій відповіді у суб'єктивному світі сприйняттів. І ваша відповідь передує її сприйняттю звуку в об'єктивному світі фізики. Зрозуміло, що ставлення "передує" має бути тим самим у всіх цих висловлюваннях. У той час як, отже, існує важливий зміст, в якому перцептуальний (perceptual) простір суб'єктивний, не існує сенсу, в якому перцептуальний час суб'єктивний.

Наведені вище аргументи припускають, як думав Кант, що сприйняття викликаються речами в собі, або, як ми повинні сказати, подіями у світі фізики. Це припущення, однак, аж ніяк не є логічно необхідним. Якщо воно відкидається, сприйняття перестають бути у якомусь суттєвому сенсі "суб'єктивними", оскільки немає нічого, що можна було б протиставити їм.

"Річ у собі" була дуже незручним елементом у філософії Канта, і вона була відкинута його безпосередніми наступниками, які відповідно впали в щось, що дуже нагадує соліпсизм. Суперечності у філософії Канта з неминучістю вели до того, що філософи, які перебували під його впливом, мали швидко розвиватися або в емпіристському, або в абсолютистському напрямку. Фактично в останньому напрямку розвивалася німецька філософія аж до періоду після смерті Гегеля.

Безпосередній наступник Канта, Фіхте (1762-1814), відкинув "речі у собі" і довів суб'єктивізм до ступеня, яка, мабуть, межувала з божевіллям. Він вважав, що Я є єдиною кінцевою реальністю і що вона існує тому, що вона стверджує себе. Але Я, яке має підлеглу реальність, також існує тільки тому, що Я приймає його. Фіхте важливий як чистий філософ, бо як теоретичний основоположник німецького націоналізму у його " Промовах до німецької нації " (1807-1808), у яких прагнув надихнути німців на опір Наполеону після битви під Ієною. Я як метафізичне поняття легко поєднувалося з емпіричним Фіхте; оскільки Я був німцем, звідси випливало, що німці перевершували всі інші нації. "Мати характер і бути німцем, - каже Фіхте, - безсумнівно, означає те саме". На цій основі він розробив цілу філософію націоналістичного тоталітаризму, яка мала дуже великий вплив у Німеччині.

Його безпосередній наступник Шеллінг (1775-1854) був привабливішим, але був не меншим суб'єктивістом. Він був тісно пов'язаний із німецькою романтикою. У філософському відношенні він незначний, хоч і користувався популярністю свого часу. Важливим результатом розвитку філософії Канта була філософія Гегеля.


Біографія Ісаака Ньютона


Ньютон Ісаак (1643-1727 рр.), англійський математик, механік та фізик, астроном та астролог, творець класичної механіки, член (1672 р.) та президент (з 1703 р.) Лондонського королівського товариства. Один із основоположників сучасної фізики, сформулював основні закони механіки та був фактичним творцем єдиної фізичної програми опису всіх фізичних явищ на базі механіки; відкрив закон всесвітнього тяжіння, пояснив рух планет навколо Сонця та Місяця навколо Землі, а також припливи в океанах, заклав основи механіки суцільних середовищ, акустики та фізичної оптики. Фундаментальні праці "Математичні засади натуральної філософії" (1687 р.) та "Оптика" (1704 р.).

Розробив (незалежно від Г. Лейбніца) диференціальне та інтегральне обчислення. Відкрив дисперсію світла, хроматичну аберацію, досліджував інтерференцію та дифракцію, розвивав корпускулярну теорію світла, висловив гіпотезу, що поєднувала корпускулярні та хвильові уявлення. Збудував дзеркальний телескоп. Сформулював основні закони класичної механіки. Відкрив закон всесвітнього тяжіння, дав теорію руху небесних тіл, утворивши основи небесної механіки. Простір та час вважав абсолютними. Роботи Ньютона набагато випередили загальний науковий рівеньйого часу були малозрозумілі сучасникам. Був директором Монетного двору, налагодив монетну справу в Англії. Відомий алхімік Ньютон займався хронологією древніх царств. Теологічні праці присвятив тлумаченню біблійних пророцтв (переважно не опубліковані).

Ньютон народився 4 січня 1643 року в селі Вулсторп (графство Лінкольншир, Англія) в сім'ї дрібного фермера, який помер за три місяці до народження сина. Немовля було недоношеним; Існує легенда, що він був такий малий, що його помістили в овчинну рукавицю, що лежала на лавці, з якої він одного разу випав і сильно вдарився головкою об підлогу. Коли дитині виповнилося три роки, її мати вдруге вийшла заміж і поїхала, залишивши її під опікою бабусі. Ньютон ріс болючим і нетовариським, схильним до мрійливості. Його приваблювала поезія і живопис, він, далеко від однолітків, майстрував паперових зміїв, винаходив вітряк, водяний годинник, педальний візок.

Важким був для Ньютона початок шкільного життя. Навчався він погано, був слабким хлопчиком, і одного разу однокласники побили його до втрати свідомості. Переносити таке для самолюбного Ньютона було нестерпно, і залишалося одне: виділитися успіхами у навчанні. Наполегливою роботою він досяг того, що посів перше місце в класі.

Інтерес до техніки змусив Ньютона замислитись над явищами природи; він поглиблено займався математикою. Про це пізніше написав Жан Батіст Біє: "Один з його дядьків, знайшовши його одного разу під огорожею з книгою в руках, зануреного в глибоке роздуми, взяв у нього книгу і знайшов, що він був зайнятий вирішенням математичного завдання. Вражений таким серйозним і діяльним напрямком. настільки молодого чоловіка, він умовив його мати не противитися далі бажанню сина і послати його для продовження занять.

Після серйозної підготовки Ньютон в 1660 р. вступив до Кембриджу як Subsizzfr"a (так називалися незаможні студенти, які зобов'язані прислужувати членам коледжу, що не могло не обтяжувати Ньютона). Почав вивчати астрологію в останній рік навчання в коледжі.

Ньютон серйозно ставився до астрології та ревно захищав її від нападок з боку своїх колег. Заняття астрологією та прагнення довести її значущість підштовхнуло його на дослідження в галузі руху небесних тіл та їхнього впливу на нашу планету.

За шість років Ньютоном було пройдено всі ступені коледжу і підготовлено всі його подальші великі відкриття. У 1665 р. Ньютон став магістром мистецтв. У цьому ж році, коли в Англії лютувала епідемія чуми, він вирішив тимчасово оселитися у Вулсторпі. Саме там він почав активно оптикою. Лейтмотивом усіх досліджень було прагнення зрозуміти фізичну природу світла. Ньютон вважав, що світло - це потік особливих частинок (корпускул), що вилітають із джерела і рухаються прямолінійно, доки вони не зустрінуть перешкоди. Корпускулярна модель пояснювала як прямолінійність поширення світла, а й закон відбиття (пружне відбиток), і закон заломлення.

В цей час вже, в основному, завершилася робота, якій судилося стати основним великим підсумком праць Ньютона - створення єдиної, заснованої на сформульованих ним законах механіки фізичної картини Світу.

Поставивши завдання вивчення різних сил, Ньютон сам дав перший блискучий приклад її вирішення, сформулювавши закон всесвітнього тяжіння. Закон всесвітнього тяжіння дозволив Ньютону дати кількісне пояснення руху планет довкола Сонця, природи морських припливів. Це не могло не справити величезного враження на уми дослідників. Програма єдиного механічного опису всіх явищ природи - і " земних " , і " небесних " довгі роки утвердилася у фізиці. простір час кант ньютон

У 1668 Ньютон повернувся в Кембридж і незабаром він отримав Лукасівську кафедру математики. Цю кафедру до нього займав його вчитель І. Барроу, який поступився кафедрою своєму улюбленому учню, щоб матеріально забезпечити його. На той час Ньютон вже був автором бінома та творцем (одночасно з Лейбніцем, але незалежно від нього) методу диференціального та інтегрального обчислення.

Не обмежуючись одними лише теоретичними дослідженнями, він у ці роки сконструював телескоп-рефлектор (відбивний). Другий із виготовлених телескопів (покращений) послужив приводом для подання Ньютона до членів Лондонського королівського товариства. Коли Ньютон відмовився від членства через неможливість сплати членських внесків, було вважати за можливе, враховуючи його наукові заслуги, зробити для нього виняток, звільнивши його від їхньої сплати.

Його теорія світла і квітів, викладена в 1675 році, викликала такі нападки, що Ньютон вирішив не публікувати нічого по оптиці, поки живий Гук, найзапекліший його опонент. З 1688 до 1694 року Ньютон був членом парламенту.

На той час, в 1687 р. вийшли "Математичні засади натуральної філософії" - основа механіки всіх фізичних явищ, від руху небесних тіл до поширення звуку. Через кілька століть ця програма визначила розвиток фізики, і її значення не вичерпано і донині.

Постійне гнітюче відчуття матеріальної незабезпеченості, величезне нервове і розумове напруження було, безсумнівно, однією причиною хвороби Ньютона. Безпосереднім поштовхом до хвороби стала пожежа, в якій загинули всі рукописи, що готувалися ним. Тому йому мала велике значення посаду наглядача Монетного двору зі збереженням професури в Кембриджі. Ревно приступивши до роботи і швидко досягши помітних успіхів, Ньютон був у 1699 призначений директором. Поєднувати це з викладанням було неможливо, і Ньютон перебрався до Лондона.

Наприкінці 1703 р. його обрали президентом Королівського товариства. На той час Ньютон досяг вершини слави. У 1705 р. його зводять у лицарське гідність, але, маючи велику квартиру, маючи шість слуг і багатий виїзд, він залишається самотнім.

Час активної творчості позаду, і Ньютон обмежується підготовкою видання "Оптики", перевидання праці "Математичні засади натуральної філософії" і тлумаченням Святого Письма (йому належить тлумачення Апокаліпсису, твір про пророка Даниїла).

Ньютон помер 31 березня 1727 року в Лондоні та похований у Вестмінстерському абатстві. Напис на його могилі закінчується словами: "Нехай смертні радіють, що в їхньому середовищі жила така прикраса людського роду".


Теорія простору та часу Ньютона


Сучасна фізика відмовилася від концепції абсолютного простору та часу класичної фізики Ньютона. Релятивістська теорія продемонструвала, що простір та час відносні. Немає, мабуть, фраз, повторюваних найчастіше у роботах з історії фізики та філософії. Проте все не так просто, і подібні твердження вимагають певних уточнень (щоправда, достатньо лінгвістичного штибу). Проте, звернення витокам іноді виявляється дуже корисним розуміння сучасного стану науки.

Час, як відомо, можна виміряти за допомогою рівномірного періодичного процесу. Однак, не маючи часу, звідки ми знаємо, що процеси є рівномірними? Очевидними є логічні труднощі у визначенні подібних первинних понять. Рівномірність ходу годинника повинна постулюватися і називатися рівномірним плином часу. Наприклад, визначаючи час за допомогою рівномірного та прямолінійного руху, ми тим самим перетворюємо перший закон Ньютона на визначення рівномірного ходу часу. Годинник йде рівномірно, якщо тіло, на яке не діють сили, рухається прямолінійно і рівномірно (за цим годинником). При цьому рух мислиться щодо інерційної системи відліку, яка для свого визначення також потребує першого закону Ньютона і годинах, що рівномірно йдуть.

Інша складність пов'язана з тим, що два однаково рівномірні на даному рівні точності процесу можуть виявитися відносно нерівномірними при більш точному вимірі. І ми постійно опиняємося перед необхідністю вибору дедалі надійнішого зразка рівномірності ходу часу.

Як зазначалося, процес вважається рівномірним і вимір часу з його допомогою прийнятним до того часу, поки інші явища описуються максимально просто. Очевидно, що потрібний певний ступінь абстрагування при такому визначенні часу. Постійний пошук правильного годинника пов'язаний з нашим переконанням у певній об'єктивній властивості часу мати рівномірний темп ходу.

Ньютон чудово розумів існування таких труднощів. Більше того, у своїх "Початках" він і ввів поняття абсолютного і відносного часу, щоб наголосити на необхідності абстрагування, визначення на основі відносного (повсякденного, вимірюваного) часу його деякої математичної моделі - часу абсолютного. І в цьому його розуміння сутності часу не відрізняється від сучасного, хоча через різницю в термінології виникла певна плутанина.

Звернемося до "Математичних Початків Натуральної Філософії" (1687). Скорочені формулювання визначення Ньютоном абсолютного та відносного часу звучать так:

"Абсолютний (математичний) час без будь-якого відношення до чогось зовнішнього протікає рівномірно. Відносне (звичайне) час є міра тривалості, що осягається почуттями за допомогою якого-небудь руху."

Співвідношення між цими двома поняттями та необхідність у них ясно видно з наступного пояснення:

"Абсолютний час відрізняється в астрономії від повсякденного сонячного часу рівнянням часу. Бо природна сонячна доба, що приймається при повсякденному вимірі часу за рівну, насправді між собою нерівна. Ця нерівність і виправляється астрономами, щоб при вимірах рухів небесних світил застосовувати більше правильний час. Можливо, що немає (у природі) такого рівномірного руху, яким час міг би вимірюватися з досконалою точністю. Всі рухи можуть прискорюватися або сповільнюватися, протягом абсолютного часу змінюватися не може."

Відносний час Ньютона є вимірюваний час, тоді як час абсолютний є його математична модель з властивостями, що виводяться з відносного часу за допомогою абстрагування. Взагалі, говорячи про час, простір і рух, Ньютон постійно підкреслює, що вони осягаються нашими почуттями і тим самим є звичайними (відносними):

"Відносні кількості не суть ті самі кількості, яких імена їм зазвичай надаються, а суть лише результати вимірювань сказаних кількостей (справжні або хибні), осягані почуттями і зазвичай за самі кількості."

Необхідність побудови моделі цих понять вимагає запровадження математичних (абсолютних) об'єктів, деяких ідеальних сутностей, які залежать від неточності приладів. Твердження Ньютона у тому, що " абсолютне час протікає поступово без будь-якого ставлення до чогось зовнішньому " зазвичай тлумачать у сенсі незалежності часу від руху. Однак, як видно з наведених вище цитат, Ньютон говорить про необхідність абстрагування від можливих неточностей рівномірного ходу будь-якого годинника. Для нього абсолютний та математичний час є синонімами!

Ньютон ніде не обговорює питання, що швидкість перебігу часу може відрізнятися у різних відносних просторах (системах відліку). Безумовно, класична механіка передбачає однакову рівномірність ходу часу всім систем відліку. Однак ця властивість часу здається настільки очевидною, що Ньютон, дуже точний у своїх формулюваннях, не обговорює його і не формулює як одне із визначень чи законів своєї механіки. Саме ця властивість часу була відкинута теорією відносності. Абсолютне ж час у розумінні Ньютона, як і раніше, присутній у парадигмі сучасної фізики.

Перейдемо тепер до фізичного простору Ньютона. Якщо розуміти під абсолютним простором існування певної виділеної, привілейованої системи відліку, то зайве нагадувати, що у класичній механіці його немає. Блискучий опис Галілеєм неможливості визначити абсолютний рух корабля - яскравий приклад. Таким чином, релятивістська теорія і не могла відмовитися від того, що в класичній механіці не було.

Тим не менш, у Ньютона питання про співвідношення абсолютного та відносного простору недостатньо зрозуміле. З одного боку, і для часу, і для простору термін "відносний" використовується в сенсі "вимірювана величина" (яка осягається нашими почуттями), а "абсолютний" - в сенсі "її математична модель":

"Абсолютний простір за самою своєю сутністю, безвідносно до чогось зовнішнього, залишається завжди однаковим і нерухомим. Відносне є його міра або якась обмежена рухлива частина, яка визначається нашими почуттями за становищем його щодо деяких тіл, і яке в повсякденній життя приймається за простір нерухоме.

З іншого боку, в тексті є міркування про моряків на кораблі, які можна витлумачити і як опис виділеної системи відліку:

"Якщо ж і сама Земля рухається, то справжнє абсолютне рух тіла знайдеться по справжньому руху Землі в нерухомому просторі і щодо відносних рухів корабля стосовно Землі і тіла по кораблю."

Таким чином, запроваджується поняття абсолютного руху, що суперечить принципу відносності Галілея. Однак абсолютний простір і рух вводяться для того, щоб одразу поставити під сумнів їхнє існування:

"Однак абсолютно неможливо ні бачити, ні якось інакше розрізняти за допомогою наших почуттів окремі частини цього простору одну від іншої, і замість них доводиться звертатися до вимірювань, доступних почуттів. За положеннями та відстанями предметів від будь-якого тіла, що приймається за нерухоме Визначаємо місця взагалі.

Можливо, необхідність розгляду абсолютного простору та абсолютного руху у ньому пов'язана з аналізом співвідношення інерційних та неінерційних систем відліку. Обговорюючи досвід із відром, що обертається, яке наповнене водою, Ньютон показує, що рух обертання є абсолютним у тому сенсі, що його можна визначити, не виходячи за рамки системи відро-вода, за формою увігнутої поверхні води. У цьому плані його думка також збігається з сучасною. Непорозуміння, виражене у фразах, наведених на початку розділу, виникло через помітні відмінності в семантиці вживання термінів "абсолютне" і "відносне" Ньютоном та сучасними фізиками. Зараз, говорячи про абсолютну сутність, ми маємо на увазі, що вона описується однаково для різних спостерігачів. Відносні речі можуть бути по-різному для різних спостерігачів. Замість "абсолютний простір та час" ми сьогодні говоримо "математична модель простору та часу".

"Тому воістину ґвалтують сенс священного писанняті, хто ці слова тлумачать у ньому.

Математична структура як класичної механіки, і релятивістської теорії добре відома. Властивості, якими наділяють ці теорії простір і час, однозначно випливають із цієї структури. Туманні ж (філософські) міркування про застарілу "абсолютність" і революційну "відносність" навряд чи наближають нас до розгадки Головної Таємниці.

Теорія відносності по праву носить цю назву, оскільки, дійсно, продемонструвала, що багато речей, які здаються абсолютними при малих швидкостях, такими не є при великих.


Висновок


Проблема часу та простору завжди цікавила людину не тільки в раціональному, а й на емоційному рівні. Люди не тільки жалкують про минуле, а й бояться майбутнього, не в останню чергу тому, що невідворотний потік часу спричиняє їхню смерть. Людство в особі своїх видатних діячів протягом усієї своєї свідомої історії задумалося над проблемами простору та часу, небагатьом з них вдалося створити свої теорії, що описують ці фундаментальні атрибути буття. Одна з концепцій цих понять походить від древніх атомістів - Демокріта, Епікура та ін. Вони ввели в науковий обіг поняття порожнього простору та розглядали його як однорідне та нескінченне.

Простір і час є основою нашої картини світу.

Минулий вік - століття бурхливого розвитку науки було найбільш плідним у плані пізнання часу та простору. Поява на початку століття спочатку спеціальної, а потім і загальної теорії відносності заклало основу сучасного наукового уявлення про світ, багато положень теорії було підтверджено досвідченими даними. Тим не менш, як показує, в тому числі і ця робота, питання пізнання простору та часу, їх природи, взаємозв'язку та навіть наявності багато в чому залишається відкритим.

Простір вважався нескінченним, плоским, "прямолінійним", евклідовим. Його метричні властивості описувалися геометрією Евкліда. Воно розглядалося як абсолютне, порожнє, однорідне та ізотропне (немає виділених точок і напрямів) і виступало як "вмістилища" матеріальних тіл, як незалежна від них інтегральна система.

Час розумілося абсолютним, однорідним, поступово поточним. Воно йде відразу і скрізь у всьому Всесвіті "одноподібно синхронно" і постає як незалежна від матеріалістичних об'єктів процес тривалості.

Кант висунув принцип самоцінності кожної особистості, яка має бути принесена в жертву навіть в ім'я блага всього суспільства. В естетиці врозріз із формалізмом у розумінні прекрасного - оголосив вищим виглядоммистецтва поезію, тому що вона височить до зображення ідеал.

За Ньютоном, світ складається з матерії, простору та часу. Ці три категорії незалежні одна від одної. Матерія розміщується у нескінченному просторі. Рух матерії відбувається у просторі та часі.


Література


1. Бахтомін Н.К. Теорія наукового знання Іммануїла Канта: Досвід суч. прочитання "Критики чистого розуму". М: Наука, 1986

2. Блінніков Л.В. Великі філософи. - М., 1998

Надішліть заявку із зазначенням теми прямо зараз, щоб дізнатися про можливість отримання консультації.

ФІЛОСОФІЯ КАНТА: ОСНОВНІ ПОНЯТТЯ ТА ФІЛОСОФСЬКІ ІДЕЇ
Філософія Канта:Іммануїл Кант (роки життя 1724-1804) основоположник класичної німецької філософії. Саме Кант здійснив так званий «копернікіанський переворот»
Усю творчість філософа можна поділити на два періоди; докритичний та критичний період.
Докритичний період - це як би підготовчий етап, що передує критичному періоду. У цей період Кант займається природничими науками; фізика, астрономія, математика. Згодом Кант зробить висновок і скаже, що сучасна наука грішить вузькістю та однобокістю мислення.

Критичний період – Саме в цей період Кант розкривається як філософ. Кант задається такими філософськими питаннями; Що я можу знати? Що може пізнати мій розум і які його джерела? Що таке людина? Кант напише три роботи: «Критика чистого розуму», «Критика практичного розуму» та «Критика здібності судження».

«Критика чистого розуму»саме ця робота найкраще відбиває філософію Канта.
Можливості кордону та межі у нашому пізнанні – це ключове завдання роботи «Критика чистого розуму» Кант хоче показати на що більше може претендувати людина у пізнанні. Чистий розум по Канту- це вільний розум, вільний від будь-якого емпіричного досвіду, автономний розум, не залежний від матеріальних умов яких живе людина.
Все наше пізнання починається з досвіду. Якщо позбавити людину будь-якого зв'язку із зовнішнім світом, то пізнання стане не можливим. Поза почуттями та емоціями, існування людини не можливе. Кант запитує "Як можливе чисте позадосвідчене знання?"

Філософія канта: «Теорія судження»
За Кантом люди мають два види суджень;
Апостеріорні судження – це міркування досвідчені, судження які можливі тільки в рамках конкретного досвіду, що спостерігається.

Апріорні судження - До досвідчені судження - тобто судження, які є запорукою будь-якої пізнавальної здатності людини.

Пояснення:
Весь зміст наших суджень повністю надходить тільки з нашого досвіду і це не вроджені судження як у Декарта. Кожна людина починає пізнавати цей світ за допомогою форм пізнання, що вже склалися, з уже сформованими видами наших суджень вироблених за допомогою досвіду попередніх поколінь.
Людський досвід безмежний, він постійно розширюється тому кожен із нас, приступаючи до пізнання цього світу, має величезну базу даних.

В свою чергу апріорні знання, Кант теж поділяє на:
Апріорні аналітичні судження- Це пояснюючі судження. У даних міркувань якості (якості) вже містяться в суб'єкті.

Апріорні синтетичні судження- якість даного судження не містяться прямо в суб'єкті, але пов'язані з ним побічно.
Це судження, які здатні розширити наші знання, не вдаючись до досвіду. Наприклад Кант вважав всі математичні судження апріорно синтетичними тому що їх неможливо спостерігати в навколишньому світі, (не можна спостерігати цифру 5), але їх можна уявити.

Філософія Канта: "Теорія пізнання" гносеологія:
Кант каже що наш досвід не дає нам точного знання про навколишній світ. Неможливо пізнати предмет таким, як він є насправді. Кант вводить такі терміни:

Ноумен (річ у собі) – предмет який назавжди залишиться недоступним нашому пізнанню таким, як він є.
Феномен (явище) - Яким способом цей предмет є нам яким ми можемо його собі уявити.

Людина є одночасно і феномен і ноумен, сама для себе я є феноменом, тобто можу пізнати саму себе, але для іншої людини, я ноумен річ у собі.

Для того, щоб ми почали пізнавати предмет спочатку він повинен бути нам дано (з'явитися нам) щоб пізнавати нам необхідно здійснювати хоч якусь діяльність, рух. Пізнаючи предмет, він з'явиться але кожному по-різному, тому що ми бачимо цей світ зовсім по-різному, сприймаємо предмети теж по-різному.

Філософія Канта. Простір та час:
Кант запитує; Чи є щось у нашому пізнанні, що було б одноманітним всім людей, незалежно від настрою, рівня знання, особливостей сприйняття? Чи існують постійні константи у нашому пізнанні?

На це запитання Кант відповість так; Якщо ми послідовно відкинемо від емпіричного предмета, всі ті якості та властивості, які людина спостерігає та бачить, тобто; колір, запах, смак, то залишиться, простір який цей предмет займає. Простір є однією з чистих форм у нашому чуттєвому пізнанні. Ми можемо по-різному бачити навколишній світ, по-різному до нього ставитися. Але ми завжди діємо у просторі. Ще одна чиста форма нашого чуттєвого пізнанняза Кантом - це час (тут Кант, має введення, просторово-часовий континуум). Простір і час є необхідні форми, чисті трансцендентальні умови, для формування досвіду.

Філософія Канта: Трансцендентальна естетика. Визначення по Канту:
Поняття трансцендентне - за Кантом, це принципово не пізнаване, те, що пізнати неможливо. Предмети та поняття, які назавжди залишаться за межею нашого розуміння (Ідея бога, феномен безсмертя душі), це приховане знання від наших пізнавальних здібностей.
Поняття трансцендентальне – конструювання нашої пізнавальної здатності, умов досвіду. Творча активність та пошук людини, здатність конструювати умови досвіду, до появи самого досвіду (наприклад; гіпотези, ідеї, теорії).

Філософія Канта: Трансцендентальна єдність апперцепції
Що означає, таке складне поняття, як трансцендентальна єдність апперцепції.
перцепція- Неусвідомлене відчуття. (Людина постійно відчуває одночасно безліч подразників, але не усвідомлює їх).
Відповідно апперцепція- це усвідомлювані відчуття.
Єдність апперцепції– це сукупність, усі усвідомлені відчуття, розуміння того, що я є я.
Трансцендентальна єдність апперцепції- це, коли я усвідомлюю уявлення про щось, одночасно усвідомлюючи себе самим собою. Усвідомлення себе у цьому світі. Тобто це єдність свідомості, яке синтезує різноманітний зміст всіх понять.

Філософія Канта: Етика
Людина – це невідома загадка і таємниця, яку Кант намагався розгадати. Етика Канта - це наука, яка розглядає взаємовідносини між людьми, а саму людину, як найвищу цінність.
Кант ставить питання, Що є мораль, моральність?
Мораль- це внутрішня, необхідна властивість людини. Єдине джерело формує мораль людини – це моральний закон, що існує всередині самої людини.
Кант вважає, що в людині закладено природою прагнення до щастя, і саме це прагнення поєднує всіх, адже всі хочуть бути щасливими. Але чи можливо, для людини бути одночасно щасливою і моральною? Тут Кант дійшов висновку, що це неможливо. Щастя та мораль це взаємовиключні поняття.
Коли ми прагнемо щастя, ми забуваємо про мораль. Деколи ми домагаємося поставленої мети на шляху до щастя, аморальним шляхом. «Мета виправдовує кошти», навіть якщо вони аморальні.

  • Спеціальність ВАК РФ09.00.03
  • Кількість сторінок 169

Вступ.

Глава I. „Простір та час у філософії І. Канта”.

1.1. Аналіз концепцій простору та часу у різні періоди діяльності І. Канта.

1.2. Математичні та динамічні основи чистого розуму.

1.3. Простір і час у системі метафізичних засад природознавства.

Розділ II. „Простір та час у теорії відносності

А. Ейнштейна».

2.1. Простір та час у спеціальній теорії відносності.

2.2. Простір-час у загальній відносності.

Введення дисертації (частина автореферату) на тему «Порівняльний аналіз концепцій простору та часу у філософії І. Канта та теорії відносності А. Ейнштейна»

Актуальність теми дослідження. Кантовському "копернікіанському перевороту" у пізнанні передували дві "революції в образі мислення" - математична революція, що залишила після себе систему класичної, або евклідової геометрії, і революція фізична, досконала Ньютоном, що заклали основи класичної фізики. Зв'язок трансцендентальної філософії з цими двома найбільшими подіями історія людської цивілізації безперечна; Кант не приховував цього зв'язку, більше того, створюваної ним трансцендентально-метафізичної системи він навмисно прагнув надати суворість і чіткість подібну до тієї, яка мала місце в геометрії та класичній механіці. Прикладами з геометрії та класичної механіки рясніє „Критика чистого розуму", на самому початку твору були поставлені питання, вирішенню яких і була присвячена „Критика": як можлива чиста математика? Як можлива чиста фізика? Понад двісті років минуло з моменту написання Кантом „Критики чистого розуму", але колосальна міць цього твору тягне до себе все нові й нові покоління дослідників, народжує все нові й нові суперечки, які не слабшають і донині. Особливу гостроту суперечкам щодо місця критичної філософіїу науці надала теорія відносності Ейнштейна, яка відкинула абсолютний характер евклідової геометрії та класичної фізики. Чи має якесь відношення „копернікіанський переворот” до новітньої фізико-математичної революції, чи його місце залишилося тільки в історії? Ейнштейна на філософію Канта змінювався з різко негативного на безумовно позитивний, але в Останніми рокамиЖиття він чітко висловлював думку про те, що не критична філософія обмежується рамками евклідової геометрії та класичної механіки, а навпаки, можливість і евклідової геометрії, і класичної механіки обґрунтовується критичною філософією.

Робота „Метафізичні засади природознавства” була написана Кантом через шість років після „Критики чистого розуму”; значення цієї роботи, її роль і місце у всій критичній філософії не було оцінено ні в період її виходу у світ, ні в наступні роки, ні в наш час. У „Kant Studien" в останні десятиліття було надруковано багато статей про Канта, про актуальність положень трансцендентальної філософії для сучасного природознавства, але висновки авторів цих статей не виходять за межі „Критики чистого розуму". Сам Кант говорив у тому, що у „Критиці." зв'язок математичних і фізичних засад досліджено недостатньо чітко, що ґрунтовніший аналіз цього зв'язку дано у системі метафізичних начал. Проте, „Метафізичні начала." залишилися непоміченими на тлі „Критики чистого розуму". У Е. Касірера, одного з видатних неокантіанців, про „Метафізичні засади." сказано мало, але варте уваги наступне: „У „Метафізичних засадах природознавства" в 1786 р. розроблено новий виклад кантівської філософії природи. існування матеріалу розглядається тільки як інше вираження дії і закономірності сил. тому, що після "Критики." Кант не висловлював нових масштабних положень про природу та матерію.

Дане дисертаційне дослідження розкриває суть того, що, на думку автора, Кассірер вклав у поняття „нового викладу кантівської філософії природи". „Новий виклад" дозволяє робити висновки про те, що „копернікіанський переворот" не лише не втратив своєї актуальності у світлі

1 Е. Кассирер „Життя і вчення Канта", - С.Пб. „Університетська книга", стор 202, 1997 р. релятивістської революції у фізиці, але в багатьох моментах передбачив цю революцію.

Ступінь наукової розробленості проблеми. Характеризуючи ступінь вивченості проблеми зв'язку філософії Канта та теорії відносності Ейнштейна, слід зазначити, що в такій постановці це питання не досліджувалося ніким. У роботі „Філософія простору та часу” Р. Рейхенбах досить глибоко проаналізував кантівську та ейнштейнівську концепцію простору та часу, але він не порушував питання про єдність гносеологічних основ цих концепцій. Г. Рейхенбах, як і переважна більшість дослідників Канта як основна концепція простору та часу часу використовував ту, що була викладена у „Критиці чистого розуму”. У цій дисертації „критична” модель розглядається не як остаточна, а як етапна.

Використовувану літературу можна класифікувати за такими групами: праці, у яких містяться ідейні передумови концепцій простору та часу Канта і Ейнштейна (Аристотель, Р. Галілей, Р. Декарт, Р. У. Лейбніц, Д. Юм); праці І. Канта, А. Ейнштейна, І. Ньютона; історико-філософська література з проблеми взаємозв'язку філософії та фізики (Г. Рейхенбах, С. І. Вавілов, Н. Бор, А. Б. Мігдал, С. Вайнберг, В. В. Ільїн, В. С. Готт, В. Г · Сидоров та ін); з філософії та методології науки (зокрема, фізики) та з проблем основ фізико-математичного знання (у вітчизняній літературі – В. В. Ільїн, В. Г. Сидоров, Є. П. Нікітін, А. Н. Кочергін, JI. А. Мікешина, В. Н. Вандишев, Є. І. Кукушкіна, JI., Б. Логунова, Ю. А. Петров, Ю. Б. Молчанов, С. С. Гусєв, Г. Л. Тульчинський, А. С. Нікіфоров, В. Т. Мануйлов та ін., у зарубіжній літературі - С. Грофф, Chalmers A. F., Simon Y. R., Cornwell S; Stamp S. E. та ін); з історії фізики (М. Планк, Д. К. Максвелл, Г. Є. Горелік, І. Д. Новіков, О. В. Шилейко, Т. І. Шилейко, А. М. Мостепаненко, В. І. Григор'єв, Г. Я. Мякішев та ін); історико-філософська література з проблем взаємозв'язку філософії та фізики (М. Г. Лобановський, В. Ф. Асмус, В. І. Шинкарук, Н. Т. Абрамова, І. Б. Новік, С. П. Чорнозуб, А. М Анісов, Dobbs В. J. Т., В. І. Колядко, Р. С. Карпінська, І. К. Лісєєв та ін); роботи з дослідження філософської спадщини І. Канта (А. В. Гулига, Ю. Я. Дмитрієв, Г. Д. Гачов, В. Є. Семенов, Carrier М, Stampf S. Е. та ін); роботи з дослідження філософських проблем теорії відносності (І. І. Гольденблат, Г. Рейхенбах, К. X. Рахматуллін, В. І. Секерін, Д. П. Грибанов, Л. Я. Станіс, К. X. Делокаров, Еге. М. Чудінов та ін.).

Ціль дисертаційного дослідження. Метою дисертаційного дослідження є визначення гносеологічних коренів концепцій простору та часу у філософії І. Канта та теорії відносності А. Ейнштейна. Для досягнення мети передбачається вирішення наступних завдань:

1. Виділення трьох етапів у науковій діяльності І. Канта, кожен з яких привніс нові моменти у формування єдиної концепції простору та часу; показати основну відмінність післякритичної концепції простору та часу від критичної.

2. Розгляд Кантова підходу до вирішення завдання взаємозв'язку фізики та математики: обґрунтування необхідності метафізичної ланки у зв'язку математики та фізики.

3. Розкриття особливостей Ейнштейнова підходу до розуміння статичного та динамічного часу, матеріального та математичного простору.

Теоретико-методологічні принципи та джерела дослідження.

У дисертаційному дослідженні використовувався метод історико-філософської реконструкції, який включає методики первинного (при вивченні джерел) і вторинного (при залученні різного роду критичної літератури) дослідження, а також методи інтерпретуючого аналізу (при аналізі та порівнянні різних концепцій).

Як емпіричну базу дослідження використовувалися роботи І. Канта, А. Ейнштейна, праці Р. Декарта, Г. В. Лейбніца, І. Ньютона, Д. Юма. У дисертації використовувалися роботи сучасних вітчизняних та західних фахівців у галузі філософії, теоретичної фізики, історії філософії, історії фізики, дослідників спадщини І. Канта, А. Ейнштейна, І. Ньютона.

На захист виносяться положення:

1. Післякритична концепція простору та часу у І. Канта, що підрозділяє простір та час на метафізичні, математичні та фізичні, у багатьох моментах передбачила теорію відносності.

2. Фізичний та математичний простір та час у І. Канта та А. Ейнштейна не можуть бути пов'язані безумовно. Умовою зв'язку математичного та фізичного простору та часу є метафізичний простір та час.

У поняття метафізика і Кант, і Ейнштейн вкладали наступний зміст: метафізика доводить можливість взаємозв'язку математичних та фізичних основ; метафізика доводить можливість пізнання суб'єктом світу фізичних явищ.

Наукова новизна дослідження полягає:

1. У виділенні основних відмінностей концепцій простору та часу у кожний із трьох періодів наукової діяльності Канта: докритичний, критичний та післякритичний.

2. У визначенні особливостей тлумачення Кантом понять простору та часу у „Метафізичних засадах природознавства”.

3. У розкритті особливостей визначення фізичного та математичного часу у спеціальній теорії відносності Ейнштейна.

4. В обґрунтуванні єдності гносеологічних основ концепцій фізичного (матеріального) простору в загальній відносності Ейнштейна та в системі метафізичних засад природознавства Канта.

Теоретична та практична значущість роботи. Зв'язок філософії Канта та теорії відносності Ейнштейна до останнього часу залишалася малодослідженою проблемою. Дане дисертаційне дослідження робить свій внесок у вирішення завдання взаємозв'язку філософії та теоретичної фізики, а загалом метафізики та природознавства. Вона розкриває ті моменти у колосальній філософській спадщині І. Канта, які раніше залишалися непоміченими на тлі блискучого критичного періодуу творчості генія. З іншого боку, ретельний аналіз теорії відносності А. Ейнштейна дозволяє робити висновки про те, що ця концепція виходить за межі фізико-математичної системи, містить суто філософські моменти, що йдуть не від досвіду, а від здатності суб'єкта мислити різноманітне як єдину систему. Подібність поглядів Канта та Ейнштейна на простір і час дає підставу для висновку про нерозривного зв'язкуфілософії та природознавства, а водночас і зв'язку внутрішнього світусуб'єкта, або гуманітарної складової та зовнішнього світу, або природничо складової.

Матеріали даного дослідження можуть використовуватися в навчальних курсах з історії західної філософії, з філософії та методології наукового знання, у спецкурсах з філософським питаннямфізики та курси з історії фізики (для фізико-математичних спеціальностей).

Апробація дисертації.

Дисертацію обговорено на засіданні кафедри філософії Курського державного педагогічного університету та було рекомендовано до захисту.

З ідеями свого дослідження автор виступав на конференціях та науково-методичних семінарах. Так було в 1998г. на конференції „Іліадіївські читання", що відбулася в Курську, викладалися основні думки та цілі дисертації. Тези доповіді були опубліковані в збірці цієї конференції (Бойко В. Н. „Гуманітарне та природничо пізнання як складові єдиної культури", Курськ, КДПУ, 1 . ). Основні положення та окремі аспекти дисертаційної роботи відбито в опублікованих працях автора.

Структура роботи.

Структура дисертаційного дослідження визначається його метою та завданнями. Робота складається із вступу, двох розділів, висновків та списку літератури.

Висновок дисертації на тему «Історія філософії», Бойко, Володимир Миколайович

Висновок.

У результаті порівняння концепцій простору та часу у І. Канта та А. Ейнштейна встановлено, що в основі цих концепцій лежить єдине гносеологічне коріння. Фізико-математична конструкція необхідно пов'язана зі здатністю суб'єкта спонтанно створювати поняття, без цієї умови немає жодних підстав пов'язувати математичну конструкцію з явищем, що чуттєво сприймається. Простір і час у метафізиці, математиці та фізиці мають різний зміст, але фізичні та математичні простір і час виходять із чистої здатності суб'єкта представляти зовнішній предмет як об'єкт споглядання - або емпіричного, або чистого, тобто фізичним та математичним простором та часом передують метафізичні простір та час.

Суб'єкт у пізнанні законів зовнішнього світу не пасивним інструментом до рук природи, існуючої хіба що незалежно від суб'єкта та її здібностей, а активним творцем, що створює з різноманіття безладних емпіричних фактів єдину конструкцію. Зовнішній світ існує для гносеологічного суб'єкта лише тому, що може бути предметом досвіду, об'єктом емпіричного споглядання. Кантове поняття власне наукової системи та Ейнштейнове поняття наукової теорії (тобто фундаментальних понять, з визначення яких почалися і трансцендентально – метафізична система та релятивістська теорія) фактично є тотожними поняттями.

Класична фізика Ньютона дала людству нову картину світу, яка проіснувала майже два сторіччя; Кантову систему та Ейнштейнову теорію розділяє між собою сторіччя, але в це сторіччя було зроблено стільки нових відкриттів, скільки не було зроблено за минулі тисячоліття людської історії. За часів Канта ніхто не посмів би навіть натякнути на критику будь-яких положень класичної механіки, а в часи Ейнштейна класичну фізику критикували багато хто. Століття, протягом якого відбулася зміна цілої ери в уявленні людства про навколишній світ, стало свідком найвищого підйому і падіння класичної фізики.

За часів Канта не було жодного емпіричного факту, що ставить під сумнів абсолютну і безумовну значущість „Математичних почав”. основу Ньютонової системи Кант чудово розумів, що його система метафізичних почав приречена на багаторічне, а може й багатовікове нерозуміння, і насправді, метафізична система і досі сприймається як післякритичні дивацтва старіючого творця трансцендентальної філософії, в ній нібито немає нічого такого. що могло б доповнити „Критику чистого розуму”. Але для Канта можлива у майбутньому критика його системи не мала великого значенняБо для нього було важливіше повідомити про думку частину людства про ті висновки, до яких він прийшов у період, що послідував за створенням „Критики.". , відкриттям, яке не поступилося за своєю значимістю „Критиці.", якби автору вистачило сил і самого життя для надання цій системі ширшого, концептуального оформлення. Але навіть у тому вигляді, в якому система метафізичних почав дійшла до читача, вона вражає своєю глибиною та актуальністю.

У часи створення Ейнштейном теорії відносності мала місце зовсім протилежна науково-історична ситуація: існували факти, які ставили під сумнів здатність класичної фізики описувати явища природи. Понад те, ставилося під сумнів як Ньютоново вчення, але можливість створення фізики як науки у сенсі. "Hypotheses nou fingo", - проголосив Ньютон, стверджуючи тим самим, що обґрунтування його системи не виходить за рамки суто математичного, що в його системі немає місця метафізичним спекуляціям. Під впливом незаперечних емпіричних фактів Ейнштейн переглянув основні положення класичної фізики, Математичні висновки не можна безумовно переносити на світ фізичних явищ, зв'язок фізики та математики необхідно обґрунтовувати з урахуванням умов сприйняття дослідником явища. різноманіття чуттєвого досвіду з певною математичною конструкцією.

Отже, ситуації, у яких створювалися система метафізичних начал природознавства і теорія щодо принципово відрізнялися друг від друга. Кант ще не знав жодного емпіричного факту, що виходить за рамки „Математичних почав”, а значить і жодного факту, що підтверджує правоту його точки зору, викладеної в системі метафізичних почав. емпіричних фактів, що спонукало його переглянути саме математичні засади фізичної науки.Почавши свій шлях з протилежних відправних точок, обоє генія зустрілися в тому самому місці, висновки до яких дійшли і Кант, і Ейнштейн (не математичні, а загальнофізичні, або фізико- метафізичні) напрочуд схожі. „Математичні засади натуральної філософії" є одним з частих випадків взаємозв'язку фізики та математики, ідеальною фізико-математичною конструкцією, в якій не враховується умова сприйняття суб'єктом зовнішнього впливу. Обгрунтування зв'язку фізики та математики не дається в жодному досвіді, воно виходить із самої здатності суб'єкта мислити явище як єдність різноманітного, кожен елемент якого жорстко пов'язаний з попереднім та наступним причинно-наслідковою залежністю.

І Кант, і Ейнштейн розрізняли простір та час фізичні та простір та час математичні. Ньютонова абсолютні простір і час визначені ними як математичні простір і час, фізичні ж простір і час є поняття не абсолютні, а відносні. Взаємозв'язок математичних та фізичних просторів і часу носить не безумовний характер, а обумовлений можливостями суб'єкта сприймати зовнішній вплив. Фізичні простір і час невід'ємні від явища - причини того, що впливає на чуттєвість суб'єкта, а тому фізичний простір і час даються не в чистому, а в емпіричному спогляданні. Те, що не може бути предметом досвіду, не має відношення до фізичного простору і часу, наприклад, нескінченний, нерухомий простір, незмінно поточний, що охоплює всі точки простору одночасно, час. І простір, і час мають сенс у дослідженні законів зовнішнього світу, якщо можуть бути предметом досвіду, тобто можуть бути сприйняті чуттєво. Це становище одна із найважливіших й у системі метафізичних начал природознавства, й у релятивістської теорії Ейнштейна.

До створення „Метафізичних засад природознавства” мали місце дві концепції простору та часу у Канта: докритична, представлена ​​у роботі „Загальна природна історіяі теорія піднебіння, і критична, представлена ​​в „Критиці чистого розуму”. У системі метафізичних засад природознавства були об'єднані докритична та післякритична концепції простору та часу.

Основна відмінність критичної та післякритичної концепцій полягає у розширенні трансцендентального тлумачення простору та часу: трансцендентальне тлумачення цих понять поєднує математичне та фізичне визначення понять простору та часу.

Розкрито основну відмінність метафізики у післякритичний період від метафізики критичного періоду. Метафізика - це не просто природна схильність виходити за межі досвіду, а необхідна складова будь-якої власне-наукової концепції. Власне наука відрізняється від простої класифікації явищ тим, що в ній взаємопов'язані суб'єктивні здібності дослідника об'єднувати різноманітне єдину систему і об'єктивно існуюче явище.

Виділено, що підстави фізики не математичні, а метафізичні, тому що у фізичному законі пов'язуються між собою апріорні здібності суб'єкта об'єднувати різноманіття в єдність та здатності сприймати зовнішній вплив. Математика відіграє роль посередника схематично пов'язує поняття і споглядання.

Предмет емпіричного споглядання та предмет чистого споглядання що неспроможні зв'язуватися безумовно. Умовою їхнього зв'язку є метафізичне обґрунтування можливості досвіду, без цього умови фізика та математика не пов'язані з необхідністю. Математика не знає, що таке досвід; метафізика дає математиці вихідні дані конструювання досвіду.

Критика чистого розуму" та „Математичні засади натуральної філософії" Ньютона схожі в тому, що в цих працях фізика і математика, фізичні основи та математичні основи пов'язувалися безумовно. Принципова відмінність післякритичної системи метафізичних почав полягала в обумовленому характері зв'язку фізики та математики; Кант критикує Ньютона за те, що він поклав в основу загальної фізики математичні засади: початки фізики - метафізичні. Фізико-математична конструкція є не однорідним різноманіттям точок, як у геометрії Евкліда, а неоднорідним різноманіттям чуттєвого досвіду.

У системі метафізичних почав дано інше, ніж у „Критиці." визначення поняття матерії. Матерія - це силова причинність, або сукупність всього того, що може бути чуттєво сприйнято суб'єктом. Поняття матерії - чисте поняття, або метафізичне поняття, але не математичне і не фізична, математична наука може обходитися без поняття матерія, фізична наука не може.Матерію можливо конструювати математично, але в цій конструкції необхідно враховувати умову чуттєвого сприйняття.

Кант вказав на найбільш вразливі моментикласичної фізики; він дійшов висновку, що ньютонівська механіка не є загальною фізикою, а лише приватною фізико-математичною моделлю зовнішнього світу. Не маючи жодного емпіричного факту, який похитнув би моноліт класичної механіки, він суто філософськи дійшов висновків, які співзвучні з теорією відносності. Кант передбачив створення теорії відносності, в основу якої будуть покладені не математичні засади, а метафізичні. Таку фізику він назвав загальною.

Відмінною особливістю Ейнштейнова способу побудови наукової теорії було те, що він не відокремлював теорію від суб'єкта, математичну конструкцію явища від можливості дослідника спостерігати явище. Все, що спостерігач може знати про явище необхідно пов'язане з умовою безпосереднього сприйняття явища, а це можливо в одному випадку - і спостерігач, і подія знаходяться в тому самому місці простору, в одній системі відліку. Інакше кілька спостерігачів, які розташувалися у різних віддалених від події місцях, по-різному описуватимуть явище.

Кожен спостерігач створює власну конструкцію явища, але з усіх можливих конструкцій лише одна достовірно описуватиме подію - та, у якій враховано умова сприйняття явища спостерігачем. Ейнштейн розкрив основну відмінність динамічної конструкції від статичної конструкції: в останній враховується умова сприйняття явища спостерігачем.

Ейнштейн розрізняв емпіричне споглядання та досвід; Емпіричне споглядання не рідко виявляється видимістю. Досвідом воно може стати тільки тоді, коли відома умова, за якої можливий зв'язок між системою відліку суб'єкта або власною системою відліку, та системою відліку події. В інших випадках математична конструкція явища пов'язані з власне явищем без необхідності. Конструювати досвід суто математично неможливо, тому підстави теоретичної фізики повинні бути не математичними, а іншими.

Творець релятивістського вчення неодноразово висловлював думку про те, що пояснення взаємозв'язку суб'єктивних законів внутрішнього світу дослідника та об'єктивно існуючого світуфізичних явищ виходить за рамки і математики, і фізики. Будь-яка теорія, а фізична переважно, неминуче містить метафізичне ланка, якого неможливо конструювати досвід, початку теоретичної фізики не математичні, як в Ньютона, а суто філософські, чи метафізичні. Безперечно, математика є основним інструментом у створенні фізичної теорії, але не фундаментом.

Поняття матерії загальної відносності виходить не з досвіду, і не виводиться математично, а є метафізичне поняття силової причинності, що лежить в основі всього, що може існувати у фізичному просторі. Матерія поводиться тим, що здатна впливати; маса є однією з форм існування матерії, яка мислиться або як тяжкість, або як інерція. І вага, і інерція входять у більш загальне поняття, що означає силову першопричину всього існуючого у фізичному просторі-часі, - це енергія. Енергію можна конструювати математично як певну величину-кількісну, якісну, що існує щодо інших подібних величин, пов'язану з явищем необхідністю, дійсністю, можливістю.

Список літератури дисертаційного дослідження кандидат філософських наук Бойко, Володимир Миколайович, 2002 рік

1. Абдільдін Ж.М. „Діалектика Канта”, Алма-Ата, „Казахстан”, 1974 р.

2. Абрамян JI.A. „Кант та проблема знання: Аналіз кантової концепції природознавства”, Єреван, Вид. АН Арм. РСР, 1979 р.

3. Авраамова М.А. „Вчення Аристотеля про сутність”, М., Вид. МДУ, 1970

4. Адуло Т.І., Бабосов Є.М., Героїменко В.А. „Філософсько-методологічні проблеми взаємодії наук", Київ, „Вища шк.", 1989 р.

5. Аристотель „Твори", М., „Думка", 1981 р.

6. Асмус В.Ф. „Іммануїл Кант”, М., „Наука”, 1973 р.

7. Асмус В. Ф., Шинкарук В.І., Абрамова Н. Т. „Єдність наукового знання", М„ „Наука", 1988 р.

8. Ахундов М.Д. „Концепція простору та часу: витоки, еволюція, перспективи", М., „Наука", 1982 р.

9. Ахундов М.Д., Баженов Л.Б. „Фізика на шляху до єдності", М., „Знання", 1985 р.

10. Ахманов А.С. „Логічне вчення Аристотеля", М., „Соцекгіз", 1960 р.

11. Бабушкін В.У. „Феноменологічна філософія науки", М., „Наука", 1985 р.

12. Барашенко B.C. „Чи існують межі науки: кількісна та якісна невичерпність матеріального світу", М., „Думка", 1982 р.

13. Баскін Ю.Я. „Кант”, М., Юрид. літ., 1984 р.

14. Біблер B.C. "Кант Галілей - Кант", - М., "Думка", 1991 р.

15. Бом Д. „Причинність та випадковість у сучасній фізиці", М., Вид. іностр. літ., 1959 р.

16. Бор Н. „Вибрані наукові праці", М., „Наука", 1979 р.

17. Борн М. „Моє життя та погляди", М., „Прогрес", 1973 р.

18. Бородай Ю.М. „Уява та теорія пізнання (Критичний нарис кантівського вчення про продуктивну здатність уяви)”, М., „Вищ. школа”, 1966 р.

19. Бранський В.П., Корольков A.JI. та ін. „Роль філософії у науковому дослідженні”, Л., Вид-во ЛДУ, 1990 р.

20. Булигін А.В. „До витоків ідеального”, Л., Вид-во ЛДУ, 1988 р.

21. Бунге М. „Філософія фізики", М., „Прогрес", 1975 р.

22. Бур М., Іррліц Р. "Домагання розуму", М., "Прогрес", 1978 р.

23. Бекон Ф. "Твори", М., "Думка", 1977 р.

24. Вавілов С.І. „Ісаак Ньютон”, М., Вид-во Акад. Наук СРСР, 1961 р.

25. Вайнберг С. „Перші три хвилини", М., „Енерговидав", 1981 р.

26. Вандишев В.М. „ Філософський аналіздиференціації наукового пізнання" Київ, „Вища шк", 1989 р.

27. Васильєв М.В., Климонтович К.П., Станюкевич К.П. „Сила, що рухає світами", М., „Атоміздат", 1978 р.

28. Вахтомін Н.К. „Теорія наукового знання Іммануїла Канта: досвід сучасного прочитання „Критики чистого розуму", М., „Наука", 1986 р.

29. Венцьківський Л.Е., Гаффаров Д.Т., Саттаров Н.Г. „Діалектична єдність природничо і філософського знання", Ташкент, „Фан", 1989 р.

30. Вессель X. та ін. „Філософські основи наукової теорії", Новосибірськ, „Наука", Сиб. отд.-ие, 1989 р.

31. Вернан Ж.П. „Походження давньогрецької думки", М., „Прогрес", 1988 р.

32. Віндельбанд В. „Філософія у німецькому духовному житті XIX століття", -М., „Наука", 1993 р.

33. Вриг Г.Х. „Логіко-філософські дослідження", М., „Прогрес", 1986 р.

34. Гайденко В.П., Смирнов Г.А. „Західноєвропейська наука у середні віки", -М., „Наука", 1989 р.

35. Гвай І.І. „К.Е. Ціолковський про кругообіг енергії ", М., Изд. Акад. Наук СРСР, 1957 р."

36. Гегель Г.В. „Лекції з історії філософії", СПб., „Наука", 1993 р.

37. Гейзенберг В. „Фізика та філософія. Частина та ціле", М., „Наука", 1989 р.

38. Гоббс Т. "Твори", М., "Думка", 1989 р.

39. Голін Г.М., Філонович С.Р. „Класики фізичної науки: (З найдавніших часів на початок XX в.)", М., „Вищ. пне.,", 1989 р.

40. Гольденблат І.І. „Парадокси часу" в релятивістській механіці", -М„ „Наука", 1972 р.

41. Горелік Г.Є. „Чому простір тривимірний?”, М., „Наука”, 1988 р.

42. Готт B.C. „Союз філософії та природознавства”, М., „Знання”, 1973 р.

43. Готт B.C., Сидоров В.Т. „Філософія та процес фізики", М., „Знання", 1986 р.

44. Грибанов Д.П. „Філософські погляди А. Ейнштейна та розвиток теорії відносності", М., „Наука", 1987 р.

45. Грибанов Д.П. „Філософські основи теорії відносності", М., „Наука", 1982 р.

46. ​​Григор'єв В.І., Мякішев Г.Я. „Сили у природі", М., „Наука", 1988 р.

47. Григорян Б.Т. „Неокантіанство. Критичний нарис", М., „Вища. школа", 1962 р.

48. Гринішин Д.М., Корнілов С.В. "Імануїл Кант вчений, філософ, гуманіст", - Л., Вид. ЛДУ, 1984 р.

49. Грюнбаум А. „Філософські проблеми простору та часу", М., „Прогрес", 1969 р.

50. Грофф С. "За межами мозку", М., Вид. Трансперсонального ін-ту, 1993 р.

51. Гусєв С.С., Тульчинський Г.Л. „Проблема розуміння у філософії", М., „Політвидав", 1989 р.

52. Данін Д.С. „Неминуча дивного світу", М., „Молода гвардія", 1966 р.

54. Делокаров К.Х. „Філософські проблеми теорії відносності", М., „Наука", 1973 р.

55. Длугач Т.Б. „Проблема єдності теорії та практики в німецькій класичній філософії", М., „Наука", 1986 р.

56. Злобін Н.С. „Культурні сенси науки", М., „Олма-Прес", 1997 р.

57. Зубов В.П. „Арістотель”, М., Вид. Акад. наук СРСР, 1963 р.

58. Іванов В.Г. „Детермінізм у філософії та фізиці", Л., „Наука", Ленінградське відд-ня, 1974 р.

59. Ільїн В.В. „Механіка Ньютона основа єдиної фізики", - М., „Вищ. шк.", 1992 р.

60. Ільїн В.В. „Критерії науковості знання", М., „Вищ. шк.", 1989 р.

61. Кант І. „Загальна природна історія та теорія піднебіння", Соч. T.l, М., „Чоро", 1994 р.

62. Кант І. „Критика чистого розуму", М., „Думка", 1994 р.

63. Кант І. „Критика практичного розуму", Соч. Т. 4, М., „Чоро", 1994 р.

64. Кант І. „Критика здібності судження", Соч. Т.4, М., „Чоро", 1994 р.

65. Кант І. „Метафізичні засади природознавства", Соч. Т.4, М., „Чоро", 1994 р.

66. Кант І. „Про питання, запропоноване на премію Королівської Берлінської Академії наук у 1791 році: які дійсні успіхи створила метафізика в Німеччині з часів Лейбніца та Вольфа”, Соч. Т.7, М., „Чоро”, 1994 р.

67. Кант І. „Про форму та принципи чуттєво сприйманого та інтелігібельного світу", Соч. Т. 2, М., „Чоро", 1994 р.

68. Кант І. „Про заснований на апріорних принципах переході від метафізичних почав природознавства до фізики", Соч. Т.8, М., „Чоро", 1994 р.

69. Кант І. „Пролегомені до будь-якої майбутньої метафізики, яка може з'явитися як наука", Соч. Т.4, М., „Чоро", 1994

70. Кант І. „З рукописної спадщини", Соч. Т.8, М., „Чоро", 1994 р.

71. Кант та кантіанці: Критичні нариси однієї філософської традиції А.С. Богомолов, В.А. Жучков та ін, М., „Наука”, 1978 р.

72. Канто А.С. „Філософія та світ: витоки, тенденції, перспективи", М., „Політвидав", 1990 р.

73. Кассирер Еге. „Життя та вчення Канта”, С.Пб., „Університетська книга”, 1997 р.

74. Кассирер Еге. „Проблема пізнання у філософії та науці в Новий час", С.Пб., „Університетська книга", 1997 р.

75. Карпінська Р.С., Лісєєв І.К., Огурцов А.П. „Філософія природи: коеволюційна стратегія", М., „Інтерпракс", 1995 р.

76. Карцев В.П. „Ньютон”, М., Мол. гвардія, 1987

77. Колесников А.С. „Філософія Бертрана Рассела”, Л., Вид. ЛДУ, 1991 р.

78. Колядко В.І. „Більцано", М., „Думка", 1982 р.

79. Косарєва Л.М. „Народження науки Нового часу із духу культури”, М., Ін-т психології РАН, 1997 р.

80. Комарова В.Я. „Вчення Зенона Елейського”, Л., Вид. ЛДУ, 1988 р.

81. Кобзарев Н.І. „Ньютон та його час", М., „Знання", 1978 р.

82. Кочергін О.М. „Моделювання мислення", М., Політвидав", 1969 р.

83. Критичні нариси з філософії Канта До 250-річчя від дня народження/ АН УРСР, Ін-т філософії., Київ, „Наук. Думка", 1975 р.

84. Кудрявцев П.С. „Історія фізики", М., „Учпедгіз", 1971 р.

85. Кузнєцов Б.Г. „Історія філософії для фізиків та математиків", М., „Наука", 1974 р.

86. Кузнєцов Б.Г. „Ейнштейн. Життя, смерть, безсмертя", М., „Наука", 1979

87. Кузнєцов Б.Г. „Ньютон”, М., „Думка”, 1982 р.

88. Кузнєцов В.І., Бургін М.С. „Світ теорій та могутність розуму", Київ, „Украша", 1991 р.

89. Кукушкіна Є.І., Логунова Л.Б. „Світогляд, пізнання, практика", -М., „Політвидав", 1985 р.

90. Ламетрі Ж.О. "Твори", М., "Думка", 1983 р.

91. Лейбніц Г.В. „Нові досліди про людське розуміння автора системи попередньо встановленої гармонії", Соч. Т.2, М., „Думка", 1983 р.

92. Лейбніц Г.В. „Проти варварства у фізиці за реальну філософію", Соч. Т.1, М., „Думка", 1983 р.

93. Лейбніц Г.В. „Монадологія", Соч. Т.1, М., „Думка", 1983 р.

94. Лейбніц Г.В. „Короткий доказ примітної помилки Декарта.", Соч. Т.1, М., „Думка", 1983 р.

95. Лейбніц Г.В. „Початки та зразки загальної науки", Соч. Т.З, М., „Думка", 1983 р.

96. Лісовенко Н.А. „Філософія релігії Марбурзької школи неокантіанства", М., „Наук. Думка", 1983 р.

97. Лобановський М.Г. „Підстави фізики природи", М., „Вищ. шк.", 1990 р.

98. Локк Дж. "Твори", М., "Думка", 1985 р.

99. Лук'янець B.C. „Фізико-математичні простір та реальність", -Київ, „Наук. Думка", 1971 р.

100. Ляткер Я.А. „Декарт”, М., „Думка”, 1975 р.

101. Максвелл Д.К. „Статті та мови”, М., „Наука”, 1968 р.

102. Мамардашвілі М.К. „Кантіанські варіації”, М., „Аграф”, 1997 р.

103. Мамардашвілі М.К. „Картезіанські роздуми", М., „Прогрес", 1999 р.

104. Мамчур Є.А., Овсянніков П.Ф., Огурцов А.П. „Вітчизняна філософія науки: попередні підсумки", М., „РОСМЕН", 1997 р.

105. Маркова JI.A. "Кінець століття кінець науки?", - М., "Наука", 1992 р.

106. Мігдал А.Б. „Як народжуються фізичні теорії", М., „Педагогіка", 1984 р.

107. Михайлов А.В. „Мартін Хайдеггер: людина у світі", М., „Моск. робітник", 1990 р.

108. Митрошилова Н.В. „Народження та розвиток філософських ідей", М., „Політвидав", 1991 р.

109. Молчанов Ю.Б. „Проблема часу у сучасній науці"М., „Наука", 1990 р.

110. Мостепаненко A.M. „Простір-час та фізичне пізнання", -М., „Атоміздат", 1975 р.

111. Муравйов В.М. „Опанування часом”, М., „РОСМЕН”, 1998 р.

112. Матеріали міжвузівської наукової конференції 25-26 квітня 1996 р. „Проблема інтеграції філософських культур у світлі компаративістського підходу”, С.Пб., Вид-во Держ. ун-ту, 1996 р.

113. Надточаєв А.С. „Філософія та наука в епоху античності”, М., Видавництво МДУ, 1990 р.

114. Нальотов І.З. „Конкретність філософського знання", М., „Думка", 1986 р.

115. Нарський І.С. „Філософія Давида Юма”, М., Видавництво МДУ, 1967 р.

116. Нікітін Є.П. „Відкриття та обґрунтування", М., „Думка", 1988 р.

117. Никифоров А.С. "Пізнання світу", М., "Рад. Росія", 1989 р.

118. Новіков І.Д. „Куди тече ріка часу", М., „Молода гвардія", 1990 р.

119. Ньютон І. „Математичні засади натуральної філософії", М., „Наука", 1989 р.120. „Ньютон та філософські проблемифізики XX століття." Збірник статей / АН СРСР, Ін-т філософії; / Відп. редактор М.Д. Ахундов, С.В. Іларіонов., М., "Наука", 1991 р.

120. Ойзерман Т.І., Нарський І.С. „Теорія пізнання Канта”, М., „Наука”, 1991р.

121. Осіпов А.І. „Простір та час як категорії світогляду та регулятори практичної діяльності", М., „Наука", 1986 р.

122. Петров А.З. „Простір-час та матерія", Вид. Казанського ун-ту, „Казань", 1963 р.

123. Планк М. „Єдність фізичної картини світу", М., „Наука", 1966 р.

124. Платон „Діалоги", М., „Думка", 1998 р.

125. Подільний Р.Г. „Освоєння часу”, М., „Політвидав”, 1989 р.

126. Попов С.І. „Кант та кантіанство”, М., Вид. МДУ, 1961 р.

127. Поппер К.Р. „Логіка та зростання наукового знання", М., „Прогрес", 1983 р.

128. Потьомкін В.К., Симонов А.Л. „Простір у структурі світу", Новосибірськ, „Наука", Сиб. отд-ня, 1990 р.

129. Рассел Би. „Історія західної філософії", М., „МІФ", 1993 р.

130. Рахматулін К.Х. „У світі Ейнштейна", Алма-Ата, „Казахстан", 1967 р.

131. Рейхенбах Р. „Філософія простору та часу", М., „Прогрес", 1985 р.

132. Руттенбург В.І. „Титани Відродження”, М., „Наука”, 1991 т.

133. Свасьян К.А. „Філософія символічних формЕге. Кассирера", Єреван, Изд. АН Арм. РСР, 1989 р.

134. Секерін В.І. „Теорія відносності містифікація століття”, „Новосибірськ”: Б.І., 1991 р.

135. Селіванов Ф.А. „Істина та помилка", М., „Політвидав", 1972 р.

136. Сидоров В.Г. „Філософські передумови становлення фізичних теорій", М., „Вищ. шк.", 1989

137. Силін А.А. „Про природу часу”, М., „Вест. РАН”, 1995 р.

138. Станіс Л.Я. „Рух, простір, час та теорія відносності", М., „Вищ. шк.", 1967 р.

139. Уітроу Дж. „Природна філософія часу", М., „Прогрес", 1964 р.

140. Філатов В.П. „ Наукове пізнаннята світ людини", М., „Політвидав", 1989 р.

141. Фіхте І.Г. „Основа загального науковчення", Соч. Т.1, „Міфріл", С.Пб., 1993 р.

142. Фішер К. „Історія нової філософії: Декарт: його життя, твори та вчення", СПб., Міфріл, 1994 р.44. "Філософія Канта і сучасність" Під загальною ред. чл.-кор. АН СРСР Т.У. Ойзермана., М., „Думка”, 1974 р.

143. Хайдеггер М. "Час і буття", М., "Республіка", 1993 р.

144. Хайдеггер М. "Розмова на дорозі", М., "Вищ. шк.", 1991 р.

145. Ходаковський Н.І. „Спіраль часу", М., ТОВ „АІФ-Прінт", 2001 р.

146. Целлер Е. „Нарис історії грецької філософії"М., „Канон", 1996 р.

147. Чернов С.А. „Суб'єкт та субстанція: трансценденталізм у філософії науки", С.Пб., Вид. С.Пб. ун-ту, 1993 р.

148. Чудінов Е.М. „Теорія відносності та філософія", М., „Політвидав", 1974 р.

149. Швирєв B.C. „Неопозитивізм та проблеми емпіричного обґрунтування науки", М., „Наука", 1966 р.

150. Шеллінг Ф.В.Й. "Твори", М., "Думка", 1987 р.

151. Шілейко А.В., Шілейко Т.І. „В океані енергії”, М., „Знання”, 1989 р.

152. Шопенгауер А. „Світ як воля та уявлення", М., „Наука", 1993 р.

153. Шумлянський І.І., Шумлянський І.І. „Картина світобудови: основні закономірності процесів розвитку", М., „Думка", 1990 р.

154. Ейнштейн А. "Сутність теорії відносності", М., "Наука", 1966 р.

155. Ейнштейн А. „Геометрія та досвід", М., „Наука", 1966 р.

157. Ейнштейн А. „До загальної теорії відносності", М., „Наука", 1966 р.

158. Ейнштейн А. „Про сучасну кризу теоретичної фізики", М., „Наука", 1967 р.

159. Ейнштейн А. „Мотиви наукового дослідження", М., „Наука", 1967 р.

160. Ейнштейн А. „До загальної теорії відносності", М., „Наука", 1966 р.

161. Ейнштейн А. „Статті, рецензії, листи", М., „Наука", 1967 р.

162. Ейнштейн А. „Фізика та реальність", М., „Наука", 1965 р.

163. Ейнштейн А., Інфельд JI. „Еволюція фізики", М., „Молода гвардія", 1966 р.

164. Енгельс Ф. „Людвіг Фейєрбах та кінець класичної німецької філософії", М., „Політвидав", 1984 р.

165. Енциклопедія для дітей. Астрономія За ред. М.Д. Аксьонова., М., „Аванта”, 1998 р.

166. Юм Д. "Трактат про людську природу, або спроба застосувати заснований на досвіді метод міркування до моральних предметів", Соч. Т.1, М., "Думка", 1996

167. Юм Д. „Дослідження про людське пізнання", Соч. Т.2, М., „Думка", 1996 р.

168. Brown H.R., Maia A. „Light-speed constancy versus light-speed invariance in derivation of relativistic kinematics", Aberdeen, Vol. 44, №3,1993.

169. Carrier M. "Kant" з відносною теорією з повного простору", Kant-Studien-B, 1992, Vg 83.

170. Chalmers A.F. „Theory change and theory choise”, Haurlem, Methodology a science Vol 27, №3,1994.

171. Dobbs BJ.T. "Newton як кінець cause and first mover", JS, Philadelphia, 1994.

172. Nussbaum Ch., „Критичні та pre-critical фази в Кант "з філософії логіки", Kant-Studien-B, 1992, Vg 83.

173. Stampf S.E. "Socrates to Sartre", Vanderbilt University, Mc Grow Hill., Jnc., 1998/

174. Schrag Calvin O. „Haidegger and Cassirer on Kant // Kant-Studien LVII (1967), pp. 87-100.

175. Steinhoff G. "Kant"s argument for causality in the second analogy", N.Y, Jntern. philos. quart - Broux, 1994, Vol 34 №4.

Зверніть увагу, представлені вище наукові текстирозміщені для ознайомлення та отримані за допомогою розпізнавання оригінальних текстів дисертацій (OCR). У зв'язку з чим у них можуть бути помилки, пов'язані з недосконалістю алгоритмів розпізнавання. У PDF файлах дисертацій та авторефератів, які ми доставляємо, таких помилок немає.

Теорія простору та часу Канта

Найменування параметру Значення
Тема статті: Теорія простору та часу Канта
Рубрика (тематична категорія) Філософія

Найбільш важливою частиною «Критики чистого розуму» є вчення про простір і час. У цьому розділі я припускаю критичне дослідження цього вчення.

Дати ясне пояснення теорії простору та часу Канта нелегко, оскільки сама теорія незрозуміла. Вона викладається як у «Критиці чистого розуму», так і в «Пролегоменах». Переказ у «Пролегоменах» популярніший, але менш повно, ніж у «Критиці». Спочатку я намагатимуся роз'яснити теорію настільки доступно, наскільки можу. Тільки після викладу спробую піддати її критиці.

Кант вважає, що безпосередні об'єкти сприйняття обумовлені частково зовнішніми речами та частково нашим власним апаратом сприйняття. Локк привчив світ до думки, що вторинні якості – кольори, звуки, запах тощо. буд. – суб'єктивні не належать об'єкту, як і існує сам собою. Кант, подібно Берклі і Юму, хоч і не зовсім тим самим шляхом, йде далі і робить первинні якості також суб'єктивними. Кант здебільшого не сумнівається в тому, що наші відчуття мають причини, які він називає «мовами в собі» або ноуменами. Те, що є нам у сприйнятті, яке він називає феноменом, складається з двох частин те, що обумовлено об'єктом, – цю частину він називає відчуттям, і те, що обумовлено нашим суб'єктивним апаратом, який, як він каже, упорядковує різноманіття у певні відносини. Цю останню частину він називає формою явища. Ця частина не є саме відчуття і, отже, не залежить від випадковості середовища, вона завжди одна й та сама, оскільки завжди присутня в нас, і вона апріорна в тому сенсі, що не залежить від досвіду. Чиста форма чуттєвості називається «чистою інтуїцією» (Anschauung); існують дві такі форми, а саме простір і час одна – для зовнішніх відчуттів, інша – для внутрішніх.

Щоб довести, що простір і час є апріорними формами, Кант висуває аргументи двох класів аргументи одного класу – метафізичні, а іншого – епістемологічні, або, як він називає їх, трансцендентальні. Аргументи першого класу витягуються безпосередньо з природи простору та часу, аргументи другого – побічно, із можливості чистої математики. Аргументи щодо простору викладено повніше, ніж аргументи щодо часу, бо вважається, що останні сутнісно такі ж, як і перші.

Що стосується простору, то висувається чотири метафізичні аргументи

1) Простір не є емпіричним поняттям, абстрагованим із зовнішнього досвіду, оскільки простір передбачається при віднесенні відчуттів до чогось зовнішньомута зовнішній досвід можливий лише через уявлення простору.

2) Простір є необхідне уявлення a priori, яке лежить в основі всіх зовнішніх сприйняттів, тому що ми не можемо уявити, що не повинно існувати простору, тоді як ми можемо уявити, що нічого не існує в просторі.

3) Простір не є дискурсивним, або загальним, поняття відносин речей взагалі, тому що є тільки однепростір, і те, що ми називаємо «просторами», є частинами його, а не прикладами.

Теорія простору та часу Канта - поняття та види. Класифікація та особливості категорії "Теорія простору та часу Канта" 2015, 2017-2018.